红十字会志愿者活动策划书

作者：李雪

活动背景：尊老爱幼一直是中华民族的传统，但是在今天这个紧急繁荣的时代，却出现越来越多的孩子无家可归，流离失所，。所以现在社会有了更多可怜无助的孩子们。而我们作为新时代的学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个优良的传统。同时，为了培养我们青年志愿者的技能和积极贯彻党中央社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“关爱儿童”的活动。我们需要通过自己的努力，给孩子带去关爱，快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老爱幼的美好风尚。我们希望能通过我们的绵薄之力传递爱的接力棒，给一些无家可归的孩子带去精神和物质上的关怀和支持，引起社会各界对孤儿更多的关注。

活动主题： “关爱儿童”

活动地点：合肥市孤儿院

活动时间:20xx年4月18日

主办单位:合肥学院红十字协会和其他高校的红十字协会 活动目的：

1：给合肥福利院的孩子送去关怀和温暖，让他们感受到人间有真情。 2：让参加服务的青年志愿者们感受到人民服务的快乐和满足，学会关爱儿童，培养坚强的心灵，顽强的意志，承担社会责任的意念. 3:锻炼本小组的青年志愿者的各项劳动技能，增长服务经验。

4：为社会各界树立关爱儿童的榜样，弘扬尊老爱幼的传统，让世界充满爱,为创建和谐社会献出绵薄之力。

前期准备：

1：召开红十字会全体成员会议，讨论各项活动的计划，明确项目内容和项目分工。

2：组织相关人员到合肥福利院熟悉路线,地形，环境。

3：联系福利院主要负责人，讨论本次活动的各项具体安排及相关细节。

4:取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明.

5:确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们通力合作。

6：活动宣传（海报，横幅等） 圆满完成服务项目

7：准本活动设备（相机，旗帜，横幅，帽子，抹布，礼物等） 活动方案：

1：志愿决定坐公车去（志愿者共计20人，平均每人最少来回2元） 2;出发前去合肥市正规大型超市购买一些食品，如：水果，糖果等。到福利院发给孩子们吃，有必要和福利院的教员给孩子喂食

3：与小孩子们多进行沟通，了解他们的想法，确定帮助他们的学习方式，以及准备一些少儿的读物，笔，本子等带去。

4：帮助小孩们打扫卫生：提水，擦窗，洗衣，整理床铺等，全面融入到小孩的生活方面中。

5：安排志愿者准备节目，和小孩们一起唱歌，跳舞，做游戏，让他们感到快乐和温馨。

6：活动后组织志愿者与小孩和院方工作人员合影，留念。

7：向院方负责人表示感谢，并对活动的不当之处请求谅解，并祝小孩们幸福，快乐。

8：本次活动负责人及时完成并上交活动总结报表。

活动备注：

1：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，用平等和善的态度对待每一个人，要有爱心，信心，耐心，责任心对待

2： 在进行工作中，所有志愿者要认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学校工作纪律和规章制度。

3：参加活动的志愿者都必须按规携带红十字会标志。

第二篇：广技师北区红十字会20xx艾滋病日活动策划书

广技师北区红十字会20xx年艾滋病日活动策划书

-----“全面预防，消除歧视”

一、活动背景：

20xx年12月1日是第24个“世界艾滋病日”, 宣传主题是“行 动起来，向‘零’艾滋迈进”。 大学生是是社会新技术、新思想的前沿群体, 也是未来社会的主体与支柱。我 们热爱科学,不断充实着我们的科学知识,不再对世界感到迷茫;我们的道德观要求我们做出正确的判断: 让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀,我们应当尽我们所能去实现.作为一名大学生,我们也应当与爱滋病作斗争, 有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的爱，献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在常人眼中不代表什么，但同样的红色在他们眼中无疑是一轮旭日，带来了温暖，给他们与命运抗争中注入了新的动力。

二、活动目的:

1、 提高认识，遏制艾滋

学生正在长知识、长身体，但缺少经验，尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育，容易受社会不良因素侵袭，成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人，将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。

2、 全面预防，同担责任

艾滋病是人类的敌人，而艾滋病感染者却依然是大家的朋友！积极参

与到学校和社会防治艾滋病的宣传教育话动中去，让更多的人了解有关艾滋病的知识，让更多的人重视并从身边的事情做起：要远离毒品，行为谨慎，洁身自好，养成健康的生活方式。

3、 消除歧视，奉献爱心

从心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。因此,我们要对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家属多一点人性关怀，这不仅有利于帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人改善日益恶化的健康状况，帮助他们在不受歧视的环境中生活，促进其适应社会生活.

