六年级家长会数学教师发言稿

时间:2024.5.14

六年级家长会数学教师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴有这样一个机会让我们能够坐在这里一起讨论、交流关于孩子的教育问题。首先对到会家长表示感谢,感谢大家对学校、老师工作的支持,感谢大家能够克服种种困难,专门抽出一点宝贵的时间来参加这次家长会。我认为通过今天的沟通,交流,我们能够达成共识,更快的形成合力,更好地促进孩子的身心,生理,学习快速发展。这就是我们的共识。

一:今天为了让各位家长对孩子在学校数学方面的学习情况和要求做到心中有数,做到有的放矢,首先我简单介绍一下本册教材的学习内容及重难点。

本册教材包括下面这些内容:百分数的应用,圆柱和圆锥,测量物体的体积,比例,面积的变化,确定位置,实际测量,正比例和反比例,解决问题的策略,统计,总复习,数与代数,空间与图形,统计与可能性,综合应用。其中第一单元的百分数的应用,第二单元的圆柱和圆椎、第三单元的比例,第五单元的正反比例,第六单元的解决问题的策略是本册书的重点内容。

本学期圆柱和圆锥,比例是本册教材的重中之重,它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识和解决实际问题的能力。所以我们要花费大量的精力促进学生对这部分知识的掌握。

二:我介绍一下我们老师在学校时对学生是如何要求,以便家长对我们的教学有了大概的了解,从而很好的要求约束我们的孩子,使孩子在数学成绩方面得到全新的提高。上课时,我们要求学生认真听讲,积极思考,并能完整表达自己的想法。我们经过这么多年的观察发现,往往爱发言的孩子成绩都很好,因为这样说明孩子有想法,动脑了,发现问题了才想说话,每一个孩子要想发言,必须要先把老师所讲内容听到脑子里,经过积极地思考,组织语言,才能很好地表达出来。爱发言的孩子往往就是听讲质量比较高的孩子。在我们班这方面表现尤为突出的有韩振浩,赖振涛,彭依琪,郑嘉怡,赖日方,罗慧莹,马细茹,付宗奇,严智林,林嘉玲,吴悦盈,何梓峰,张天翼,林海琼,黄欢等同学,所以我也希

望在座的家长在平时多询问孩子上课发言的情况,让孩子复述当天所学知识内

容,这样既能了解孩子学习情况,也达到了复习知识的目的。从而督促孩子高质

量地听课、学习。在作业方面,我们要求学生书写要规范,正确率高,鼓励学生

用独特的方法解题。打破常规的解题方案,并且当天作业必须当天完成,发现问

题错题要及时订正。并把错题归集在错题集本子上,平时常看看,引起孩子注意

在以后做类似的题目时不要再错,久而久之孩子学习就会得到提高。所以作业是

最能反映学生学习效果的,有经验的家长往往对学生的作业非常重视,尤其是家

庭作业。家长要经常翻阅督促查看,在发现问题时,可以一对一辅导,查漏补缺,

效果非常好。其实与其看到孩子考试成绩不好时大发雷霆,还不如多花点时间,

看看孩子的作业情况,发现错误的及早订正不是更好吗?因此,希望家长能够配

合老师,尽量每天都能看看孩子的家庭作业,当然能如果能够辅导的更好,即使

不能辅导的,对孩子也有督促作用。我们班平时作业优秀的孩子有郑嘉怡,赖日

方,田韦鑫,张志轩,黄锡贤,韩振豪,谢文艺,付宗奇,李艺君,马细茹,严

智林,罗慧莹,吴悦盈,赖振涛,彭依琪,钟佳俊,李晓蔚,林海琼,叶俊成,

何梓峰,喻小萱,张天翼,黄欢,林少宣,林佳婷,陈思睿,沈嘉敏等同学,这

些孩子的平时作业非常认真,这与孩子的学习品德和家长的平时的教育是分不开

的。另外我们平时还组织学生互相帮助,互相检查,互相督促,发现问题互相订

正,尤其是让那些数学成绩优秀的同学帮助学有困难的学生进步,通过他们的相

互配合,学习,我们班孩子学习有了很大的进步,成绩有了明显的提高。进步特

别大的有朱国城,赖思威,鲍建州,喻小萱,林佳婷,赖润翔,钟卓均,林栋新,

等同学。

三:大家都知道现在初中入学以后都要有分班考试,以后一切都要用成绩说话。

所以孩子的成绩是很重要的。尤其是数学学习有困难的学生,更需要我们老师家

长的关心和帮助,所以我们家长在和孩子交流的时候一定要注意引导让孩子养成

良好的学习品德。列举事例让孩子懂得学习的重要性,让孩子从要我学变成我要

学,想学习,以便为今后初中学习打好坚实的基础。 四:以上所说的都是关于辅导孩子学习方面的内容,相信各位家长在这方面比我

们更有经验,有更好更适合自己孩子的方法。那么在学校里,也请各位家长放心,

作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,

使平平淡淡的“知识”变得有趣,充满吸引力,让每个孩子都乐意学习,都有大幅度地提高,都能享受到成功的乐趣。也欢迎各位家长就孩子的学习问题与我们交流意见和建议,让我们共同努力,为孩子将来的成功创造更好地条件。

最后提几点建议,1,多了解孩子在校学习,生活情况,这样便于我们早发现问题早解决,2多和孩子交流沟通了解孩子的想法,让孩子乐意把自己的心里话和你讲。3对孩子多一点鼓励少一点批评,孩子考试偶尔失误,不要发火,要帮助查找原因,弥补不足争取下一次发挥正常水平。4多发现孩子的闪光点,正确的引导孩子发展,成长,孩子有缺点家长要用巧妙方法去的改正孩子的缺点。而不能简单粗暴的手段,否则会适得其反的,5帮助孩子树立正确的学习观和人生观。 多和我们老师联系交流,密切注意孩子发展动向,以便让孩子更好的健康成长。我想只要我们家长老师齐心配合你们的孩子将来会让你们满意的。谢谢大家


第二篇:小学六年级家长会数学教师发言稿


小学六年级家长会数学教师发言稿

各位家长:

大家晚上好!

我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。

一、 汇报本班单元考试情况

本次测试的试题综合性比较强,所以考试分数不高。我们应该清楚,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。

这次考试9分以上的同学有:……

二、近一个多月学生在校表现情况

1、上课认真,回答问题积极的同学:

、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:

3、积极问老师题目的同学:

4、数学综合素养比较高的同学:

三、 本学期的教学计划

五月份将进入总复习。针对学生基础差这一特点,准备从最基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面:一是将要复习的知识练习,目的是找出针对性的问题;二是已经复习的知识练习,目的是加深巩固所复习的知识点,并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写,加强对作业的监督,保质保量,独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径,通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

三、给各位家长提几点建议

1 多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。

依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。

3 平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

各位家长,你的孩子在小学的学习还有个多月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家!

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