辩论赛策划书(最终版)

时间:2024.4.20

辩论赛策划书

  一、第一部分:活动整体要览

(一) 活动背景

当代社会,科学技术日新月异,文明程度不断提高,人们的社会交往,思想文化交流日益频繁。外交场合、商业会谈、学术领域,甚至朋友之间的交谈,都离不开辩论。所谓辩论,就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或者问题的见解,揭露对方的矛盾,以便得到最后的认识或达成共同的见解。大学生作为社会知识分子的一部分,无论是在校园里还是在将来走入社会以后,都需要具备一定的思辨能力和口才。而校园辩论赛则为同学提供了一个锻炼和展示自己思辨能力的良好舞台。在此背景下,校学生会今年承办校级辩论赛,在扩大辩论赛规模的同时,也提升了辩论赛的地位,力争把辩论赛打造成校会的又一个精品项目和展现大学生青春风采的一个崭新舞台。

(二) 活动目的与意义

  1.提升大学生的思辨能力和口才,同时培养同学们的团队合作精神。研究辩论之道,总结辩论规律,掌握辩论技巧,对于每一个人来说,都是大有益处的。在辩论活动中,锻炼思维是第一位的。辩论活动以激烈和思想碰撞为主要特征,同时又遵循一定的原则与规则,这极大地考验了参与者的思辨能力和临场的随机应变能力。除了思考以外,把自己的观点充分地表达出来,也对口才有一定的要求。此外,辩论团队的组建以及在辩论场上的团队合作能起到培养同学们团队合作精神的作用。

2.  活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,为展现大学生风采提供一个新的舞台。

大学生的发展应该是全面的科学的发展。而大学良好文化氛围的形成以及大学生活动的良好开展,能为大学生综合素质的提高起到积极的作用。同时,也正是各种大学生活动的创新,使大学校园文化氛围更具多元化、包容性和继续发展的生命力,三者之间相互作用,密不可分。此次校级辩论赛的开展,将能很好展现大学生积极向上的精神,营造健康活跃的校园文化,也能很好地丰富学生们的课余生活。

(三)、活动负责人:中央财经大学校学生会

(四)、活动参与者:中央财经大学全体在读本科生,由于本活动的形式为院际辩论赛,参赛队伍以学院团总支负责组队参加为准(院际比赛不接受自由组队形式)。

(五)活动形式   院际四对四制辩论赛

第二部分:活动内容

一、准备工作

(一)前期准备具体事宜(时间待定)

1.确定备用辩题

以学习部讨论的辩题为主、其他各部提供的辩题为辅,筛选并确定可用的辩题,以确保在活动期间能给辩手们更大的发挥和选择使用空间。在保正辩题的质量的基础上也会注意辩题的数量,辩题的基本原则应该是积极向上、联系实事、符合当代大学生价值取向以及不带有政治色彩,且易于辩论。

2.宣传此次辩论活动

取得团委老师的认定和许可后,活动前两天在食堂门口和各个男女生宿舍楼下的公告栏内张贴海报,使同学能够对活动有初步的了解和整体印象;活动当天中午在食堂门口发放传单,以加大宣传力度,尽量使有兴趣的同学都知道此次活动,了解相关报名方式及参赛流程,并积极参与到活动当中来。

3.地点安排

由于辩论时正反两方需要面对面进行辩论以及评委能够同时观察双方,所以教室的桌椅应是能够移动的,考虑到辩论赛的这种形式要求,赛场初步确定在2号楼到7号楼之间。

4.赛场的布置

赛场的布置需要体育部的人员进行,并由学习部全权负责,在开始前一个小时开始布置,以最大效率的完成会场的布置。

(二)活动期间各部门职责

整场辩论赛由学习部统筹安排,校会其他部门及各院团总支负责配合学习部进行活动的组织。具体安排如下:

