听讲座感言
七年六班
姜红莉家长 这次讲座我受益匪浅，从中学到了科学对待孩子的方法及怎样平和自己的心态，怎样用科学的方法帮助孩子改变对学习的认识。在教育孩子的过程中要多变通。心态平稳才可以与孩子更好地沟通。教育孩子关键是要用心，要真正把心放在孩子身上，以前在教育孩子方面没有方向，听了讲座后懂得了如何成功教育子女，希望能在教育方面得到更多的帮助，想做一个有智慧的家长。听了讲座，感到教育孩子要讲科学性，要有好的方式方法。以前对孩子缺乏耐心，今后的态度要改变，与孩子做朋友。与孩子交流最重要的一点是沟通，要有耐心，乐趣是与孩子沟通的条件，首先要改变自己。
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第二篇：听讲座后的感想
听朱震东主任“备课，上课与评课”讲座有感
今天是上班的第一天，我校的七彩讲坛又开讲了，请来了教研室的朱震东主任为我们进行培训。朱主任从教师工作最基础的备课，上课与评课入手，给我们上了生动、有趣的一课。朱主任从理论知识入手，结合他多年的教学经验，列举了许多真实、有趣的案例，让我们对应该如何备课，上课与评课有了更深的认识和理解。
都说备课、上课、评课是老师的“家常便饭”，但要想使之色香味俱全，可不容易。就拿备课来说吧，看似简单的备课就包含着许多学问，一般的老师在上课前会认真地研读课标、教参，钻研教材，然后再看看几篇优秀的教案；细心的老师会在备课的时候，根据本班学生的知识状况和学习能力来设计教案，也就是我们常说的“备学生”；优秀的老师能够在这些的基础上，根据教材特点、教学需要以及学生实际而精心设计练习，全面提高学生的语文素养。
而上课是最复杂、最核心的“程序”，体现在以下两个方面：
一、上课面对的是有思想、有情感、有差异的未成年人，面对的是充满变化的课堂，不容易掌控。二、我们所有的准备、所有的工作都是为上课服务的，每一堂课直接关乎孩子的健康成长和美好未来。通过学习，我明白了上课是一种融合讲授、提问、倾听、观察、点拨、情境创设、课堂调控等技能的艺术。作为一名初学
者，我只能孜孜不倦地学习，把理论应用于实际，在实践中不断总结、提炼，努力让自己的课堂充满生命活力。
朱主任在最后就评课展开了讲解。听课和评课是新教师取他人之长、提高自身教学水平的最有效途径之一。通过朱主任的讲解，我发现自己在听课和评课两个方面存在着很多不足。就拿听课来说吧，每次听课我只是充当课堂的旁观者，拿着听课笔记不停地记，殊不知要想听出门道、收获多多，就非得认真准备，有备而来才能满载而归，我们要准备，带着思想进课堂。我们必须做一个有“心”人，在听别人的课之前，首先要认认真真地自己备备课，了解执教者的内容，问问自己“如果是我，我会怎么做”；听课时看看别人是如何解决，高明之处与不足各体现在哪里，这样才能达到“他山之石，可以攻玉”的效果。而评课往往能在众人讨论的过程中碰撞出智慧的火花，给予我们无穷的启示。
今天听了朱主任的讲座后，我受益匪浅，我觉得：实施有效教学、提高课堂教学质量是每一个老师永恒的追求，而要达到这一目标，就必须从有效备课、上课、评课开始。惟有不懈的努力，才能奉献出一道道受学生欢迎的精神食粮，才能提高教师的工作质量，让我们的生活变得有声有色、有滋有味。