广告多棱镜
教学目标:
1、了解有关广告的知识。
2、掌握理解、鉴赏广告,撰写广告词。
3、培养课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯。树立学以致用的学习观。
教学重点、难点:
1、掌握理解、鉴赏广告,撰写广告词。
教前准备:
学生广泛收集各种广告语。
教学安排:
1--2课时
教学过程:
导入:
在当今社会,广告无论是作为一种商业手段,还是作为公益事业,无处不在。广告是艺术和科学的融合体,广告词是其灵魂。理解、鉴赏广告,撰写广告词是我们中学生应该具备的一种能力。
一、我来了解(广告的相关知识)
自由阅读课本,说说你从知识短文中了解到哪些关于广告的知识信息? 广告的定义、分类、形式、及有关故事
二、我来展示(收集的广告语)
优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味,令人过目(耳)不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢?一分钟内,谁说的广告语最多,谁将成为本项比赛的冠军。
三、我来欣赏(优秀广告词)
我的名声是吹出来的。(某电风扇广告语)
不打不相识 (某打印机广告词)
人类如果失去联想,世界将会怎样?(联想电脑广告词)
四、我来评价(成功与不足)
从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告,不喜欢那条广告,为什么?
1、平时一滴水,难时太平洋。(太平洋保险公司)
2、多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油)
3、煮酒论英雄才子赢天下(才子男装)
4、科技奥运,自在移动。(中国移动通信)
5、今年二十,明年十八。(香皂广告)
示例: “平时一滴水,难时太平洋。” 广告词赏析 复备栏目
(解题时要将广告语与打出广告语的公司紧密结合起来考虑,你就会发现内容上的许多妙处。同时还要考虑的事,这种语言形式有什么特点,比如用了什么修辞手法,用此有何妙处,取得了怎样的效果等等等等。)
参考评析:广告语与公司名称巧妙结合;揭示了保险的作用;用了比喻、对比、复备栏目 夸张的修辞手法(修辞答到一点即可),增强了表达效果。
方法归纳
(1)结合产品(商业广告)或广告主题(公益广告),理解广告词的内容。
(2)揣摩形式,结合具体材料,把握语言特点。
(3)品读感受,体会该广告词的实际效果。
五、我来尝试(广告与中考)
1.(20xx年扬州市)请用简洁的语言评点下面的一则广告。(3分)
虽为毫末技艺,都是顶上功夫。(理发店广告楹联)
评点:答题要点:语义双关,“毫末”、“顶上”巧扣“理发”;也道出该店理发师技艺高超(顶上,最好)。
2.(20xx年四川乐山) 为迎接20xx年北京奥运会,当地政府要求学校组织一次"地方"调查活动,通过调查,你发现当地的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们 生存的环境,珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)
答:_______________________________________________________
答案示例:"行动起来,保护我们的家园" "前人种下一棵树,后人得刽一片荫。" (广告词主要强调有文采,句式基本工整,有一定号召性,就可酌情给分)
六、我来创作:(公益广告创作)
公益广告的特点:以道理倡导人 公益广告是向公众推销观念或行为准则,应以正面宣传为主,提醒规劝为辅的方式,与公众进行平等的交流,不能高高在上,颐指气使。以情感打动人 人的态度是扎根于情感之中的,如果能让观念依附在容易被感知的情感成分上,就会引起人的共鸣。以创意吸引人 公益广告的品位来自思想性和艺术性的统一,在艺术的濡染中让受众自己去思考、去体会,所以广告创意就显得尤为重要。
广告语创作的注意点:
1.广告的设计与拟写(根据一定的主题或要求写一则广告,如公益广告、宣传广告等)
2.广告的理解与欣赏(从你知道的广告或某一类广告语中选一个进行鉴赏)
3.广告的修改与润色(给出一则广告从相关方面进行修改和文字方面的润色,使其更加简洁得体)
4.关注各种媒体广告(音乐、文学、建筑、产品、体育、考古、医学、美术、房产、金融等各方面的广告都要进入我们的视野)。
公益广告语创作尝试:
为“禁烟”、或 “公民义务献血”、 或“希望工程”拟一则公益广告
示例:
禁烟:
1、 吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。
2、 也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
3、 你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入
4、 千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)
5、 如果你想吸烟,定时炸弹在身边!(加油站禁烟)
6、 一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟
7、 点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里!
