家长会家长发言稿
尊敬的老师、家长们：
大家好！
首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！谢谢家长们在百忙之中抽出时间来参加，是啊！我们一切为了孩子，对孩子来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 xiao xue 123 我的孩子叫周嘉豪，他聪明、活泼、可爱，但好动，粗心。所以成绩不是很好，但一直在进步，孩子的进步，与所在班级的全体任课老师精心培育有关，特别是与班主任、数学老
师孜孜不倦的教诲更加密不可分。借此机会，我感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。 亲爱的家长们，我想：我们的每个孩子都会成功。五年级上册语文当堂练第125页有一篇短文，题目是《一位母亲与家长会》，在座的每个家长都有机会看到，看了以后，您们一定会流泪，也会产生如何帮助孩子走向成功之路呢？我认为有3个方面，希望大家一起分享！
1、挖掘孩子的智力潜能（具体地说就是强化孩子观察力、发展孩子的想像力、培养孩子的自制力）。2、发现孩子的兴趣爱好。3、珍惜孩子的第一次成功。
亲爱的家长们，我很重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，我们应该给孩子创造一个良好的家庭学习环境，把孩子当作朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。培养孩子良好的习惯，培养孩子的责任感，培养孩子的社交能力。
亲爱的家长们，我觉得孩子成长有5个需求：1、需要空间（就是说创立和谐宽松的环境，要从尊重孩子开始）。2、需要理想（理想是孩子心灵世界的阳光）。3、需要体验（我们不能短视，而剥夺了孩子体验成功的权利）。4、需要沟通（走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通）。5、需要肯定（每一个成长中的孩子都渴望得到肯定）。 以上这些是我在教育培养孩子方面的体会，希望对各位的孩子成长有所帮助。虽然我经常这样去教育和要求他，但我的孩子仍然存在着许许多多的问题，我相信每位老师、家长都有教育孩子与众不同的好经验，今天由于时间有限，希望您们提出宝贵意见，能多和各位交流经验，我要向您们学习，我愿意从一点一滴做起。我的联系地址：贺村新华街欣欣打印店。最后，希望孩子们在我们和老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家！
家长会 家长 发言稿 小学版
尊敬的各位老师、家长们，你们好：
首先感谢班主任 X 老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 XXX ，自从进入 X 年级 X 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。 下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。 我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。
加上老师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。
实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。 培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。
2、要以身作则，言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！
以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。
谢谢大家。
小学二年级家长会家长代表发言稿
各位老师、家长，大家好！
我是咱们班×××的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：
1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
3、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思考：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有
什么体会？她马上想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让孩子理解和接受，效果应该会更好。
4、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。
好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也可以说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。 20xx年第一学期家长会家长发言稿（小学版）
尊敬的各位老师、家长们，你们好：
首先感谢班主任 X 老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 XXX ，自从进入 X 年级 X 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
在平时，常有一些家长、朋友/和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克?霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。 为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。
我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看本文来自小草范文网。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。
加上老师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。
实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温/fanwen/曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。
2、要以身作则，言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！
以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。
谢谢大家。
教导孩子的经验分享
张浩天家长
作为父母，我深深地体会到孩子在我们心目中的位置有多么的重要。但要教育好孩子却是件不容易的事情。
