小学六年级第一学期家长会班主任发言稿

时间:2024.4.20

家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好!

我叫邓太斌,是六(2)班的班主任。在接到这个班以后,和部分家长已通过电话联系以及和家长面对面取得了交流,但总觉得还有很多话和家长没有交流,你们把孩子交给我们就是我们的责任。

你们带着对子女成长的殷切关怀,带着对班级工作的大力支持,风尘仆仆来到这里,我感到非常高兴。在此,让我们所有同学以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对我们所有学生的重视。六年级正面临着毕业升学,择校两难选择的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使我们齐心协力,为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话,就是“让每一个学生成功”,这是我们共同的,也是最根本的出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我要谈四个方面的话题:一是班级情况介绍;二是期中考试的情况汇报;三是給家长的建议;四是需要我们家长注意的问题。

一、班级情况介绍。

我们班有55名学生,其中男生30人,女生25人。自从接到这个班,经过和同学们半学期接触、观察和沟通,我发现绝大多数孩子品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生成绩欠佳,习惯不良,

总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动;也有很多时候他们所做的事情,让我们震惊、气愤、伤

心······在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的,积极上进的,有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;或者不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;有的孩子身体在逐渐发育成熟,思想上也趋向于大人了,而实际上他们还不懂得如何保护自己······而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起,我们总以为自己很知道孩子的一切,便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解,谈何理解?所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。

说到这里,我想表扬这样一些同学:

平时上课态度认真,经常积极回答问题的同学有:卢晓宁,苏桐,薛文轩,高立志,夏凯,王一飞,苏梦晨。

学习基础很好,如果在学习上下更大的功夫,会有更大提高的同学有:吴梦然,侯睿茏,孙雪,苏轩,李铁铮,陈子艺,,武会敏,刘成龙,苏林凯,刘飞跃。

下面一些同学有很大的学习潜力,如果在行为习惯,学习习惯加以养成,提高自我约束力的话,会有很大的进步:朱俊明,王延广,李红锤周宝良,王晓臣,霍富豪。

学习非常扎实,很拔尖的:李梦琪,韩少萱,李正鑫,程露,敬衍松,侯文苹,夏睿琦,裴梦楠,李瑞林,武子涵。

学习优秀的:夏心蕾,夏文智,何瑞东,卢晓彤,裴子健,苏晟林,张睿,夏梦雪,陈智博,苏雨,白子涵,戚新月,李为栋,武祥瑞,王天乐。

进步较大的学生:苏彬34,武琪栋39,张庆晓29,姜衍琪15,夏梦楠14,郑克成,周宝良,朱俊明,王冉冉,王晓臣,王延广。

成绩只属于过去,希望上同学管住自己,带动他人,下次寒假考试取得进步,取得好成绩,让我们把掌声送给他们。

在看到成绩的同事,也有一些学生存在着下面的问题,今天给我们的同学和家长留一点面子,希望有则改之无则加勉。。

1、个别同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没仔细复习。

2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成,书写上马马虎虎。

3、个别同学偏科严重,不能实现全面发展。(这个问题应该引起有些家长的重视)

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

5、个别学生聪明但是不干、缺乏自觉性和主动性。

6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要家长催着、老师管着。

这些问题总结成一句话就是从小学一直没有良好的学习习惯,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。

二、期中考试成绩汇报。

本学期的期中考试各门功课是县教研室统一命题,统一时间,在县教研室的精心组织下严格有序进行的。它具有一定的公正性和公平性,为了让同学们考出最佳成绩,我们的老师除了上好数量有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课间、课外活动等时间自觉地为学生进行辅导,由于时间紧张,精力有限,因此我们的工作不可能

尽善尽美,总会存在着这样或那样的遗憾。还请家长朋友谅解。就这次期中考试成绩而言。

我们现在一共是五科,期中考试我们班有三科是级部第一,分别是语文,思品,科学。两科级部第二,分别是数学和英语。各科在级部的排名以及分数,五门功课满分415分,最高分:400.5分;最低分136.5分;总分优秀分数是332分,55名同学中有38人达到优秀,及格分数是249分,有50人,只有五个同学总分不及格。总分平均分327.4分,有41人总分在平均分以上。