8、 请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟(商场禁烟)
公民义务献血:
1、 我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。
2、 生命,因你而奔流不息。
3、 比献出的血更宝贵的是你的真情。
4、 用爱心为生命加油!
希望工程:
1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
2、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
3、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
4、用心点燃希望,用爱撒播人间。
七、达标检测:
1.随着科学技术的日新月异、人类文明的飞速发展,广告已经无处不在,无时不有。它以其特有的经济功能、独特的文化张力,深刻的影响着人类生活的广阔空间。聪明的人不一定做广告,做广告的人一定都聪明。美国前总统罗斯福曾经说过:不当总统,就当广告人。武汉为全国著名的旅游城市,不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请你用一句话拟定一个广告语,向天下游客介绍武汉。
2.你帮助北京联合书城把广告词补充完整。
读书好心情,购书
3、灌南县某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象,开展“你丢我捡”活动,并在学校走廊上写了宣传标语:“你丢下的是品质,我捡起的是垃圾!”可是文新同学看后,提出应该改为“你丢下的是垃圾,我捡起的是品质!”你觉得哪一种说法好?请说出你的理由。
答:
4、链接20xx年中考
(20xx年广东梅州)近年来,一些厂家商家为推销自己的产品,在商品广告宣传上可谓煞费苦心,于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词:
①某胃药广告:无所胃惧 □ ②某淋浴器广告:随心所浴 □ 复备栏目
③某自行车广告:乐在骑中 □ ④某眼镜广告:一明惊人 □
(1)请你在上文的方框内,改正这些成语的错字。
(2)这些厂家商家利用其中的 造成“成语广告”的大量出现。
(3)对这些“成语广告”,是赞成还是反对?请谈谈你的看法。
我的看法:
(20xx年福建宁德) 读完本文,请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。(20字以内)
(20xx年湖北黄冈)
仔细观察右面的漫画,按要求答题。
(1)用简洁的语言描述漫画的内容。
(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
(20xx年广州市番禺区) 对下列广告宣传词语还原全对的一项是( )
A.①骑乐无穷(某摩托车广告语) 还原:奇乐无穷
②一明惊人(某眼病治疗广告语) 还原:一鸣惊人
B.③牙口无炎(某牙膏广告语) 还原:哑口无言
④咳不容缓(某止咳药广告语) 还原:克不容缓
C.⑤谈股论金(某电视台金融节目名称) 还原:谈古论今
⑥饮以为荣(某饮料广告语) 还原:隐以为荣
D.⑦闲妻良母(某洗衣机广告语) 还原:贤妻良母
⑧无胃不治(某胃药广告语) 还原:无微不至
参考答案:
1这是拟写旅游广告,而且广告内容是宣传以武汉为中心的楚地风光特点。这样我们就可以根据特定环境来拟写巧妙的广告词了。
答案示例:武当景观,使你无悔的选择;游东湖,访屈原,九十九湾乐无穷;登黄鹤楼,你的事业更上一层楼。
2.补写广告关键是在把握好第一句(或后一句)内容。通过分析可知,需补写的和上一句相对的内容应该和环境有关。可填写“好地方”“好环境”等等。
3.无论赞成哪一种说法均可,言之有理即可。
4. (20xx年广东梅州) 答案:(1)畏 欲 其 鸣 (2) 谐音双关 复备栏目
(3) 赞成示例:谐音双关,好记有趣, 加强了广告宣传效果。反对示例1:成语是汉语的精华,不该随便更(篡)改。示例2:传播媒介对人的影响大,青少年耳濡目染,如果他们按错误的意思理解了成语,将产生不良影响。
(20xx年湖北黄冈)示例:让我们携手共进,同享一片蓝天;
爱心是阳光,照耀你心房;让我成为你的拐杖,走进爱的天地等。
(20xx年福建宁德) 示例:①还孩子一片蓝天,放飞他们的梦想。②爸爸妈妈,我不愿做“坐井观天”的小青蛙。(1分,可从不同角度作答,意近即可)
(20xx年广州市番禺区) D
附:经典广告语
高高兴兴上班去,平平安安回家来(公益广告)
新飞广告做得好,不如新飞冰箱好(新飞电冰箱)
何以解忧,唯有杜康(杜康酒)
喝孔府宴酒,做天下文章(孔府宴酒)
让我们做得更好(飞利浦)
没有最好,只有更好(澳柯玛冰柜)
知识改变命运(公益广告) 复备栏目
第二篇:广告多棱镜 专题 慧学篇 教师版
《广告多棱镜》专题 慧学篇
班级: 姓名: 得分:
一、纠错型。
1、许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但给我们的学习带来了
许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。
例:空调机——完美无夏(瑕)