其实，每当有人夸奖儿子乖巧聪明，请教我是如何教导他的时候，我的心中就会有一丝惭愧。说实话，现在我和先生工作都较忙，每天晚上回到家和他相处的时间都很少，有时甚至儿子睡着了以后我们才回到家。不过，我可以和大家一起分享一下我们是怎样教导孩子的。还记得在儿子刚上幼儿园的时候，我们就参考过许多有关如何教导孩子，如何走入孩子心灵的书籍，目的就是希望他能优秀能成才。但后来我发现书上所说的道理无疑非常正确，但不是适合所有的孩子。因为每个孩子他们都是世上独一无二的，他们拥有不同的个性不同的喜好。我们
在找方法的同时也在努力学习。我细心的观察儿子的一举一动，慢慢地学会了教导他的小小技巧。还记得幼儿园的老师给儿子布置过的一份作业，就是想想在我们的日常生活中有哪些标志牌，当我们一看到它们就会明白是什么意思的。儿子很想把这份作业做好。我建议他亲自到街上走走，结果我发现儿子在寻找标志的过程中，他开始学会了用心观察、细心记载、更重要的是他同时学到了知识，轻松开心的完成了这份作业，结果老师表扬他的功课十分优秀。父母的认可也十分重要，每当孩子做的比较好的时候，千万不要告诉他那是应该、理所当然的，我比较建议要去认同他并赞扬他，这样他会做的越来越好！对新鲜事物孩子的兴趣都比较高，我儿子以前不大喜欢吃胡萝卜，后来我想到了一个方法，我把胡萝卜切成片，然后把它们雕刻成好多个26个英文字母的形状，然后做成一道胡萝卜炒肉片，炒好后儿子看见很开心，而且在吃的同时就学会了英语单词和字母。同一种食物，为何对儿子来言有着截然不同的结果。其实学习也一样，只要他感兴趣了就会主动去学习，主动学习了，对自己有要求那学习成绩就会自然好了。 儿子刚学游泳的时候，因为不会游的关系，所以总是会觉得很难，甚至游50米远都觉得是件不可能做到的事情，但老师的教导与赞美真的起到很大的作用，现在儿子能游1700米远了，作为母亲的我当然很开心，因为他学会了游泳，喜欢上了游泳，同时又可以锻炼身体，但更开心的是儿子在学会游泳之后，他告诉我说自己懂得了一个道理，那就是不要害怕困难，当掌握好一定的方法之后，困难就会不见的，学习也一样。我听后真的很感动，感觉到儿子的懂事。其实我们只是想他能学会游泳锻炼一下身体，结果收获到的却是我们意想不到的。原来孩子在学习的过程中，他有自己的体会与感想，有自己的努力与付出，当中也会经历成功与失败，正是因为这样他们才会成长，包括身体和心灵的成长。我觉得我们家庭的和谐氛围对儿子也是有影响的，儿子和我们大人都是平等的，所以很多事情我们也会让他一起参与，例如：我们一起参与家私的选购、房间的小摆设、墙壁颜色的选择、日用品的购买等等，我们都会让儿子参与其中，了解他的想法和意见。每周我家都有一天是清洁日，家里的每位成员都要参与，包括我儿子，让他体验一下劳动的辛苦和要保持好家居的整洁，东西不要乱摆乱放，现在儿子还学会了洗衣做饭、洗碗和打扫卫生。其实父母是孩子最直接的老师，我们的言行举止会影响到他，我时常在儿子的身上看见我们的影子，例如当我在房间埋头工作的时候，儿子总会倒杯水轻手轻脚地放在桌面上叫我喝，因为这种情景也经常发生在他的身上，每当他独自在房间学习的时候，我们也会给他送去一杯水。对于儿子掌握的不是很牢的知识，我们会给他适当的辅导与帮助，因为工作忙的缘故，所以这项任务就经常落在儿子外公的身上，不过虽然工作再忙，我每天都会看看儿子的英语作业和课本，了解一下他的学习内容，每次老师有布置英语习网作业的时候，我都会去看看他的完成情况与掌握的程度，一段时间我会把他做错过的题目集合起来，以游戏的形式让他加以复习与巩固，通常我会把错题做成小题目，让他和表哥进行抢答的方式进行学习，既轻松又有效。以上就是我和大家一起分享的教导孩子的小小方法。
家长会家长发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们：
大家好！非常感谢学校老师给予我这么好的一个机会，今天能与各位老师及各位家长欢聚在一起，分享和探讨养育孩子的一些体会，我感到十分荣幸。
借此机会，我首先对在座的各位老师表示衷心的感谢！感激各位老师对孩子无微不至的关爱，感激各位老师对孩子细心的关怀，感激各位老师对孩子艰辛的付出，是你们时时刻刻潜移默化地影响着教育着我们的孩子，使他们懂得读书，又懂得做人。
说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。说实话，我不是个尽职的家长，在座各位家长肯定有很多很好的教育方法，值得我我学习和借鉴。下面，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长交流交流。
我觉得，为孩子创造一个良好的学习环境和成长环境是个重要的事。我的家不宽裕，在不宽裕的家里，给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。我家孩子每天早晨5：45起床，我们在他起床前就做好了早餐，让他整个上午在学校有精力，同时让他感受到家长也没有偷懒。我们平时工作下班后，也会看看电视、打打牌娱乐放松放松一下，小孩他放学回来后，他要读书，要做作业的时候，我尽量不看电视，让他有个安静的学习环境。我们平时的工作与生活中难免会遇到烦恼和不顺心的事，但我和爱人从来不在孩子面前说些消极与报怨的话。我在孩子面前总是表现出一种积极向上的言行，使孩子以一种健康向上的心态对待周围的人与事。我家在教育小孩的问题上事先形成共识，如果一人教育孩子，另一人绝不干涉，有什么话事后再提醒。学校是大家的学校，孩子是我们自己的孩子，为了孩子的成长，我也一定要全力支持学校的工作，老师对孩子的教育和对孩子所做的一切，对孩子的成长只有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立老师威信，完全支持老师的工作，让孩子尊重他的老师，亲近他的老师，听他的老师的话。孩子听他的老师的话是我家长的福气啊！
我和大家一样重视孩子的身体健康，我也重视孩子的心理健康。让他注意自己的行为习惯，让他知道分清是非，不沾染社会上的不良习气。引导孩子懂得尊老爱幼、让他感受到长辈们的艰辛，让他学会感恩。鼓励他多参加学校组织的集体活动，增强集体荣誉感。让孩子在活动中体会到集体的力量和自己真正的快乐！
我不知道家长朋友有没有我这样的感受和体会，我们已经习惯了以家长长辈的身份跟孩子说话，说话时还板着个脸，说话的声音也比正常时提高七八度，这样，孩子能愿意听我们说吗，不能，而且肯定会说“我很烦”；有时，如果孩子表现的不如意，我们会对孩子进行呵斥，会唠唠叨叨，如果孩子有了好的表现，只是心里暗自高兴，却不会说出来让孩子知道。如何跨出这一步呢？朋友们，我们可以改变我们自己。我们抽时间与孩子沟通与交流。沟通的时候，我们像同事像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会认真地听他讲发生在学校里的趣事，一起与他分享上学的喜悦。我会把心里的话说出来，让他知道自己该怎样做，对自
己也更有信心。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱和爱抚，无需多说什么，孩子能觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。发现孩子变得越来越好，越来越可爱了。
