六年级家长会英语教师发言稿

各位家长朋友们，大家好：

近几天阴雨绵绵，但今天下午却雨止转晴，真是天公作美，欢迎各位家长百忙中抽空出来与我们进行面对面的交流与沟通！

自这学期开学以来，我接任了六年级（2）班的英语教学工作，这是我第三次担任毕业班英语的教学，可以说对六年级的教材有了一定的了解。因为我在学校分管英语条线的工作，所以对六年级这帮孩子的英语教学情况也有比较深入的了解。但是和在座各位家长我还是比较陌生的，当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流，但更多的是通过网络（即家校路路通）才和大家有一定的互动， 因此，今天有这个机会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你们对我们教育教学工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

目前，我校六年级有6个班，共有248名学生。学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机，选择了具有丰富经验的教师担任毕业班的教学，我们英语学科也同样如此，可以说，六年级教师的安排是我们学校的强大阵容，教师们经验丰富，干劲十足，同时又有着良好的师德修养，所以请各位家长放心。

下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些情况。大家都知道，如今英语和语文、数学一样，已成为一门主科，从三年级开始我们便开设了英语课，而据最新消息，明年秋季，全市将从一年级开始便开设英语课，所以，英语现如今已提升到了一个相当重要的位置。

但是英语和语文等学科比起来，又有其特殊性，因为我们都是中国人，我们的母语是国语，因此，我们缺乏学习英语的环境与氛围。到底如何才能将英语学好呢？下面我们先来听一段六（1）班沈菁菁同学的一篇文章，沈菁菁同学是我们英语学习中的佼佼者，也许她的一些学习英语的体会能给大家一些启发(见稿).

沈菁菁的妈妈是位英语的行家，所以妈妈就是女儿的活词典，妈妈就是女儿的好老师，但是，从菁菁的文章中我们又不难发现其实更多的还是靠她自己的努力，她说的一句话非常好“英语并不是我们自己的语言，学起来很难，也很容易遗忘，光靠课堂上那些时间是远远不够的。”，菁菁还提到学好英语的两件最重要的事，那就是：预习和复习。

如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平，如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现，书本上很多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等知识也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识，对语法点的理解运用等等，都是学生所必须掌握的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。 有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实不容乐观。

最后，再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助，并真诚地希望在座的每一位家长和学校、教师紧密配合，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩，进入理想的中学。

敬祝家长们工作顺利，合家幸福！

第二篇：英语教师六年级家长会发言稿 (1)

尊敬的各位家长：

晚上好！非常感谢你们能够从百忙之中我们的家长会.谢谢各位的参加!

通过教学,我发现相当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读,书写,背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开始.但是,孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜.认真的孩子一定能把英语学好!

一、 首先分析一下期末考试情况：

本次考试分听力和笔试两大部分，听力部分占 分，笔试部分占 分。笔试考察了学生对基础知识的掌握和综合运用语言的能力，以及阅读和写作方面的能力。

从学生的答题情况来看，大部分学生对基础知识掌握较扎实，取得了较好的成绩，本次考试得A+ 的有

得A 的有：

得B的有： 人

得C 的有： 人

各位家长手里都有孩子们的试卷，希望你们认真看一下孩子的试卷，不要光看看分数就行了，还要了解孩子是哪些题出错，是单词没记住，还是知识运用的不够好，还是书写不够认真。通过看孩子的试卷着重了解孩子其他情况。如果基础方面出了错说明孩子应在单词方面下功夫，如果是语法方面掌握的不好说明孩子上课没注意听。

二．接下来说说孩子学习英语普遍遇到的问题：

1．缺乏足够的语言环境，仅限于课堂学习和运用，课后没有及时跟上复习。

2．个别学生基础较差,学生基础越差,越对英语学习失去兴趣，学习英语必须坚持不懈,循序渐进,一旦底子没有打好就会对英语失去信心,差距也就越来越大。

3.有的学生缺乏学习的自觉性，个别学生不能自觉的完成作业或做作业存在应付，这些因素都会导致学习成绩上不去。

4.个别学生学习习惯较差，上课注意力不集中，上课坐不住，也是导致学习成绩不够好的主要原因。

但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和老师的指导下能够认真地上好每堂课,并及时完成作业,那么一定能有进步.

三、为了使我们的孩子取得更好的学习成绩我的要求是:

1．学生每天读单词或课文约15分钟能熟读课文和对话.请家长监督并签字，一定要坚持完成.

2．家庭作业的内容就是本模块的学习重点和难点,也就是要求学生掌握的内容，每周进行检查.所以也请家长督促孩子认真书写,按时完成作业.

3．每个模块进行一个小测验,测验结束后要求学生带回家签字，家长可随时了解孩子的学习情况.

学好英语最难也是最重要的就是多听,多读和多写,这个习惯很难在短时间内培养好,请你们一定对孩子要有耐心,要多表扬少批评。任何时候相信您的孩子是最棒的,请多多鼓励您的孩子!您对孩子成长的

关注,您对孩子未来发展的重视,正是我所要全力以赴达到工作目标.我一定会尽全力帮助每一个孩子,如有什么问题欢迎大家提出宝贵意见并与我多交流!