4、 支持防艾，共同努力

艾滋病是我们全人类的敌人，它危害着每一个国家，每一个民族的百姓，让患者深受其害，看着患者日趋下降的身体状况和家属们痛苦悲伤的神情和眼泪，牵动着我们每个人的心，因此我们要共同努力，支持防艾工作，还人类一个零艾滋的地球。

三、活动地点：

1、广东技术师范学院北校区饭堂门口

2、广东技术师范学院北校区阶梯教室

3、广东技术师范学院北校区篮球场

四、活动时间：20xx年12月1日~4日中午11：00-12：45，下午

5:00~6:30，晚上7：00~9:00

五、活动内容：

12月1日：饭堂门口的宣传活动：当天中午时，在饭堂门口派发防艾资料，帮助人们了解艾滋病的传播途径、预防办法等相关知识；组织全校学生在宣传横幅上签名，并为到场签名者绑上红丝带，并将附有宣传单的信封交给他们。并告之第四天凭红丝带到场参与烛光祈福活动将有礼品

赠送。

12月2日：晚上7:00在阶梯教室进行“全面预防，消除歧视”的 电影。看完之后，请同学发表观看电影后的感想（每人

一包纸巾）并进行有关于电影里面涉及到的有关艾滋病

知识的有奖问答活动，先答对者先得奖（答对者将得到

2支圆珠笔，总共10题；去者均送1包纸巾，先到先

得。）。

12月3日：进行有关艾滋病的调查问卷，将调查问卷拿给各班班长，

以宿舍为单位，每个宿舍2份，要求班长一天之内将其

收齐上交红会，秘书部将其进行归纳总结。 在饭堂门口让参与者自己吹一个气球，在气球上写下祝

福语，绑在篮球场四周的铁栏上。（参与者送一包纸巾。）

12月4日：晚上7:00在蓝球场进行烛光祈福活动，到者均有奖品（每

人1支圆珠笔。）。先用粉笔在地上画出红丝带的形状，每个到场的同学点燃一个蜡烛，并沿地上图案摆放，最

终形成红丝带形状，并合影留念（会员都要到场.）。

六、活动参与人员：广东技术师范学院北校区全体学生

七、活动前期准备：

1、宣传部出好有关于艾滋病和红丝带的海报，最晚在31号贴出来，

最好提前几天贴出来；

2、手语队准备好有关艾滋病的相关宣传资料

3、医疗队买好这次活动的红丝带，负责剪好；

4、组织部向学校申请阶梯教室，申请场地饭堂门口，向学校学生

会申请当天中午的桌椅；

5、宣传部整备抽奖箱，准备好需要用到的笔和纸等文笔工具；

6、医疗部上网收集图片和有关资料，在活动前期和活动期间将其

组织成微博，让同学评论转发，抽出20名幸运转发者给予奖品（2支圆珠笔）。

7、秘书部联系广播台的工作人员在活动前期和活动期间为我们的活

动宣传。

活动具体实施：1 在11月31日准备好一切东西；

2、秘书部安排干事到现场。

3、提前到饭堂门口和阶梯教室，用气球装饰。

4、在饭堂门口，各位干事按照计划分工合作，必须做到：人多时，要控制好场面；人少时，调动好

气氛；

4、在阶梯教室观看电影时时，红会干事必须在18：

30时全部到达；

5、讲座结束后，红会干事必须整理好教室才能离开。

6、在活动过程中安排2名干事扮公仔，2名干事进

行拍照。

7、全体干事均要穿会服，戴会徽。

八、活动后期完善：

1、冲洗照片，将照片传上微博和QQ空间。

2、宣传部负责出照片海报，将我们在防艾活动期间的活动展示出来。

3、秘书部将调查问卷的内容统计整理，得出结论。将结果交由宣传

部，通过海报的形式让同学了解。

4、总结活动。

九 活动经费：

1、红丝带与双面贴：30元；

