尊敬的各位家长：大家好！

首先请允许我代表学校和六年级全体老师，向在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，表示由衷的感谢！你们的到来是对我们学校工作的支持。你们到来是对毕业班学习的重视；你们的到来是对子女成长的关心。哪一位家长不希望自己的孩子有出息呢？哪一所学校不希望自己的学校有作为呢？我们是站在同一条战线上的人，今晚我们聚在一起，目的只有一个，一切为了孩子，为了孩子的一切，一个孩子的成长需要你我共同的努力，共同配合，帮助咱们的孩子顺利地渡过小学阶段最后一个关键时期，使孩子顺利地迈进理想的中学。

本次家长会我主要谈三个方面的内容：

一、谈学校教育

1、我校的育人原则是先成人，后成才，为学生一生奠定基础，培养学生有良好的学习品质、学习习惯、学习态度、集体荣誉感，有责任感，这一学期学校光荣地被评为“温州市绿色学校”，前段时间在白象学区的广播操比赛中，我校要求师生人人参与，教师们也一起做，经过大家的努力，以阅兵式的阵容，获得了白象学区第一名的好成绩，通过广播操训练，锻炼了孩子们顽强拼搏的意志，使他们知道有付出就会有收获。使他们享受到成功的喜悦，更重要的是为他们今后精彩的人生打下坚实的基础。

2、好习惯就有好人生，学校对学生的养成教育常抓不懈，本着先成人，后成才的原则，对学生进行高标准的要求，每个班级利用每周一次的班队课进行感恩教育，学校微队课比赛荣获乐清市第一名、温州市第五名等等佳绩。通过这样多种形式的活动，渲染他们的情操，塑造他们的人格。使学生真正成为会生存，会求知，懂合作，懂尊重，有爱心，有追求，有责

任感的社会优秀小公民。

3、重视毕业班的教育教学，我们学校和老师都十分重视毕业班的教育教学工作，多次召开了毕业班的任课教师会议，制定了具体的复习方案，学校将分层次对学生进行三轮摸拟考试，今年期末一次，明年还有两次，主要目的是训练咱们孩子的心理素质，因为心理素质决定临场发挥。我们的老师每天七点半前来教室辅导学生，午间也放弃休息时间，做相关辅导工作。看到学生点滴的进步，我们的教师由衷地高兴。

二、谈家庭教育：

1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌，孩子也会贪玩好耍，所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人”，做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成长，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，如果在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果会造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导孩子，实实在在做示范。只有具有优秀品质和健全人格的人，才能成为对国家、社会、家庭有用的人。

3、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。

孩子像小树，生长中既需要水分，也需要土壤、阳光的养育。面对知

识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。曾经看到一则报道：一个从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀的学生，高考时，突然生病，没有考上大学，因忧愁过度，后来变得像个傻子一样，没有结婚，饮食起居也要父母照顾。我们在孩子们面临挫折是，要正确引领和辅导，是他勇敢面对，走出困境，身心健康发展。

4、粗暴施教，最容易使孩子心灵爱摧残。

我们有些家长仍信奉“棍棒底下出人才”的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。

5、有爱无教终害子。

各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着着孩子转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子”这句话值得我们作父母的深思。

6、重视青春期教育，该导航时及时导航

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速

发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于“断乳期”，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。

三、谈复习工作

我们的孩子即将面临着复习冲刺阶段，在学习上他们需要你们的帮助。

1、帮助孩子制订家庭学习目标和复习计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是地分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习和复习计划，开始有针对性的复习。

2、与孩子多一些交流、沟通，家长再忙再累，每一个星期，最多两个星期，应该坐下来和孩子作一次谈话和交流，要关心孩子学习成绩，但千万不能只关心孩子的学习成绩，要注意了解孩子的思想动态，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而没有行动。要及时联系老师，相互了解，共同配合，共同教育的目的。

3、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

4、多关心孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，上学放学的

交通安全。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子，只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速得到提高。

家长们、老师们，我们的学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可估量。现在离毕业考还有一个多学期，让我们携起手来，为孩子们的明天，为了他们的幸福，一起努力吧。

谢谢大家!

第二篇：小学家长会校长发言稿1

家长会发言稿

尊敬的各位家长，你们好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。下面我把学校作简单介绍。

我们兴隆小学现有9个教学班，在校学生270多人，教职工45人，具有大学本科学历27人，大学专科学历18人。具有中学高级职称3人，小学高级职称 15人、小教一级职称27人。学校教师中青年教师占的比例较大，有30多人，教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学专业全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的徐梅、王卿、韩瑞琴三名教师在教育战线上默默奉献20余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的老师朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。

人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此首先谈一谈学校教育。 今年，我校从现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，以构建特色学校为核心，以全面提高教育教学质量为根本，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

一、师资建设

我们以加快青年教师培养为抓手，在教师培养方面作出新的探索，到20xx年，形成一支以市级学科带头人、市级骨干教师为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍，进一步确立本校的教育质量优势。

