高一（8）班家长会

尊敬的各位家长：

大家下午好! 请允许我代表高一(8)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！首先由我介绍本次会议议程安排

1由我向大家介绍一下本班的概况，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持；

2.各任课老师介绍本阶段学习情况；

4.请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。

一、下面我向大家汇报一下高一(8)班自成立以来这两个多月的情况。

1班级组成情况、班风班纪、学生的精神面貌

本班是高一年级六个平行班中的一个，班上有27位男生，20位女生。男生比女生显著的多，本班是一个多民族同学构建的班级，班上有哈萨克族，维吾尔族，汉族，回族，乌兹别克族，塔塔尔，东乡族等民族同学。本班有一半的同学家不在昭苏县城。其中有15位同学住宿,8位同学在外租房。所有的同学经历了从不适应到适应的这个阶段,两个个月来，学生学习刻苦，同学之间相互关心，相互帮助，已经形成比较深厚的同学之情。

班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期通过两次班委会调整：

班委会成员：

班 长：罗成虎 学习委员：古丽菲拉

生活委员：车宏海 体育委员：阿不都西库尔

团支部书记：刘文斌 劳动委员：特列干、斯琴塔娜

经过这段时间的辛勤工作，每位班干部对班级的关心程度有所提高。

给家长介绍本班班级量化管理制度，征求班级量化管理制度惩罚措施。

2、介绍任课教师和自己

我是本班生物老师，我们班的其他八位任课教师中有一位男老师，七位女老师，各位任课老师发挥其特长，互相团结。最近一段时期以来，各位任课老师认真工作，关心爱护学生，精心备课，设计作业，认真批改作业，教学成绩有较大起色，相信我们班的成绩正在稳步提升。

3、半学期以来的收费情况

9月2日：夏季校服费150元，保险费55元

9月24日：补缴书费375元

10月12日：电子照相10元

10月28日：冬季校服费220元；

4、学校不允许带手机等电子产品

我想请各位家长配合学校的工作，不要让你的孩子再带大屏幕手机和其他电子产品。这一点你们是完全可以控制的，我想请各位家长认识到这些东西对学生的危害，他们把手机带到学校来，上课上自习期间上网发短信，玩游戏，严重影响了学习，上课不专心，上自习静不下心来。在家里面，就不要给他手机用，好多同学都在晚上十二点以后听音乐、发短信、上网聊天，本来高中生学习任务重，时间紧张，都没有足够的休息时间，偏偏又让这些电子产品吸引了孩子的注意力，让它们没法安心学习，没法按时休息等。严重影响了学习，这一点希望在座的各位家长积极配合，共同帮助孩子们认真努力的学习。学习机也没有必要买，推荐家长买《英语高考必备》，帮孩子学好英语。

5、学生在校的基本作息情况

冬季每天早上9：25到校，中午14：00放学，下午16：00到校，19：50放学，晚上20:50上晚自习，23:30下自习，学校有规定，非住校生不允许上晚自习。

6、介绍第一次月考考试各科命题的难易程度以及学生的考试成绩

本次月考各科试卷难度不同，是由我校各任课教师统一命题，从各科的成绩来说，我们班的成绩还不错。在这次月考中，我们班阿热依.奴克尔等同学进入全班前10名。车宏海等同学的成绩进步特别大，但有一部分同学成绩出现了不同程度的下降，在月考结束后，我已和任课老师对部分成绩下降明显的同学进行了谈话，还请这些同学的家长千万不要责备孩子，要多多鼓励自己孩子。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

（2）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

（3）少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

（4）现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

（5）部分学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

（6）部分同学很懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

（7）学生安于现状，没有竞争意识．

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

7、家长教育需要关注的学生中存在的主要问题及对策

（1）文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌，不文明的脏话脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假，个别学生甚至未经老师允许就擅自离校或不请假就直接不来学校。学校对学生的仪容仪表要求比较严格，请各位家长平时注意对孩子做这些方面的正确引导。因为这些习惯和品质会影响到他的一生。还有家长即是孩子的一面镜子，孩子照出的就是他的家长，所以请各位家长在品质方面给孩子做好榜样。

（2）少数学生追求时尚和虚荣，把大屏幕手机带入校园，发短信、上网等，有些学生追求虚荣与学生进行不正常交往。所以班规规定学生不允许带大屏幕手机等电子产品进校园，一经发现学校一律没收。

（3）现在的孩子不愿意吃苦，部分同学做卫生懒得动，在学习上更为明显，上课不积极思考，作业自己不做，经常抄袭，更不要说自己学了，导致成绩无法提高。我想请各位家长平时在家能够有意识的培养学生的吃苦精神，不要太娇惯。