总体上看,级部前四十名为学习标兵:李梦琪,韩少萱,李正鑫,程露,敬衍松,侯文苹,夏睿琦,裴梦楠,李瑞林,武子涵。

优秀学生:夏心蕾,夏文智,何瑞东,卢晓彤,裴子健,苏晟林,张睿,夏梦雪,陈智博,苏雨,白子涵,戚新月,李为栋,武祥瑞,王天乐。

进步较大的学生:苏彬34,武琪栋39,张庆晓29,姜衍琪15,夏梦楠14,有所进步的还有:郑克成,周宝良,朱俊明,王冉冉,王晓臣,王延广。

多数同学的成绩还是比较理想的,针对期中考试成绩好的学生来说,前段时间的学习是努力的,是积极的,对于成绩欠佳的同学而言,在学习上下的功夫还不够。为此,需要我们帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿,是学习习惯造成的,还是有其他原因。利用这个机会,坐下来与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人,一个思想健康的人,一个不怕困难的人,一个有自信心的人,让学生在家长和老师的共同教育下,端正心态,明确目标,振奋精神,开足马力,力争在接下来的学习中过关斩将,获取佳绩。

三、家长要具体应该怎么做:

1、给子女多一点关爱。

升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路

上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。 晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到12点才放学,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡

眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

6、培养一种意识:

六年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

7、形成一种习惯:

这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

8、多给孩子一些鼓励。我这里有一篇文章,和大家一起感受一下家长的教育方式。

四、需要我们家长注意的问题

1、孩子零花钱的问题。现在家庭都富裕了,我们的孩子零花钱也多了起来,可是家长朋友们,你们不知道,我们的孩子利用零花钱竟买一些零食,我们学校三令五申强调学生不许买零食,这些零食大部分都是“三无”食品,如麻辣条等,吃了会对孩子们造成身体的伤害,有些孩子上课期间肚子疼我发现就是吃零食的原因。有些同学不止买零食,还会用零花钱买一些玩具,如手枪(水枪、带火药手枪、带塑料子弹手枪)、管制刀具等五花八门的玩具,这些玩具带到学校来是非常危险的,还有一些同学攒钱买手机,买二手手机,买上网卡,久而久之会使学生放弃学习,走向歧途。说了这么多,希望家长们严格的控制孩子的零花钱。

2、孩子家庭作业问题。学生回家一般都会有作业。我们的家长有些反映孩子的作业多,有些反映孩子的作业少,就语文而言,我一般布置的作业孩子能在二三十分钟完成就可以了,再加上数学和英语,孩子每晚也得两个小时左能完成。

希望我们的家长能对孩子的家庭作业加以监督,看他做完了吗,看他是敷衍了事还是认认真真,有的家长说不懂,但是你能看出孩子写的字是认真还是潦草,这就能体现孩子的态度,俗话说,态度决定一切。 作业少的时候,如果完成的早,那么就让孩子多学一会自己的弱科,尤其是语文数学外语,让孩子尽量不要出现偏科现象。

3、孩子到校与回家时间问题。我们学校规定六年级早晨到校时间为6:50之前,中午放学时间为11:50;下午上课时间为2:00,放学时间为4:30,要求同学们上学做到不迟到也不早退,这就需要家长准确掌握出发时间,尽量使他们准时到校。有些孩子可能离家时间佷早,他们会在大街上转悠,这样给安全带来了佷大的隐患。另外放学后孩子不及时回家,那可能就去哪儿玩去了。

4、孩子穿校服,不留奇异发型。我们学校规定所有的学生上学期间都要穿校服。六年级的学生总认为自己大了,穿校服会影响形象,总有那么几个学生会穿颜色各异、时髦的衣服,留奇异的发型。这个需要家长时常提醒,时常要求。

5、孩子看课外书籍的问题。孩子多看一些课外书是有好处的,但是有些孩子会借一些内容不健康或你杀我打的小说,还有一些低级的漫画书等之类的书籍,这个需要我们的家长盯紧一点儿,绝对不能让孩子看一些这样的书。

6、孩子粗心的问题。我们的家长在和老师交流时,总是埋怨孩子马虎。的确,孩子粗心的问题确实是让老师和家长感到头疼的问题,但在实际的教学中,我也尝试过多种方法,批评、表扬、缩减正式作业及家庭作业的量,甚至在这段时间,我禁止同学们在做作业时利用胶带、消正液等方法,但都不太奏效。所以我认为,培养孩子认真的良好习惯,还得从点滴做起,还得彻底改变学生的态度上做起,希望家长和老师携起手来,共同培养学生认真的良好习惯。

7,手机电脑问题。禁止。

8、在孩子面前谈论老师的问题。多正面的引导。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。

谢谢各位家长!