具体目标：

1．发挥校长的专业引领作用。

2．扩大骨干教师队伍，市级以上骨干教师达5人以上，占总数的25﹪以上。

3．抓好教师教学专业发展，让全校教师教学专业逐步提高。 主要措施

（一）切实抓好师资培训，全面提高师资质量。

以精细化管理为切入点，规范学校各项工作的管理，努力培育师资队伍建设的新亮点。

1．请“名师”进校

聘请县教育局领导、教研员来校指导，有计划地对教师进行专业培训，开拓视野，每学期聘请县“名师”来校讲学不少于四次，组织全体青年教师进行观摩，开展与兄弟学校的协作交流活动，创造一切机会，让更多的教师走近名师。

2．加快学历进修、学历提高步伐。

根据学校确定的到20xx年本校教师本科以上学历达95﹪以上的目标，对教师量身定衣设定成长目标，继续鼓励教师参加高一层次的学历进修。

3．抓好教师外出培训工作。

根据县教育局精神，积组织教师参加外出培训活动，做到派足派全，,到20xx年，我校各科教师外出培训的人数比例达95﹪。

（二）实施“名师”培养工程，加快骨干教师队伍建设

根据县教育局的要求，加大对青年教师的培养力度，继续坚持为全体青年教师设定成长目标的做法，推动全体青年教师在课堂教学方面积极探究，深入研究，不断总结，不断创新，有所建树；细化教学过程管理的形式，优化教育教学行为，构建和谐关系，增强合力，提高教育质量；通过校际协作交流活动，提高课堂教学研讨的质量，发

挥典型引路作用；把青年教师推上展示的舞台，在比较和鉴别中明确努力方向，加快成长步伐。

二、加强学校领导班子建设，打造优秀的管理团队

1．正副校长在理论学习、专业进步、依法办学、廉洁自律、精细管理等方面作出榜样，要通过各种途径，进一步创设上下一心、和谐相处、团队合作、敬业奉献、勇挑重担、不断进取的良好氛围；校长要努力成为学习型、学者型、事业型、研究型的校长，坚持深入教育教学第一线，善于听取群众意见，实行民主化科学化决策，实行规范化管理，不断提升管理艺术，为全体行政班子成员带好头。

2．进一步加强学校中层干部队伍建设。通过行政例会，组织全体行政班子成员加强政策法规的学习与交流，努力提高行政的办事能力，提升团队战斗力，提高行政工作效率，加强与教师的交流与沟通。

3.加强班子队伍建设，强化学习和培训，尽快培养一支业务精、素质高，敢于开拓创新，教育理念先进的班子队伍，用新课改理念引领学校管理航向。

4.本学期内进一步完善各种制度，强化过程管理；对教师的工作业绩公平公正的考核。

5.进一步强化学校安全工作，提高全体师生的安全意识与自救自护能力，杜绝一切安全责任事故的发生。

6.努力争取政府支持，改善办学条件。

7.加强学校精细化管理，办人民满意的学校。

三.、学校发展动向

我校以科学发展观为指导，努力实施学校各项建设工程，进一步加强干部教师队伍建设，大力推进素质教育，办人民满意的学校

总体目标：

根据学校实际，以特色求生存，以领先谋发展，以“理念与行动统一，

形象与信誉相连，特色与质量共荣，发展与品牌共享”作为学校的发展目标。

1.建立行之有效的管理机制

2.落实有效的管理措施

有效的管理措施是指“全员管理、全面管理和全过程管理”的“三全”管理。

(1).全员管理：

使全校师生都积极参与管理，体现出全校教职工人人都是管理者，树立团队意识，集体意识，在管理中互相促进，共同提高，不断进步。

2.全面管理：

指全体教职工对学校工作齐抓共管，做到“学校无闲事，事事教育人；学校无闲地，处处教育人”。使学校管理有条不紊，避免工作中出现漏洞。

（1）.根据学校实际，我校把工作分为：学校全面管理、教学管理、总务管理、体育、卫生、试验、图书报刊、宣传报道、教研组、办公室、各功能教室管理及活动小组等十余个岗位，每个岗位具体到人，各项工作分工负责，真正实现学校各项工作的全面管理。学校把班级工作具体化分为：纪律（课间、课间操、放学）、考勤、仪表、宣传、物资、卫生等项，学校一周一公布的考核办法，期末把考核结果纳入对班主任及教师的考核之中。

（2）.全过程管理：

就是要对每一个管理项目都要跟踪，做到计划、记录、总结“三落实”。 学校根据工作分工，把各项工作具体分工到人一抓到底，期末由学校对各项工作进行全面考核，结果具体到人，对成绩好的予以表彰奖励，工作差或完不成任务的帮助找出原因或予以相应的惩罚，激励先进，最大限度地调动教师的工作积极性。

2015.11