真诚沟通 形成合力

靖江市东兴中心小学四（2）班

各位家长：

大家下午好！时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐到了一起来，感谢大家对我们学校工作的大力配合和支持！

我们知道，父母是孩子的第一任老师，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子绝不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。

一转眼，孩子们的四年级的学习已过于大半。四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。大部分学生变得更自觉学习，更能体谅父母，遇事更有主见。但也有的孩子因为家长的疏忽，社会环境的影响而染上一些不良行为。这就要家长和我们老师及时进行沟通对他们加以疏导，引导他们走正道，养成良好的道德品质。

今天的家长会，我们主要安排了以下几个流程：

一、校长讲话

二、班主任介绍近半学期以来学生在校的基本情况，表扬优秀学生

三、优秀学生和家长发言

四、家长阅读学生的写给自己的信

五、家长发表自己读后的感受

六、向家长介绍三进工作的具体内容

七、提出需要家长配合的地方：1、班级主页和学生个人主页；2、新华书店购书；3、推广校信通。

八、安全教育

二、班级情况

听完了王校长精彩的讲话，下面就由我来谈谈这半学期来我班的情况。本学期，由于我们各科老师的尽职尽责，孩子们在各项活动和学习中也取得了不少的成绩。我班的陈可和王嘉磊出的黑板报每次都能得到年级第一的好成绩；春季运动会中，我班也涌现了一批优秀的运动员，他们是：戴佳文、陈卓、陈可、袁婕、李建苇、胡传富、沈林杰、蔡晓宇、徐文静、王嘉磊等，奋勇拼搏的精神在我班得到了发扬；这次期中考试也涌现了一批表现出色的孩子，他们是：王嘉磊、戴佳文、石乾宏、卢鹤晟、周锐城、陈卓、陈可、

本学期，我班又新增了两名学生，我班成了全校人数最多的班级，因此，管理起来也比较的麻烦。最让各科老师头疼的是，由于人多，课堂上总是不能保持安静，尽管任教我班的每一个老师都很尽职。所以，请大家今后也要多多督促孩子上课要认真听讲。

总的来说，我班大多数孩子的学习态度还是比较端正的，他们文明守纪，积极参加学校的活动，但也有少数部分孩子学习十分马虎，特别爱讲脏话，调皮捣蛋。

三、优秀学生和家长发言

1、我感到在我们班，出色的学生是在良性循环，越来越善于学习，下面就让他们来介绍一下自己平时的学习习惯和学习方法吧！

A、戴佳文不仅学习好，体育棒，看，她还利用课余时间学习了拉丁舞呢！我们来欣赏一下吧！

B、这几位同学都是扎实认真的孩子，他们演的相声一定能让你笑口大开，请欣赏《五官新说》。

2、听了刚才几位孩子的发言，你们一定很羡慕吧！下面就让他们的家长谈谈自己教育孩子的体会。

四、家长阅读孩子写给自己的信

是啊，这三年来，我和你们一样，看着孩子们在一天天进步，一天天长大。请大家拿出你孩子写给你的一封信，认真地读一读，让我一起走进孩子们的内心，听听他们的心声。

五、家长发表自己读后的感受

我看到大家读得都很认真，我想，你们在读的同时，也一定思绪万千。下面哪位家长愿意来结合孩子的信谈谈自己的感受？

六、介绍三进工作

如今，三进工作，即普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材，正如火如荼地在我校推行着。经过一段时间的实践，我们惊喜地发现，孩子们的学习习惯随着“三进”工作的推进，正在不断地改善着。校园里，孩子们标准的普通话随处都可听得到；书法课上，孩子们端正的坐姿，美观的书写让人赏心悦目；经典阅读组的孩子们吟诵起来是深情并茂，抑扬顿挫。“三进”活动的有序、规范、高效、深入的推进，有效地提高我校学生综合素质和人文素养。

七、需要家长配合的地方

1、班级主页和学生个人主页

从三年级上学期开始，我们就创建了属于我们自己班的班级主页，还有10个学生拥有自己的个人主页。一直以来，这些主页的更新似乎都只是我一个人的工作，尽管我经常提醒孩子们，但不知为何，大家毫无动静。是不是上传资料的步骤忘了？还是各位家长不允许孩子上网？还是不知道该上传些什么？其实，四年级的孩子应该能掌握这些基本的操作了，如果家长能合理准确地引导孩子科学上网，那么互联网就能为我们所用，充分发挥它的作用。特别是拥有个人主页的孩子，这些孩子可以将自己平时的习作、读书笔记、摘抄的好词好句、照片、数学小故事、英语小故事及最近的新闻等等上传至个人主页上。这样，不仅丰富了个人主页的内容，而且，自己的学习能力也得到了很大的提高，何乐而不为呢？当然，没有个人主页的孩子和家长也可以经常打开班级主页，了解班级情况，学习新的东西。所以，请各位家长高度重视起来，让班级主页和个人主页充分发挥作用。

