关于落实《职业发展教育与就业指导》课程实践教学的通知

各学院、全体同学： 《职业发展教育与就业指导》是我校学生必修课，按照“理论加实践，四年不断线”递进式教育的原则开设。实践教学环节是该课程的重要环节，是学校进行素质教育的重要渠道。为落实课程实践教学要求，发挥课程在学生成长成才、择业就业、职业发展中的教育引导作用，组织学生充分有效的利用假期开展社会实践活动，现将相关要求通知如下。

一、实践教学的内容与安排

根据课程的教学安排，针对不同年级学习任务，学校提出不同的任务和要求，具体分为以下三个层次。

2012级：开展认知性社会实践。旨在通过社会调查、社会服务等形式接触社会、了解社会、认识社会，加强对自我的认知和对职业的认知；初步了解社会、职业等相关知识，利用假期继续完善《职业生涯规划书》，为下学期的院级、校级职业生涯规划大赛做准备。

2011级：开展体验性社会实践。旨在通过实际职业岗位工作锻炼，体验职业要求，培养职业意识，树立职业道德，强化职业能力；利用假期继续完善《创新创意策划书》和《创业计划书》，为下学期的创新创意大赛和创业计划竞赛做准备。

2010级：开展专业性社会实践。旨在通过本专业岗位工作锻炼，体验专业岗位要求，提高专业工作能力，为就业做好充分思想准备和

能力准备。这一阶段要求顶岗工作，争取相应专业岗位工作报酬。

此外，学校鼓励各年级学生开展生涯人物访谈活动，访谈人物可不局限于特定范围，学生可以结合自身实际情况，自行选定访谈对象，切实从访谈活动中受益。 二、作业要求及成绩评定办法

学生实践结束后须认真填写《职业发展教育手册》，详实记载实践的过程和内容，并撰写社会实践报告。

1、《职业发展教育手册》的内容要求（以下简称《手册》）。学生通过填写《手册》，详实记录社会实践活动开展情况，包括社会实践的地点、时间、内容、收获和体会等。一般不少于800字。

2、实践报告的内容要求。2012级认知性社会实践报告，2011级完成实践岗位改进建议书，2010级完成实践单位工作改进建议书。一般不少于2000字。

3、成绩评定。职业发展教育课成绩评定实行百分制，由理论教学成绩和实践教学成绩两部分组成。理论教学成绩占总成绩的40%（40分），实践教学成绩占60%（60分）。9月份，任课教师根据学生实践活动开展的情况和取得的成效等进行综合评定，给出实践成绩。其中，《手册》部分占50%（30分），实践报告部分占50%（30分），主讲教师根据《手册》的完成质量，实践报告分析的深度和广度，对策和建议的科学性、可行性、针对性等酌情给分。

2012级本次的实践成绩与第四学期结束后的实践成绩一并计入其第四学期的综合成绩，两次实践成绩各占一半；2010级和2011级本

次实践成绩计入其毕业时的综合成绩。

4、教学资料管理。学生需向主讲教师提交《手册》、实践报告的电子版和纸质版各一份，以班级为单位提交主讲教师。纸质版供主讲教师批阅并给出成绩，由学院保存。电子版由学院保存，同时报送学校职业发展教育教研室备份。

5、实践成绩的提交时间。今年9月份开学后，任课教师督促学生提交实践作业，并给出成绩。实践报告和成绩最迟在10月30日前提交。 三、管理及要求

1、各学院要高度重视此项工作，充分做好动员、组织和安全教育等工作，确保每一位同学参加实践活动。三个年级的实践教学都不低于120学时（按每天工作8小时计算，工作15天以上），形式可以灵活多样。

2、全体学生要按照教学要求，认真完成实践教学任务。广大同学要充分认识职业发展教育实践教学的目的意义，增强责任感和紧迫感，严格按照《职业发展教育手册》的要求，结合年级、专业特点认真完成实践教学任务，撰写实践报告。

学生处

学生发展教育中心

20xx年6月23日

第二篇：职业发展与就业指导课程体会

职业发展与就业指导课程体会

我们从一出生就开始不断的寻求，寻找着适合自己的路。小的时候，父母为我们规划好要去上什么学校，穿什么衣服，吃什么早餐。直到上了大学我们才能走出父母的管辖区域，开始规划自己的职业，开始规划自己的人生。

规划职业，我们才能朝着目标前进。其实人生中就像是在大海中探索，由于生活中存在着许多的未知与危险，所以我们不敢轻易出发。没有目标的我们，到头来只能是竹篮打水。如果你不知道你不知道你要做什么，就不要抱怨你什么也的不到。

没有规划的人生，就像没有铁轨的火车。只有规划好人生的目标，我们才知道接下来的路要怎么走。它就像是我们人生中的指明灯，不断的指引我们前进。当我们迷茫而不知所措时，只有它能让我们重新找回信心和动力。我记得老师说过，全面的认识自我是成功就业的前提。是的，有真正的认识自我，才能对自己的未来职业作出正确的选择；只有真正的认识自我，才能确定适合自己发展的职业生涯路线；只有真正的认识自我，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。因此，在职业生涯中，客观的自我分析是必不可少的一步。

到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。

俗话说：机会总是垂青有准备的人，尽管它的到来很巧妙，可是有能力的人总是能将它牢牢握住。而我们的职业生涯也是如些，我们只有提前去准备和规划它，才能让自己的职业目标一步步地靠近现实。虽然我们规划的目标有可能现实不了，但不去规划它，不按照自己的设想方向去走，自己的职业生涯将更加难走，更加难于实现，学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，完善自己，成就自己的价值。

不得不承认，当我们的人生展开梦想的翅膀飞翔时，那样的日子就是一种享受啊~

如果我们在事业上老是碰壁，那么就是你的职业生涯没有规划好，没有规划的事情总是会出现出乎意料的结果，所谓没有规矩无以成方圆。

在小事上，我们也可以做好规划。这样就不会因为踌躇不前和瞻前顾后而浪费时间和精力。对于职业生涯的规划，就是一生的规划，如果我们没有做好。不仅浪费时间也浪费青春和机会。人生只有一次，错过了就不可能再回头。所以我们一定要对自己负责，为自己规划好自己的人生。

以前我们从来都没有注重过职业规划，只知道想做什么就做什么。知道听了老师的讲课才知道，原来职业的规划这么重要。

我相信，虽然未来是无法规划的，但规划过的未来一定会更精彩，我的人生一定会更成功。