六年级英语教师家长会发言稿提纲

时间:2024.4.21

六年级英语教师家长会发言稿提纲

彭攀

各位家长好,我是本班的英语教师彭老师,我的联系方式是158xxxxxxxx,欢迎家长与我联系和交流学生的英语学习情况。

小学六年级,是学生的一个特殊的年龄阶段,需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时,毕业班的“小升初”的考试,也会给学生、家长和老师一些压力。那么,我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱,结合班级学生特点和主要问题,下面和家长交流以下问题,并提出建议,仅供家长参考:

1、英语学习,强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟,读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。

2、督促学生认真完成家庭作业,并签字,保证第二天按时交作业。每周3节英语课,一节早自习,每次课后都有英语家庭作业,周末有周末家庭作业,包括听、读和写的作业,望家长检查。特别是家庭本上的订正情况要督促。

3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中,会有重难点的词和句,家长要强调孩子多写多背。

4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品,如课本上的习题和笔记的完整性、家庭本上的订正情况、大课堂和卷子等,关心孩子的英语学习,询问孩子英语课上的听讲和发言情况。

5、英语课每周只有三节,120分钟,那么课文有那么长,我要教整个年级,那么如何进行有效的预习和复习就需要各位家长的支持和帮助,一定要

6、开学以来的学习情况汇总:

(一)听写情况(略)

(二)背诵情况(略)

(三)课堂听讲(略)

课堂听讲是学习进步的关键。各班依次分析(略)

(四)每人分析,见分析册(略)

(五)家庭作业(略)

学生的课堂作业在老师的督促下完成的质量较高,而家庭作业的质量相对低很多,希望家长在接下来的小学学习阶段对孩子的家庭作业强化指导,特别是作业中的订正情况。

在这里,很真实的反映了从九月份以来班级中学生英语学习的情况和现象,在接下来的学习生活中,希望全体家长参考我之前提供的几条英语学习建议,帮助孩子踏踏实实的学好英语这门学科。希望我们向着共同的目标帮助孩子更好的成长。


第二篇:小学英语三年级英语教师家长会发言稿


家长会发言稿

史晓丽

各位家长好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是三年级一、二班的英语任课教师,我姓史。今天我想就三年级的英语教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容:

1、课本后的单词表是最基础的。这就要同学们回家去复习,消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。

2、课文中的对话,日常交际用语。不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:

1、每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交,同时注意检查他们的作业订正情况,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

2、开学以来,有些学生忘记带作业本,带英语课本的现象还是时有发生,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。

3、 家长与老师经常联系,可以及时了解孩子在学校的表现,课上是否专心听讲、积极思考,作业是否能及时完成,以便对孩子进行更有针对性的指导。(沟通的方式很多,可以电话联系,方便的话可以到校联系,甚至可以通过孩子的作业本签字沟通)

千言万语,万语千言,为了你们的孩子,我们的学生,让我们尽自己的一份力!

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