2、复印资料、打印图片：20元；

3、冲洗照片：20元。

共计70元。

奖品：100支圆珠笔，200包纸巾（拉赞助）

红丝带——

红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用"心"来参与预防艾滋病的工作。

今年12月1日，是第24个“世界艾滋病日”。我们以红丝带的名义，郑重祈愿：

所有已经承受不幸的人，能够得到幸运，包括治疗、关爱和尊严；

所有健康的人们，能够永远拥有幸福，包括健康、宽容和爱心。

它不是传说

离我们很近

它不是末日

我们可以避免

在同一个世界里

相互关爱

相互尊重

真正了解艾滋病

消除恐惧

守望相助

十、调查问卷

（1）提起艾滋病，您是否感到紧张，恐惧？

A.是 B.否 C.说不清

（2）艾滋病的话题，与你关系大吗？

A.很有关系 B.较有关系 C.关系不大 D.没有关系

（3）你知道艾滋病的全名么？

A、知道 B、不知道 C、对这一方面很了解

（4）如果有位艾滋病人希望与你握手、拥抱，你会：

A.同意，觉得没关系，友好地握手

B.马上拒绝，并觉得这是个无理的要求

C.有点犹豫，不知道如何是好

D.没有拒绝，但之后马上洗手

（5）如果有位艾滋病人希望和你一起吃饭，你会：

A.同意，不当一回事，抱着愉快的心情

B.马上拒绝，害怕被传染

C.想拒绝，但又怕让人伤心

D.没有拒绝，但处处避免与他接触

（6）如果你的朋友向你隐瞒了他是一位艾滋病人，当你发现后，你会：

A.继续与他交朋友，对他像以前一样好

B.不能忍受他的欺骗，害怕自己被传染，与他绝交

C.没有与他绝交，但处处保持距离，慢慢疏远他

D.关心和帮助他们

（7）你是否曾经关注过有关艾滋病人或艾滋病的新闻：

A.十分关心，会主动关注

B.觉得与我无关，不曾关注

C.在国际艾滋病日前后才会了解一些

D.其他

（8）天下雨，你全身湿透了，你的同学（艾滋病患者）想借一件衣服给你换上，你会：

A、接受 B、拒绝 C、不确定

（9）如果你遇到一位手被割伤而急需帮助的艾滋病人,你会：

A、帮他包扎 B、找借口离开 C、建议他去医院 D、看情况处理

（10）如果老师要安排一位患有艾滋病的同学与你同一个宿舍，你会：

A、同意 B、不同意 C、 无所谓 D、接受，但平时注意

（11）你认为艾滋病感染者是否应该公开他们的身份?

A．应该公开B．还是保密吧 C．无所谓，与我无关 D．这个问题不好说

（12）你认为国家应怎样帮助艾滋病人？（多选）

A、不用帮助他们 B 、帮助他们找工作 C、帮助他们治疗

D、帮助他们不受歧视 E、无所谓

（13）你知道的艾滋病治疗方法有几种？

A、一种 B、两种 C、三种 D、一种也不知道 E、更多

（14）你知道的传播途径有？

A、性接触 B、垂直传播 C、经血液传播 D、刚知道

（15）蚊叮虫咬会不会传染艾滋病？

A、会 B、不会 C、不知道

（16）两人（一人是艾滋病患者）进行性行为有没有可能感染？

A、肯定有 B、也许会有 C、肯定不会 D、不知道 E、这要分类，看情况

（17）是不是一次不安全的性行为就会染上HIV（人类免疫缺陷病毒）？

A、会 B、不会 C、不知道

（18）你对艾滋病真的了解么？

A、真的了解 B、仅知一点皮毛 C、一点都不了解 D、不清楚自己是否了解