关于班级主页和个人主页的打开和操作，这里，我再简单的介绍一下。

2、到新华书店流动售书点购书

关于课外阅读，我想先强调一下它的重要性。

大诗人杜甫就说过：“读书破万卷，下笔如有神”，换句话说：丰富、广博的语文知识需要我们多方面的去汲取，不是一本教材就能满足得了的，学生在学习语文知识的过程中，一定要做到一只眼睛放课内，一只眼睛放课外，因为课内和课外可谓语文教学互相促进的“两翼”，缺一不可。

世界上很多国家都把阅读作为重要的国家战略,用尽各种办法推动全民阅读。

在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜在上面，然后小孩则去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的，让孩子对书爱不释手！

亚洲四小龙中最具危机意识的新加坡,从20xx年11月开始,新加坡婴儿出生时,医院的护士叮嘱产妇的事项中,竟然有“如何读书给婴儿听”一项。这就是新加坡政府提出“天生读书种,读书天伦乐”

在美国,不管是克林顿时代的“美国阅读挑战”运动,还是布什的“阅读优先”方案,都大力提倡读书。19xx年末,美国政府掀起了一场“阅读挑战行动”,当时克林顿总统亲自作了“美国阅读挑战行动报告”,在《为美国的教育,行动起来!》的演说中,他提出了教育发展的三大目标和应遵循的十大原则,其中之一就是开展阅读运动。克林顿政府提出,应发起一场阅读运动,并建立一支由百万公民自愿组织的辅导队伍,确保美国学生在小学二年级结束前能够独立看书。布什政府在20xx年初发布了《不让一个孩子落后》的教育改革议案,其中指出,美国存在两个民族:一个能阅读,另一个不能。该法案中关于阅读改革的力度之大令全球瞩目,仅仅20xx年就为“阅读领先”行动投资了9亿美元。09年2月,刚上任不久的奥巴马总统与妻子米歇尔来到首都华盛顿一所小学,一起为孩子们朗读介绍美国登月宇航员阿姆斯特朗的儿童读物片断,与全班师生合影、握手、拥抱,还送上满满两个牛皮纸袋的书。

（美）著名阅读专家/吉姆.崔利斯说得好：“你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读的越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。”

所以，我希望大家能够充分支持新华书店流动售书的工作，为孩子买书像为孩子买衣服一样，要及时，要经常。为孩子买书、藏书、建小书房，营造读书氛围，提高阅读兴趣，督促孩子认真阅读，这样，才能真正提高孩子的语文学习成绩。关于当前适合我们四年级孩子阅读的课外书，我们会上传至班级主页上，大家可以参考，或者看《亲近母语》后面推荐的课外书，也很不错。

3、推广校信通

目前，在我们江苏省范围内，已经全面推行了校信通，它正以方面、快捷的方式走进我们的生活，大家也日益感受到了校信通给我们家校带来的方面。就拿上次开运动会的事情来说吧，由于学校临时决定，所以，我们只能通过校信通告之大家，所以，大部分人都能按要求做好准备，确保了运动会的顺利进行。当然，平时，我们各任课老师也可以随时随地地和各位家长沟通、交流，这样对孩子的成长一定有益无害的。所以，我们希望大家能够全定，这样，我们的工作将会便捷许多，我们就能更好地教育孩子们，更有利于孩子的成长和进步。

八、安全教育

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。

1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子

成人。

2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小这一特征，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。

3、防暴安全.大家也听过不少校园血案，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距离；教育孩子家长没来接之前千万不能陌生人一起或单独行走。

4、 关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

5、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，尽管我再三强调不许在校门口买零食，可最近我经常在校门口看见我班的孩子吃冷饮，现在天气还不算太热，吃过很容易生病的；再就是玩，有些同学爱在门口买些小玩具，质量很差，上课都舍不得放手不只影响学习，影响安全是大问题。所以我的要求是：禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具，上课时拿在手中玩。

总之,我将和您们一起共同教育好你的孩子。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才,期末考出好成绩。说得不当之处,敬请批评指正,同时请大家对我们学校的教育教学工作多提宝贵的意见。

谢谢!

第二篇：沟通心灵 共同成长 四年级家长会