我会关注孩子学习的结果和成绩，同时我也会关注孩子的学习过程。我不想忽略孩子的学习教育，让它成为我的终身的遗憾。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得情况和作业对错情况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。沟通的时候，从他的脸上，话语间发现他遇到有不开心、有烦恼、有困惑的时候，我就细心的开导他，提醒孩子换个角度看问题，让孩子感受到我们的关怀，孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，发现自己所有付出的是多么值得的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的教育，有孩子自己的努力，我们的孩子一定会健康地成长，他将会成为我们的骄傲！
祝愿所有的老师：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！桃李满天下！
祝愿所有的家长朋友：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
你们好！
我是XX中学XX年级XX班xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
家长会发言稿一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
家长会发言稿二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
家长会发言稿三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
家长会发言稿四、 积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
三、家长会发言稿的结束语：简短精炼
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
一年级家长会家长发言稿
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好！
我是本班XX同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的许老师和高老师表示衷心的感谢。教师是比较辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的 ，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了两位老师所负出的辛勤劳动。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原则。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。
以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。
最后，祝两位老师身体健康，工作顺利；
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；
希望一（1）班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。
谢谢大家。
家长会家长发言稿
范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤 733308）
作者Emil：nhm123456789@sohu.com
QQ：541862943
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我的孩子叫 XXX ，自从进入 X 年级 X 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天??所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
尊敬的老师和各位家长： 尊敬的老师和各位家长： 你们好！ 你们好！ 我是齐雨航的妈妈， 我是齐雨航的妈妈，叫 雨航的妈妈 。
今天，能作为学生家长的代表发言， 感到非常的荣幸。 今天，能作为学生家长的代表
发言，我感到非常的荣幸。首 感谢老师给我这次， 各位老师 家长们一起交流、 老师、 们一起交流 先，感谢老师给我这次，能与各位老师、家长们一起交流、一起 学习、一起沟通、一起提高的机会。 学习、一起沟通、一起提高的机会。 沟通 在当今，大家都深刻认识到知识的重要性。我和雨航的爸爸， 在当今，大家都深刻认识到知识的重要性。我和雨航的爸爸， 深刻认识到知识的重要性 航的爸爸 与在座的各位一样， 比较注重对孩子的教育。望子成龙、 与在座的各位一样，都比较注重对孩子的教育。望子成龙、孩子 出众，都是所有在家长所期盼的 所希望的。俗话说， 所期盼的、 出众，都是所有在家长所期盼的、所希望的。俗话说，千人千思 万人万模样。当然，我的孩子—— 雨航也不例外 自小， ——齐 也不例外。 想、万人万模样。当然，我的孩子——齐雨航也不例外。自小， 我发现我家的雨航，就爱问、爱看、爱观察、爱分析， 我发现我家的雨航，就爱问、爱看、爱观察、爱分析，我就注重 培养她爱思考、爱反问、爱求知的念头，凡事爱问她为什么， 培养她爱思考、爱反问、爱求知的念头，凡事爱问她为什么，提 高她对任何知识求知欲望，引导她步入正常化求知轨道。在这里， 高她对任何知识求知欲望，引导她步入正常化求知轨道。在这里， 我简单地交流一下，我是如何与孩子一起学习成长的： 我简单地交流一下，我是如何与孩子一起学习成长的： 交流一下 第一，我比较注重对孩子学习以及生活习惯的培养 以及生活习惯的培养。 第一，我比较注重对孩子学习以及生活习惯的培养。在学习 中，我经常鼓励孩子，要根据不同的课目，用不同的方法去学习， 经常鼓励孩子，要根据不同的课目，用不同的方法去学习， 比如语文一定要让孩子多读、多写、多理解字词的意思， 比如语文一定要让孩子多读、多写、多理解字词的意思，平时注 意作文材料的收集，养成孩子写日记习惯； 英语学习上 日记习惯 学习上， 意作文材料的收集，养成孩子写日记习惯；在英语学习上，叫孩 多听多记， 、、 总之，上课的时候要认真听讲， 子多听多记，、、。总之，上课的时候要认真听讲，把老师在课 、 堂上讲的内容要掌握好，有不明白的地方一定及时问老师， 堂上讲的内容要掌握好，有不明白的地方一定及时问老师，打好