1、学习部负责辩论赛的策划、组织,包括赛制的决定、赛程的安排、辩题的确定以及奖项的评比工作。学习部将在广泛征求大家意见,借鉴以往辩论赛的组织经验的基础上合理地安排本届比赛的赛程、赛制,以保证辩论赛在尽量不占用同学们上课时间的同时取得最大的参与度。在辩题的选择上,学习部会进行多次的内部讨论,以高标准高要求选题,确保最终选定的辩题的质量。而在奖项的评比上学习部也会全力做到公平公正。此外,在比赛期间,学习部会在中财网站上、微博上定期公布赛事结果等各种比赛相关信息,也会不定期的制作海报告知学生赛事的进程。

2、校学生会宣传部负责活动宣传海报、传单等的制作。宣传部需要以图像、文字等生动形象地向同学们介绍辩论赛的基本情况,最大程度地激发同学们的参赛热情。

3、校学生会体育部干事负责布置比赛场地,维护赛场秩序,以确保各场辩论赛按时、顺利的举行。

4、校学生会影像部负责每场比赛前赛场的板书及辩论赛影像资料的搜集整理。赛场的板书要能营造出良好的比赛气氛,搜集整理的影像资料要具有代表性,能形象地反映比赛的精彩过程。

5、各院团总支负责挑选干事协助校学习部工作。各学院团总支自行负责该院辩论队的筹建工作,并负责联系辩手参加比赛。此外,各院团总支需要挑选出有经验的干事配合学习部一起负责评委工作事宜。

(二)赛事内容

1、赛程安排采用单场淘汰制度。

赛程安排(21个学院)

(1)11月2日下午召开第一轮准备会,参赛队伍进行抽签分组,确定比赛时间。

(2)比赛内容

一、  预赛12场

21支队伍按照第一次抽签结果,其中某队伍(记为F)抽到特殊签不参加前十场比赛。

2场:A1 vs A2; A3 vs  A4(11·6

2场:B1 vs B2; B3 vs  B4(11·7)

2场:C1 vs  C2;C3 vs  C4;(11·9)

2场:D1 vs  D2;D3 vs  D4(11·10)

2场:E1 vs  E2;E3 vs  E4(11·11)

赛事中途抽签,即淘汰赛,由前面10场比赛中胜出的10个队伍加上最后一个抽签直接晋级的队伍,共11个队伍抽签,抽出6个队伍,假定为P、Q、X、Y、Z、F,由这些队伍进行预赛,六支队伍抽签决定比赛对,学习部安排比赛时间(这样可以确保后进行第一轮预赛的队伍不会来不及准备)。其他五个队伍直接晋级。

3场(假定): X vs Y (11·14)

              Z VS F(11·16)

              P VS Q(11·16)

三场比赛决定胜负,再加上直接晋级的5个队伍,到目前为止,就决出了前8强。

    二、 复赛 4 场

由之前选出的8强(记为ABCDEFGH)进行比赛,抽签决定比赛对手及时间

A  VS  B(两场均为11·20)C  VS  D

E  VS  F(两场均为11·23)G  VS  H

 

 至此产生4强

三、  半决赛 3场

四强记为ABCD,11·20场次的胜者互为对手,11·23场次的胜者互为对手

2场(11·27A VS B ;   C  VS  D

1场(12·1: 三、四名角逐赛

至此产生进入决赛的两支队伍,

四、  总决赛(12·2)

注:

为了保证比赛的公平,同一场比赛的两只队伍将有同样的准备时间。原则上,各场比赛的准备时间都应当一致,特殊情况可适当进行调整,但必须保证每场比赛的准备时间至少为2天。基于此,我们将会在活动过程中,每天召开辩题公布会,让比赛双方代表来抽取正反方。

每场比赛前,各院参赛队伍抽取辩题的同时,也将进行评委的抽取,以此方式确定各场的评委组成。

2辩论程序

(1) 立论(6分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟)

B、反方一辩发言(3分钟)

(2) 攻辩

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

(3) 自由辩论(12分钟)

(4) 观众提问

各方接受提问1至2个问题

(5) 总结陈词(6分钟)

 反方四辩总结陈词(3分钟)

 正方四辩总结陈词(3分钟)

3、辩论细节

(一)时间提示

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

(二)陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当

(一)开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;