（4）消费方面：少数学生零花钱过多，经常一下课往小店跑，相互请客。有的同学中午不去食堂吃饭，吃方便面、面包，到外面饭馆就餐等，食品安全得不到保证。请各位家长控制好学生的零花钱，既不能太多，也不能太少。收钱如有疑问请给我打电话。

（5）请假问题：原则上学校要求家长必须亲自到学校来请假。

（6）要相信老师，与教师合作。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态。

（7）要正确认识分数的意义。有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据，相反家长更应该鼓励学生。在鼓励中前进的学生爬的会更高。 再说，高中的第一次月考，成绩也并不是很重要。

8、给家长教育孩子提几点建议

（1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）做一个监督型的家长。

监督学习情况和思想状况。

（3）做一个细心的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。平时多主动与我、任课老师交流，以便我们老师及时获取有关信息和及时有效解决您孩子的问题。

（6）教孩子先成人后成才

著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。每一位老师对学生都是很公平的，成绩好差，在老师的眼里都一视同仁。如果说真的有偏爱的话，那肯定是偏爱那些思想品质好的同学。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家长也重视这个问题，把培养孩子的做人理念放在首位。

(7)、鼓励孩子多主动找老师交流和沟通：既可以及时解决疑问，更可以获取学习方法。列举成治华同学平时经常主动请教老师，现在数学、物理、化学三门理科均学得很好。

注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特别是注意孩子是否与某一异性同学交往密切，防止出现早恋。

不要给孩子过多的钱：钱多了会养成经常吃零食的习惯或积攒起来买电子产品等。这里，友情提醒做生意的家长要管好自己的钱，以防孩子拿了钱买手机等来干扰学习你都不知道。

培养孩子周末在家自主管理和自主学习的能力：务必督促孩子对一周的学习内容进行反思和总结。

二、课任老师介绍本阶段学习情况；

三、家长发言（自愿）；

四、请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。

班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。

一个母亲，曾参加过孩子的三次家长会，第一次，幼儿园的老师说：“你的孩子可能有多动症，你最好带他上医院看看。”回家的路上，她告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，进步很大。”

第二次，小学家长会上，老师说：“你儿子排名全班倒数第二。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，却对儿子说：“老师对你充满信心，说只要你能细心、认真些，会赶上你的同桌。”

第三次，初中开家长会时，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她回家告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说只要你努力，很有希望考上重点。”

高考结束后，儿子被名牌大学录取，他边哭边对妈妈说：“我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您不断鼓励才使我考上大学的。”

在教育孩子时，一个好的方式往往可以起到事半功倍的效果，激励教育就是一个行之有效的方法，其次，不要生硬地要求孩子应该怎么做，多谈谈自己的感受，孩子都是很明事理的，很多问题都会迎刃而解。

第二篇：班长发言稿

家长会班长发言稿

尊敬的各位老师，各位家长：

大家下午好。

我叫×××，很荣幸今天能作为一名学生及班委代表在家长会上发言。

转眼间，我们进入高中已经有一年多了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

我想很多同学都有过这样的感受：老师上课的进度越来越快，就是全神贯注都有可能跟不上，更别说开小差了；就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习，也还是感觉时间不够用，做了这个就不能做那个，总有不能兼得的地方；就算是反反复复地看，反反复复地做习题，也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了，时间不够用了，知识点学不懂了??不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活，对我们的要求更高了。

兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提，就是要自己对学习有热情，愿意学习，而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸，觉得是被老师或被家长逼迫。

对于学习方法，我想关键有三个字：“静”、“勤”、“活”、静是平静的静，就是要静下心来好好学，而不是一边写作业，心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩；勤是勤奋的勤，就是要按质按量的完成老师布置的任务，并且自己还要对自己有另外的要求，不能想偷懒给自己放假；活是灵活的活，就是要活学活用，不能死板硬套，老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已，还要有自己的理解与感悟。当然，这都只是几句比较宽泛的话，根据每个人自己的不同情况，一定要制定适合自己的学习方法，不能只是生硬地照搬别人的学习方法。我们是不同的人，适合他的不一定能适合你，可能同样的方法，在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样，适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚，有的人这样做却会在第二天提不起精神；有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习，有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法，只有适合自己的，才是最好的。

学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标，这样才会有鞭策自己努力学习的动力，如果只是一句宽泛的“好好学习，要努力”，可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标，有了那种不达目的誓不罢休的精神，才能真正的给自己一个交代。

来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你们安慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。

最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

谢谢大家！