阅览室： 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

部室标语

物理实验室： 1、权然后知轻重，度然后知长短。 Having weighted it we know is importance.

Having considered it we know is drawback.

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes.

3、科学是指挥官，实践是战士。

Science is a commander while practice is a soldier.

4、善学者尽其理，善行者究其难。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.

5、传闻不如亲见，视影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.

6、知之者不如行之者。

To do is better than to say.

7、实验是科学之父。

Experiment is the father of science.

化学实验室： 1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

All of the reasons must come from observation and experiments.

3、耳闻不如目见，目见不如足践。

Seeing is better than listening while practice is the best.

4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.

5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.

6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.

生物实验室： 1、耳闻不如一见，一见不如实验。

Nothing is better than experiments.

2、虚争空言，不如试之易效。

Attempt is more effective than empty words.

3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

Feeling is not always right but judging sometimes.

4、大胆探索，反复实验。

Explore bravely and do experiments repeatedly.

5、细心观察，认真分析，科学总结。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。 电子琴室： 1、移风易俗 莫善于乐

Of all music changes customs among the people best

2、用美的心灵奏出动人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.

网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。 舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。 信息技术教室： 1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融。

3、严格程序，精心操作。

第二篇：各室标语

各室标语

美术室：放飞想象翅膀，创造艺术人生

仪器室：探索、求知、明理（4幅）

物理室：一切推理都必须从观察与实践中得来

化学室：化学千变万化，实验循规探秘

生物室：爱生机万物，使万物生机

图书室：理想的书籍是智慧的钥匙

文明借阅，文明学习

阅览室：带走一身书香，留下一室洁净

读万卷书，行万里路

音乐室：用美妙的音符编出灿烂的人生乐章

体育室：生命因运动精彩，体育让梦想成真

电脑室：用心点击，成就精彩人生 老师办公室：学为师之骨，德为师之魂

唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报

教师办公室管理制度 教师办公室是是教师办公和开展活动的场所，教师办公室的工作由教师办公室负责人具体负责，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。

一、按学校上下班要求按时上下班，办公时间偶然必须短时间外出，当事人应向办公室负责人汇报外出情况，由室负责人作好具体记载。

二、平时上课及早早读、晚自习、双休日补课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，晚自习值班不得随便调动。

三、办公室办公期间认真工作，不宜大声嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。不乱串办公室，不参与上网聊天、打游戏等网络娱乐活动。

四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客来宾有礼貌、热情接待。

五、养成良好的卫生习惯，经常搞好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。

六、健全值日制度，值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负责整天的办公室卫生工作。

七、爱护公物，节约用电。

八、不得将办公室钥匙交给他人，不得擅自将单个学生留在办公室。放学或集会时最后离开办公室的老师应关闭电灯、电扇、空调、饮水机，做到人离电断，并锁好门窗。

电脑室管理制度

一、计算机室的装备是学校重要的现代教学设施，要严格管理，科学使用

二、确保计算机室用电安全，电源要有良好的接地，开机前管理人员要检查电源电压。

三、计算机室要求保持干燥无尘，适时通风换气，保持机房清洁。

四、正确使用计算机，不得乱插拔电源线，不得频繁开启电源开关，严禁在通电状态下拔插各种设备插件，损坏机器由该行为人负责。

五、学生要严格遵守《学生上机守则》，听从教师指导，做好上机记录。学生上机操作时，教师不能离开机房或委托学生代管。

六、学校教职工未经管理人员同意，不得到机房擅自操作。外单位人员进机房操作，必须经学校有关领导部门批准。

七、做好计算机室的维护工作，使设备处于完好可用状态，非专业人员不得对计算机进行开箱拆装，以防损坏。

八、严格控制外来磁盘使用，严禁不健康软件进入学校机房，定期做好防病毒检测工作，发现问题，及时处理。

九、计算机室的专用设备(含微机)要建立技术档案，登记设备编号及记录保养、维修情况。

十、爱护计算机设备。计算机在使用过程中，不得晃动或搬运机箱、显示器，不得插接或拔下各种联结线和接口卡。不准频繁关、启电源，关开机时间要间隔一分钟以上。出现机器故障应报告指导老师。 十一、在实验课期间，不得随意删除、加密、修改文件。不得在机器上玩游戏或进行与教学无关的操作。

十二、严格考勤，并记录学生上机情况及设备使用情况

实验完毕后，打扫室内卫生，检查计算机外部部件的数量并填写使用日志。要关好门窗，检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

十三、学生上机实验时计算机出现故障或异常情况，指导教师要根据具体情况，采取正确方法初步处理，并报告机房管理人员。待机房管理人员查明原因后及时修复。除机房管理人员外，任何个人不得擅自利用工具软件或打开机箱自行修理。

十四、学生上网浏览信息，应严格按照《国家计算机信息网络安全保护管理办法》执行。不得浏览、下载不健康页面，不得发布非法言论

学 生上机守则

1．上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，并自备鞋套；不准带与上机无关的东西进入机房，否则一律没收；

2．按时上机，不准迟到、早退，有事向指导教师请假；

3．学生上机必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配；进入机房的学生、学员未经允许不准乱动室内任何设备；

4．遵守纪律，保持机房安静、整洁，严禁吸烟、吃零食或乱扔杂物，

机房内不准大声喧哗，不能随意走动，集中精力按老师所要求的规程操作，走出机房要向指导教师请假。

5．不准玩游戏，不准设置密码以及删除硬盘中的文件；

6．学生进入机房后，须按指定机号就位，每次上机后须认真填写设备使用情况表，

7．严禁自带软盘上机和操作与课程无关的软件，遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排，并把情况填写在上机登记表和上机报告上，如需要使用磁盘进行拷贝的同学，需直接与机房管理人员联系。

8．上机结束后按操作顺序关机，并将桌椅、键盘等复位；做好机位周围的清洁工作。

9．爱护计算机及其他设备，不准拆卸计算机及调换计算机硬件设备；凡损坏计算机和其它设备的，须按原价两倍赔偿，，情节严重者除加陪赔偿外，还将给予纪律处分。

音乐室管理制度

1、 音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、 管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、 注意室内清洁，不准带宽东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、 上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走运、打闹。

5、 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、 每周教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放

7、 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、 每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。

体育器材室管理制度

体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。

一、体育器材验收入库

1、对新进的器材要核对凭证。

2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。

3、登记入册。

二、体育器材帐务管理

1、做到入库登记，帐务相符。

2、器材损坏、报废及时登记备案。

3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。

三、器材的保管与维护

1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。

2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。

3、要进行维护与保养。（海绵垫的防潮、器械的防锈）

四、体育器材的出借与回收

1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。

2、体育课教学、运动训练由任课教师和带队教师负责借还，做好使用记录。

3、体育锻炼活动课，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。

4、课后立即收回清帐。

5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研室主任批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。

6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。

五、保管员岗位职责

1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。

2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。

3、严格按照出借制度借、收器材。

4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研室主任及基础部。

5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物。

学校美术室管理规定 管理规定

一、 全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。

二、 进入美术教室时要保持良好的秩序，遵守纪律，不准喧哗、打闹。

三、 未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外。

四、 使用完毕，将器材、作品整理好。

五、 保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗。