学生代表讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！ 伴随着期中考试的逝去，在这次考试中，我取得了优异的成绩，从原来的第四考场冲进了第二考场，整整进步了44名。当然，这是和我平日的努力和老师的教导、同学们的鼓励是分不开的。

以前我是一个经常让老师头疼的学生，成绩不稳定，又贪玩。因为我的学习成绩不稳定，怕同学们会议论我； 在期中考试前，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。

同学们，我们取得了点滴成绩，我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会，以便同学们在学习中借鉴。

1、 确定学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目标，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、 注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止，另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气分。

3、 注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也

是这次一些同学退步的原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，让我们反复练习，加深了解，巩固提高。因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。

4、 知识重在积累。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，那就要求我们，该写的必须写正确写会，该记得必须记准确记熟。积累的多了，也就容易作到举一反三。改错也很重要，只有真正弄懂错在哪，才有进步。

5、 科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的，但要提高学习效率和成绩，就得比别人花更多时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点，再完成作业。

成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态 ，认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，让我们坚定信念，共同进步！

谢谢大家！

第二篇：进步发言稿

尊敬的周老师、各位亲爱的叔叔、阿姨们：

你们好！

我叫党昊，是班级进步生的代表。今天，我很荣幸能在

家长会上发言，首先我代表全班同学，对你们能在百忙之中抽

出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

在这次段考中，我由原来的37名进步到班级的第7名，我

要感谢我的所有老师们，特别是班主任周老师，是她耐心的

指出并帮我改掉一个个缺点，教给我学习的方法，鼓励我不

断前进。谢谢周老师！我还要感谢我的同学们，是他们的陪

伴和最无私的帮助，使我的学习生活充满了快乐!我更要感

谢父母们，谢谢你们一直的默默的辛勤的付出！ 你们的爱是我们学习的最大动力，谢谢你们！ 在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己

的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好

之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，

就有信心学好一切。

另外对学习还要有一个正确的态度和认识。因为人的道

德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目

标明确了，才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。我认为学习的主要

过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方

法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。