(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言

(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误

(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分

6、结辩

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言。

(三)活动过程中的影音记录、后勤保障及现场维护

每场赛事的影音记录均由校会宣传部负责。校会学习部负责比赛过程中的现场维护及后勤保障,包括比赛现场秩序的维持、评委所需的纸笔、饮料的提供等,必要时需从其他部门抽调人数。赛事相关的新闻稿也由学习部负责。

(四)活动总结

在大赛结束之后学习部将对本次赛事的各个方面,包括活动中所积累的经验及所发现的问题进行总结,并及时撰写活动总结。

第三部分 活动细则

(一)评委设置

由各学院各自推选1名教师、3名学生共同组成本届辩论赛评审团。每场比赛的赛时评委会由2名教师的组成专业评审团和由3到5名学生组成的大众评审团联合组成。学生评委于抽取辩题当天由比赛双方领队抽签选定,其中比赛双方学院学生评委不参加涉及本方比赛。各学院选派大众学生评委应为本学院在读全日制本科生,最好有辩论基础,并且非本届辩论比赛选手。每场比赛的评委由比赛之前抽签确定。

(二)比赛主席组成

由学院各自推选1名学生共同组成本届辩论赛评审团。每场比赛由校团委老师担任比赛主席。比赛主席于抽取辩题当天由比赛双方领队抽签选定,其中比赛双方学院学生评委不参加涉及本方比赛。各学院选派大众学生评委应为本学院在读全日制本科生,最好有辩论基础,有气质,普通话标准,并且非本届辩论比赛选手。

(三)比赛规则

1、时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

    2、攻辩规则

  (1)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

  (2)对方选手提出问题时,被提问辩手必须回答,不得回避,也不得反问。

3、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员落座后,另一方队员方可发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

  4、辩手不可以宣读预先准备好的书本或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。

5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。

(四)评比方式

分为团队评比及个人评比两部分。

1、团队评比部分:

赛时,4名老师评委和由学生组成的大众评审团均以投票方式进行评判。其中,老师一人代表一票,大众评审团总共一票。由大众评委当场通过记名写票方式表决,支持多者一方得到大众评审团的一票。老师评委投票需经老师评委短时间退场商议后决定。最终,得票多者一方获胜。

2、个人评比部分:

赛时,本场评委会全体评委(包括老师评委和学生评委)每人均持一票,当场以每位评委手中标志物给予辩手的多少决定谁为本场比赛最佳辩手。

(五)评分细则

1、团体得分部分

(1)审题

    辩题的解析与论述是否深入, 对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法。

(2)论证

   推理过程是否合乎逻辑,论证是否有说服力,论证是否充足,事实引用是否恰当。

(3)辩驳

提问是否抓住对方的要害,问题与回答是否明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否有效的回答对方问题,是否给人有理有据的感觉。

(4)配合

   是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

(5)辩风

    尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感;语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中。

2、个人得分部分

(1)辩论技巧

辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力。

(2)内容资料

论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。

(3)表情风度

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。

(4)总体感觉

是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

(六)奖项设置

本届比赛团体奖项设一个冠军,一个亚军,两个季军,每场比赛均有一名比赛队员被评为当场最佳辩手。

第四部分经费预算

(一)支出项目一览表

(二)相关支出说明

1.宣传海报共十一张,主要是张贴在十栋宿舍楼各栋楼楼下,便于全校学生均能了解到辩论赛的情况;还有在食堂外的张贴版上粘贴一张,加大宣传力度。

2.宣传单具有轻便灵巧的特性,方便同学们随时阅读,有利于辩论赛的宣传工作。

3.易拉宝主要放置在主教大厅,用于赛前宣传,由于信息相对更加全面完善,能够让同学们了解到具体的相关事宜。

4.每场辩手立牌正反方各四个,一共八个,方便评委点评。

5.矿泉水主要发给辩手、评委及主持人,一方面感谢他们的到来,另一方面缓解压力。


第二篇:辩论赛开幕式暨表演赛策划书-最终版


辩论赛开幕式暨表演赛策划书最终版

中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 目 录

一、活动背景 ????????????????? 3

二、活动目的和意义 ?????????????? 3

三、活动对象 ????????????????? 3

四、活动主题 ????????????????? 3

五、活动时间及地点??????????????? 4

六、活动主办方 ???????????????? 4

七、活动准备阶段???????????????? 4

八、活动要求 ????????????????? 5

九、活动具体流程 ??????????????? 5

十、辩论流程及规则??????????????? 7 十一、经费预算????????????????? 8 十二、应急预案????????????????? 9

辩论赛开幕式暨表演赛策划书 第 2 页 共 10 页

辩论赛开幕式暨表演赛策划书最终版

中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 一、活动背景:

