物理实验室标语：真知从怀疑开始；

自然实验室标语：1、我们都有一个富于想象力的大脑；

2、“自然”无限好，解剖才知道。

微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未；

信息技术是现代文明的曙光；

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；

阅览室标语：书是人类进步的阶梯。书是最好的老师。书是黑夜里的一盏明灯。 生物园标语：爱生机万物，使万物生机

1.智慧的大脑从实践开始2.善学者尽其理 善行者究其难（一楼大厅）3有了爱就有了一切。

第二篇：物理实验室管理制度及标语

物理实验室管理制度

一、教学仪器借用制度

1 、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。 2 、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

3 、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

4 、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

5 、如有违反规定者，应追究当事人责任。

二、教学仪器管理制度

1 、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易

爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。 2 、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

3 、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。 4 、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。

5 、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

三、实验室工作人员岗位职责

1 、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

2 、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。

3 、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器帐册，标签登记。

4 、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点，保养仪器，及时上架入柜。

5 、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。 6 、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。

7 、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

南京工程高等职业学校

物理实验室

物理实验室标语

1、权然后知轻重，度然后知长短。

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

3、善学者尽其理，善行者究其难。

4、传闻不如亲见，视影不如察形。

5、知之者不如行之者。

6、实验是科学之父。

7、任何人都得承认实验是科学之父。

8、一切推理都必须从观察与实验中得来。

9、耳闻不如目见，目见不如足践。

10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

11、探索、求知、明理。

12、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。