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学习基础；课下，一定要按时完成老师布置的各项作业， 学习基础；课下，一定要按时完成老师布置的各项作业，做好各 项作业的完成计划，做完了要认真检查是不是做对了， 项作业的完成计划，做完了要认真检查是不是做对了，如果孩子 有不会的题目，我们也不会直接告诉她要怎么做， 有不会的题目，我们也不会直接告诉她要怎么做，而是鼓励引导 她自己思考，多读一下题目 给出的条件，多理解题目的意思， 题目所 她自己思考，多读一下题目所给出的条件，多理解题目的意思， 用已知的条件来找出解决问题的方法步骤， 用已知的条件来找出解决问题的方法步骤，平时还要注意复习学 过的东西，不能学完了就放在一边不管不问， 过的东西，不能学完了就放在一边不管不问，认为自己学会的就 不用再重复了， 不用再重复了，其实随时复习前面学过的知识也能加深自己对现 学知识的理解。 生活中 学知识的理解 。 生活 中 ， 要 多让孩子做一些自己力所能及的家 、、注重个人卫生，按时作息，早睡早起，不要拖拉。 务，、 注重个人卫生，按时作息，早睡早起，不要拖拉。做一件 、注重个人卫生 事要有始有终。 事要有始有终。 始有终 第二，孩子做作业时我们家长最好不要只顾看电视， 第二，孩子做作业时我们家长最好不要只顾看电视，尽量给 孩子一个安静、舒适的学习环境。因为如果孩子在学习而我们 我们在 孩子一个安静、舒适的学习环境。因为如果孩子在学习而我们在 轻松地看电视，孩子就可能会觉得看我爸妈多好，不用做作业、 轻松地看电视，孩子就可能会觉得看我爸妈多好，不用做作业、 动脑筋思考问题，心里产生不平衡， 产生不平衡 动脑筋思考问题，心里产生不平衡，就会让孩子分散做作业的精 降低孩子的学习兴趣。我们当家长的可以做家务或在一边看 力，降低孩子的学习兴趣。我们当家长的可以做家务或在一边看 看书，让孩子有一种爸爸 妈妈陪着学习的感觉 爸爸、 陪着学习的感觉。 看书，让孩子有一种爸爸、妈妈陪着学习的感觉。
让孩子对学习 多产生一些兴趣。 多产生一些兴趣。 兴趣 第三，把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，少批评。 第三，把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，少批评。人 与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我们再忙， 与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我们再忙， 也要找适当的时间跟孩子好好沟通， 也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让她讲一讲在学校里的事 找适当的时间跟孩子好好沟通 孩子觉得我们非常重视她 愿意和我说自己的事情。 觉得我们非常重视她， 情，让孩子觉得我们非常重视她，愿意和我说自己的事情。作为 孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
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我常对孩子讲“我们不求事事争第一 事事争第一， 我常对孩子讲“我们不求事事争第一，但不管什么事情都要认真 去做” 我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。 。 去做” 我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不 在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候， 在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，我们不要忙着去 批评孩子， 帮他分析原因，找差距， 批评孩子，要帮他分析原因，找差距，看看考试不好的原因在哪 是粗心大意还是真的不会，在以后的考试、 里，是粗心大意还是真的不会，在以后的考试、作业中不犯类似 错误，及时发现学习中的问题及时解决，我的目的就达到了。 错误，及时发现学习中的问题及时解决，我的目的就达到了。 第四，积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者， 积极配合老师的要求。老师是孩子所 知识的传授者， 的要求 成长道路的指引人。做为家长，一定要积极配合老师， 成长道路的指引人。做为家长，一定要积极配合老师，配合学校 道路 做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想， 做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想， 成为优秀的好学生 在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育， 在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个 班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。 班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。 我们家长只有与学校老师积极配合 多与老师交流， 我们家长只有与学校老师积极配合，多与老师交流，沟通孩子在 老师积极配合， 学校的情况，才能与学校齐心协力 齐心协力， 学校的情况，才能与学校齐心协力，形成帮助孩子成长的最大合 力，才能让孩子得到最大程度的发展。 才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长，我就说这么些。最后，我送给大家一句话， 各位家长，我就说这么些。最后，我送给大家一句话，和大 家共勉， 做人是孩子的立身之本， “ 欲使孩子成才， 先教孩子做人。 家共勉， 做人是孩子的立身之本， 欲使孩子成才， 先教孩子做人。 这是家长教育孩子的首要任务。以上所说， 这是家长教育孩子的首要任务。以上所说，仅仅是我个人的一些 家长教育孩子的首要任务 粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。 粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。 最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！ 最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝 你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事， 你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学 习进步！ 习进步！ 谢谢大家！ 谢谢大家！
一年级家长会家长演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。孩子入学已经快两个月了，今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教育的一个根本出发点。下面，我想从以下几个方面来和大家进行交流。
一、习惯培养的重要性