学院举办历届辩论赛既锻炼了我院同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了我院优秀人才,同时也促进院学生间的互动,使同学们更好的融入大学生活。每年在校级辩论赛的带动下,院内新生辩论赛成了选拔优秀人才的平台。当然,学院举办历届辩论赛提高了我院在全校的知名度和影响力,也证明了我院辩论队的实力。由于新生刚迈进大学,对辩论赛都还不了解,那么在“中信杯”辩论赛正式比赛前可以以一个开幕式拉开2014级新生辩论赛的序幕就显得很重要。

二、活动目的和意义:

本次“中信杯”辩论赛开幕式暨表演赛丰富了学生的课余生活,加强了同学与同学间的沟通交流开拓思想,增强了学校的学风建设,不仅可以让新生熟悉比赛流程、注意比赛中应当注意的细节问题及辩论赛中新生需要学会或者需要使用的各种技巧,还可以扩大“中信杯“辩论赛在我院的影响力,确保“中信杯”辩论赛正式比赛的顺利进行。

三、活动对象:

信息与通信工程学院2014级所有新生

四、活动主题:

正方:

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中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 反方:

五、活动时间和地点:

时间:20xx年10月11日晚7:30-9:30

地点:

六、 主办方:信息与通信工程学院分团委

承办方:信息与通信工程学院学生会学习部

七、活动准备阶段:

1、活动前期准备:

A、由学习部辩论赛负责人和学院辩论队队长取得联系,讨论本次开幕式表演赛各类细节问题:确认本次表演赛辩论的辩题及应当上场的八位辩手(另外一种形式:信息与通信工程学院辩论队4名队员和其他学院辩论队队员4名),辩题要求不涉及敏感的政治问题,八位辩手要求思维敏捷、逻辑能力强、善于表达、普通话标准、有过上场经验。

B、邀请嘉宾:

C、场地申请:星期五下午去申请教室。

2、活动中期准备:

A、确认辩论赛开幕式主持人,要求主持人有经验,应变能力较强,将主持稿及活动流程给他,主席一名,主席要求有过上场经验、较好的口语表达能力,将本次比赛的流程给她。

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辩论赛开幕式暨表演赛策划书最终版

中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering B、借桌子(8张)、椅子(8个)、桌布(2块)、座签。

C、联系统筹部通知大一各班负责人,本次比赛开幕式的时间地点,要求每班所有同学都得参加。

3、活动后期准备:

A、将制作好的宣传板放在21号楼男寝前。

B、定做0.5*10m横幅 。

C、打印嘉宾座签,安排大一各班、辩导队及参赛选手座次,并打印。

D、准备计时器及两个红黄牌。

E、准备评委的评分表和笔。

八、活动要求:

1、各位参赛选手和主持人仔细阅读本次开幕式及表演赛方案,熟悉比赛流程;

2、各位参赛选手应该提前30分钟到达比赛现场,以利于负责人对赛事的统筹安排级比赛准备工作的顺利进行;

3、请在比赛前做好细致的准备工作,以便于辩手在比赛中发挥最佳水平;

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见请赛后与学习部联系;

5、观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所有提问必须与辩题有关,不得故意刁难辩手;

九 、活动具体流程:

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中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering

16:30 组织所有干事对会场进行清洁和布置场地(挂横幅、搭建辩论台);

18:30检查准备工作是否完善,如辩手辩论台、评委台、计时台等工作;

19:00开始准备试音、检查各类音响设备及话筒是否能正常工作; 19:10开始播放现场音乐,调节现场气氛。各班按顺序进入现场。 19:20各位工作人员就位:负责音响等器材的委员、计时委员,并邀请到场嘉宾就位