A. 淋浴器——随心所浴( ) B. 咳嗽药——咳不容缓( )
C. 洗衣机——爱不湿手( ) D. 蚊 香——默默无蚊( ) 解析:此类题目,虽然采用了广告的形式,实际是改正错别字,改正时特别要注意同音字。 .
2、(福州)近年来,一些厂家商家为推销自己的产品,在商品广告宣传上可谓煞费苦
心,于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂商家的“成语广告”词:
① 某胃药广告: 无所胃惧 ② 某淋浴器广告:随心所浴
③ 某自行车广告:乐在骑中 ④ 某眼镜广告: 一明惊人
(1)请你在上文的方框内,改正这些成语的错字。
(2)这些厂家商家利用其中的 造成“成语广告”的大量出现。
(3)对这些“成语广告”,是赞成还是反对?请谈谈你的看法。
二、诊疗型。
改正下面广告中的语病。
1、“福星天然枕”让你在轻松的睡眠中改善颈椎病。
2、从语言表达的角度看,下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简要的分析。
A、今年我家不收礼,收礼只收脑白金。
B、艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 解析:此类题意在考查学生辨析句子正误的能力。例1主要考查学生语言应用的能力,
“轻松”放在“睡眠”前不恰当,“改善”与“颈椎病”不能搭配,可改为“‘福星天然
枕’使你在睡眠中轻松治愈颈椎病”。例2的两则广告词,其实是两个病句。这两句均属
前后矛盾,第1句有一个分句否定,后一个分句肯定,在性质上前后矛盾;第2句中“特
别”一词适用特定对象,“任何”则是统指,在范围上前后矛盾。
三、鉴赏型。
1、请用简洁的语言评点下面的一则广告。
虽为毫末技艺,都是顶上功夫。(理发店广告楹联) 语义双关,“毫末”、“顶上”巧扣“理发”;也道出该店理发师技艺高超(顶上,
最好)。
2、(咸宁)下面是某箱包公司的一条广告词,耐人寻味。请写出你对这句话的理解。
你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。
3、(重庆课改)太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平
洋。”请你说说这句广告语好在何处?
4、请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由。
某车主在他的车后写道:“别吻我我怕修!”
意思一:不要离我太近,因为一旦撞上,修车挺麻烦的。
意思二:不要接近我,我害羞。语言形象生动,利用谐音双关,风趣幽默。
5、八所中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象,开展“你丢我捡”活动,并在
学校走廊上写了宣传标语:“你丢下的是品质,我捡起的是垃圾!”可是有的同学看后,
提出应该改为“你丢下的是垃圾,我捡起的是品质!”你觉得哪一种说法好?请说出你的
理由。
无论赞成哪一种说法均可,言之有理即可。
四、拟写型。
1、你帮助北京联合书城把广告语补充完整。
读书好心情,购书 。
“好地方”“好环境”或“心情好”。
2、为迎接20xx年上海世博会,当地政府要求学校组织一次"地方"调查活动,通过调
查,你发现当地的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们 生存的环境,
珍惜我们拥有的资源。(不超过20字) “行动起来,保护我们的家园”
“前人种下一棵树,后人得到一片荫。”
3、(泰州市20xx年)在“保护野生动物”的综合实践活动中,不少同学发现,我们
地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词(构思新颖,
语言生动,20字以内)(有创意的另加1分)
4、下面请发挥你聪明才智完成下列中考中的广告题。
为“禁烟”、或 “公民义务献血”、 或“希望工程”拟一则公益广告:
(1)禁烟:
(2)公民义务献血:
(3)希望工程:
1、禁烟:
(1)也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
(2)请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟(商场禁烟)
2、公民义务献血:
(1)生命,因你而奔流不息。
(2)用爱心为生命加油!
3、希望工程:
(1)种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
(2)用心点燃希望,用爱撒播人间。