许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折。所以，在刚入学的时候，就出现了以下几种情况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还要派学生满校园里找孩子。回到教室也是乱哄哄的，只要老师不拍桌子，说话声就停不下来，感觉像赶集一样。上课时有的学生注意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。
1） 思想上要正确引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2）行为要继续辅导孩子。
日常行为方面家长应配合做好以下教育：
（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
（3）孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园，也不要到校门口附近的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有规矩不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人平等，一视同仁。
（4）严格控制孩子的零花钱。不随便给孩子零花钱，不要给孩子买不卫生的玩具，如纸牌，孩子经常坐在地上打牌，弄的身上都是土，而且纸牌传来传去，很不卫生；还有气球，有的孩子把气球灌满水，专门拿着哧人，弄得满地是水。不要给孩子买新奇的文具，如多功能的文具盒，铅笔，削笔刀等。新奇的文具特别容易转移孩子的注意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩，把铅笔插在文具盒上当大炮，一玩就是一节课，你给他没收了一会他又玩别的。最好的办法是：一、家长不给孩子买这样的玩具；二、不给孩子钱，有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具；三、上学前检查孩子的书包，杜绝孩子把玩具带到学校来。
同时，我们家长还要做到“三忌”：
（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。
（2）忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。
（3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。
二、如何培养良好的习惯
在习惯培养方面，最主要的还是学习习惯的培养，包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，经常埋怨批评甚至惩罚，这样做是十分错
误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要慢慢来。我向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯
1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。
2．认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。
3．爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4．主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5．能自己整理书包，做好上课的准备。
二、作业习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。现在一年级的孩子识字较少，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
在这里我想特别的说明，家长在孩子一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多。做完后家长一定要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字。 放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。
在这两个月中，我看到了同学们大有进步，比如说上课认真听讲，发言积极的有：王嘉睿、徐明悦、郭萌杰、杨傲雪、姜晗、郭晨、徐子越、安琳、宫淼、王有梁、王硕、徐开进、刘佳琪、徐子越等，还有的同学比较内向，发言不够积极，但是每节课都坐得非常端正，听得很认真，有：徐斐、冯珂、马灵强等，还有像徐秀彦、王岩、王海丽、李晓楠、孙玉昊、王小骐等一开始听讲不认真，但现在上课能做住了，回答问题也积极了。当然，还有个别同学自控能力差，上课小动作非常多，今后我们老师和家长还要不断帮他纠正。
三、生活习惯
①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯、抹布，以后随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己采取方法记住。
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。
③教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳；不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。
(4)支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我）。
四、安全
家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、牙等，一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙嗑下来，如果是乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永远长不上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行安全文明的活动。 另外，来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会浪费你们的时间；太迟，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，孩子跑来跑去很不安全。
三、数学方面的要求
1、家庭作业
提醒孩子每天用小本子记作业，家长在完成的作业上签名。做作业要注意：是否认真？字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？养成在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯。