19:29:55一切就绪,主持人上场带领场下所有观众观众进行5秒倒计时,宣布本次信息与通信工程学院第九届“中信杯”辩论赛开幕式暨表演赛正式开始。

1、主持人开场白,介绍嘉宾及辩导,邀请嘉宾对本次开幕式及表演赛致开幕词并宣布本次辩论赛正式开幕。

2、主持人致谢并引出今天辩论赛表演赛辩题、详细介绍比赛规则,拉开第九届“中信杯”辩论赛表演赛的序幕;

3、按照比赛规则,辩论赛表演赛正式比赛开始。(本次流程和以后的辩论赛比赛流程一致,后边每场的正式比赛也同样使用辩论赛比赛流程)

4、如果是院与院的友谊赛将按照评委打分(友谊第一,比赛第二),邀请一位嘉宾(**老师或辩论队队长)对本次比赛作点评;

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辩论赛开幕式暨表演赛策划书最终版

中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 5、各班负责人上台抽取正式比赛的班级次序。

6、宣布比赛结果并宣布第九届“中信杯”辩论赛开幕式及表演赛圆满结束,感谢嘉宾莅临,感谢同学们的参与。

7、活动结束后所有学生会学习部成员留下收拾场地。

十、辩论流程及规则

1、陈词阶段

正方一辩进行立论(三分钟)

反方一辩进行立论(三分钟)

2、盘问阶段

正方二辩对正方一辩就陈词进行盘问(一分半)

反方二辩对正方一辩就陈词进行盘问(一分半)

3、攻辩阶段

双方三辩对攻。反方先发言(三分钟)

4、自由辩论阶段

由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各四分钟)

5、总结阶段

反方四辩总结陈词(四分钟)

正方四辩总结陈词(四分钟)

规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提

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中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

十一、经费预算:

条幅 80元

座签 30元

两个红黄牌 10元

宣传海报 50元

矿泉水 20元

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中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 计时器 10元

笔纸 10元

证书及奖品 40元

未知费用 50元

总计 300元

十二、应急方案: 1、工作人员应该维持好现场秩序,保持镇静从容。安排嘉宾和观众尽快入座,保证活动准时进行。

2、活动前应确定好嘉宾,避免嘉宾临场前出现突发情况。

3、若嘉宾发言顺序出错,照常进行。

4、若教室多媒体突然出现问题,应及时联系教学楼管理人员,并提前做好备案;另一方面避免现场观众出现不好的情绪,主持人应礼貌地解释情况,保证赛场正常秩序,必要时可以将才艺表演环节提前进行。

5、若教室灯光出现问题,应及时联系维护人员,并快速调整嘉宾座位或发言位置,安抚场内人员情绪。

6、若比赛中有人员出现紧急情况,工作人员应保持镇静,及时联系相应有效措施。

7、提前准备一个备用的话筒。

8、退场时工作人员维持秩序,以免发生踩踏事故。

9、若嘉宾迟到,主持人随机调整嘉宾发言顺序,其余互动环节则照常进行。

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中北大学信息与通信工程学院 School of Information and Communication Engineering 10、若提问人数过多,规定时间内不能满足观众需要,可以在不冷场的条件下适当增加观众提问时间。

信息与通信工程学院

学生会 学习部

20xx年9月28日

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辩论赛策划书一.活动目的辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富…

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大专辩论赛策划书通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力以及锻炼团队的组织和团结协作能力给同学们一个展现自我的舞台发掘优秀辩论人才培养学生的随机应变能力让学生在学习之余培养全面发展的能力一活动主题...

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XXX大学XXXX年校辩论赛活动策划目录一活动主题二活动时间三活动地点四参加对象及组织方式五活动安排六奖项设置七宣传方式八经费预算九赛程规程及评分表XXX学生会20xx年11月XXXX大学XX学院学生会一活动主...

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话时代精英辩论赛策划书主办单位共青团曲阜师范大学委员会曲阜师范大学学生会承办单位物理工程学院团总支物理工程学院学生会曲阜师范大学20xx年话时代精英辩论赛一活动目的为提高同学们的思辩和表达能力加深对时事的理解丰...

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