如果有家长有事情,可以留下来,单独交流。

邓太斌

20xx年11月19日


第二篇:小学六年级第一学期家长会班主任发言稿


各位家长:

你们好!我叫***,是六年级班主任。大家能带着对子女成长的殷切关怀,带着对学校工作的大力支持,一路风尘来到这里,我和老师们感到非常高兴。对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,是一个产生显著变化的时期,是一个爬坡的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。在此,说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。

一、班级情况介绍。

我们班有43名学生,其中男生22人,女生21人。我是从六年级开学接到这个班,经过和同学们两个多月的接触、观察和沟通,我发现大多数孩子品德优良,发展势头良好,部分学生成绩欠佳,习惯不良,总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动;也有很多时候他们所做的事情,让我们震惊、气愤、伤心。人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的,积极上进的,有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;或者不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;有的孩子身体在逐渐发育成熟,思想上也趋向于大人了,而实际上他们还不懂得如何保护自己。这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起,我们总以为自己很知道孩子的一切,便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解,谈何理解?所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。

然而有一些学生存在着下面的问题。

1、个别同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没仔细复习。

2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成,书写上马马虎虎。

3、个别同学偏科严重,不能实现全面发展。

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。

6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要家长催着、老师管着。

针对这些问题,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。

二、期中考试。

针对期中考试成绩好的学生来说,前段时间的学习是努力的,是积极的,对于成绩欠佳的同学而言,在学习上下的功夫还不够。为此,需要我们帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿,是学习习惯造成的,还是有其他原因。利用这个机会,坐下来与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人,一个思想健康的人,一个不怕困难的人,一个有自信心的人,让学生在家长和老师的共同教育下,端正心态,明确目标,振奋精神,开足马力,力争在接下来的学习中过关斩将,获取佳绩。

三、家长要具体应该怎么做:

1、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

2、给子女多一点约束。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。晚上九点之前必须让孩子睡觉,星期六星期天也不要让孩子睡的太晚。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?

3、给子女多一点引导。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

4、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

5、培养一种意识:

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困

难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

6、形成一种习惯:

这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

四、需要我们家长注意的问题

1、孩子零花钱的问题。现在家庭都富裕了,我们的孩子零花钱也多了起来,可是家长朋友们,你们不知道,我们的孩子利用零花钱竟买一些零食,我们学校三令五申强调学生不许买零食,这些零食大部分都是“三无”食品,如麻辣条等,吃了会对孩子们造成身体的伤害,有些孩子上课期间肚子疼我发现就是吃零食的原因。有些同学不止买零食,还会用零花钱买一些玩具,如手枪(水枪、带火药手枪、带塑料子弹手枪)、管制刀具等五花八门的玩具,这些玩具带到学校来是非常危险的,久而久之会使学生放弃学习,走向歧途。在这里我也要向家长们重申一下,我们的孩子有时借老师之口伸手向家长要钱,这些家长都不应该相信,我们的学校收费一般都会以纸质的形式下发通知。

2、孩子家庭作业问题。我们的家长有些反映孩子的作业多,有些反映孩子的作业少,就数学而言,我一般布置的作业孩子能在20分钟完成就可以了,再加上语文和英语,孩子每晚一个小时就能完成。

希望我们的家长能对孩子的家庭作业加以监督,看他做完了吗,看他是敷衍了事还是认认真真。

3、孩子到校与回家时间问题。早上不要让孩子到校太早,值日生7点20到校,其他同学7点30到校就可以了。中午放学时间为11:15;中午1点以后再来学校,下午放学时间为4:10,要求同学们上学做到不迟到也不早退,这就需要家长准确掌握出发时间,尽量使他们准时到校。有些孩子可能离家时间佷早,他们会在大街上转悠,这样给安全带来了佷大的隐患。另外放学后孩子

不及时回家,那可能就去哪儿玩去了。

4、孩子穿校服,佩戴红领巾的问题。我们学校规定所有的学生上学期间都要穿校服,佩戴红领巾。六年级的学生总认为自己大了,穿校服会影响形象,总有那么几个学生会穿颜色各异、时髦的衣服,也不带红领巾,这个需要家长时常提醒。

5、孩子看课外书籍的问题。孩子多看一些课外书是有好处的,但是有些孩子会借一些内容不健康或你杀我打的小说等之类的书籍,这个需要我们的家长盯紧一点儿,绝对不能让孩子看一些这样的书。

6、孩子粗心的问题。我们的家长在和老师交流时,总是埋怨孩子马虎。的确,孩子粗心的问题确实是让老师和家长感到头疼的问题,但在实际的教学中,我也尝试过多种方法,批评、表扬、缩减正式作业及家庭作业的量,但都不太奏效。所以我认为,培养孩子认真的良好习惯,还得从点滴做起,还得彻底改变学生的态度上做起,希望家长和老师携起手来,共同培养学生认真的良好习惯。

7、有些学生已经近视,就要及时配眼镜,越不配,近视的会更加严重,各位家长也要严格控制孩子看电视和玩电脑的时间,看电视和玩电脑也会加重孩子近视的程度。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。

谢谢各位家长!

***

20xx年11月25

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