2、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一两节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行
这方面的练习。 计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长
有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏，促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如书中的“猜数游戏”一人心里想好一数，另一人猜并根据提示不断调整答案，直到猜对为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜20以内的数。下学期可发展猜到100以内数。又如用小正方体拼拼搭搭，观察小正方体的分布，数数一共多少块，对培养孩子的空间观念大有益处。 再如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性，但孩子往往乐此不疲。
４、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。
对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……”。要求孩子说完整的话。数学书中的实际问题小朋友都要能在老师或家长引导下看书说出其中的意思。 在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。
5、把孩子推上讲台，和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言，这是一种很好的复习方式。 谢谢大家！
小学家长会家长发言稿
尊敬的教师、家长：大家好
!
我是xxx
的妈妈,
受**
老师的委托,今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样.。在小孩上小学前，我和所有做父母一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，但孩子小学后，我
的心里是忐忑不安的，我担心我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发现对我们孩子影响最大的问题有两个：一是家庭，二是孩子的习惯。今天我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。
为什么说对孩子影响最大是家庭呢？我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%，我对这结论表示的怀疑，但不管结论正确与否，至少他提醒我们家庭对孩子教育的何等重要。我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，特别是时间一长，孩子就问题来了??所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该怎样去重视呢？我认为应做到以下几点：
1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有为老师曾对
一、二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。
2、把你的爱送给孩子。
每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为了？4、把时间送给孩子。
当学校老师找我们时，我们常常这样说：我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎么会这样呢？真是气死了。实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学生，告诉孩子，哎，这妈妈或（爸爸）都不懂，请孩子教教你呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。特别是这个时代，人的文化水平越来越高，如果孩子成绩赶不上。现在还在小学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有机会补救，要是到了中学，特别是高中，那可真的来不及了。想想看因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，相信一定会取得令人满意的收获。
5、做学习型父母，言传身教，做孩子的榜样。身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强，因此，父母要学习，才能教好孩子。当你一以自己为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时，你将会是一位成功的家长。
二、给孩子养成良好的习惯
“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：1、是让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力。２、培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。例如这学期一开学，我的孩子就和我说：“妈妈，今年我每天要早起十分钟了”。我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在六楼，要多花一些时间，要不会迟到。３、订计划的习惯。凡事预则利、不预则废。许多孩子的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的孩子长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养孩子定计划的习惯。４、培养孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯。因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少化半小时功。当然要孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯，首先家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事情等。
５、培养孩子大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。及时完成作业的保证这也是非常要紧的一个习惯。老师抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。 当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，一起为共同的目标而努力吧！谢谢！