禁毒教育主题班会活动方案

时间：6月26日国际禁毒日。

地点：教室。

教学目标：珍爱生命 远离毒品 从小做起。

毒品对社会的危害太大了,要求学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学重点：教育学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学过程：

一 什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面? 根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

（1） 毒品严重危害人的身心健康。

（2） 毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序。

（3） 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象。

（4） 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 - 1 -

二 吸毒对社会的危害

（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

三 吸毒对身心的危害

（1）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

（2）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

（3）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而 - 2 -

丧失人性

四 吸毒对人体的危害

（1）：身体依赖性。

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

（2）：精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

（3）：毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作 - 3 -

用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

五 青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

（1） 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

（2） 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；

（3） 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4） 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5） 进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（6） 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词。

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六 总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

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第二篇：新联小学20xx年“6.26”期间禁毒宣传教育活动实施方案

新联小学20xx年“6.26”禁毒宣传教育活动

实 施 方 案

为了认真贯彻落实省教育厅《20xx年全省教育系统毒草品预防教育宣传月活动方案的通知》和2015义龙试验区顶效镇教育系统毒品预防教育宣传月活动方案的文件精神，不断推进禁毒工作向纵深发展，努力提高我校师生识毒、防毒、拒毒意识和能力，参与禁毒战争的积极性、主动性，掀起禁毒反邪宣传教育的新高潮，特制定本方案。

一、指导思想

以“科学发展观”及“十八大”为指导，全面实施《中华人民共和国禁毒法》、《戒毒条例》、《贵州省禁毒条例》、以创建《无毒校园为抓手》，以开展禁毒活动为载体，认真贯彻上级禁毒的实施意见，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安校园、构建和谐社会作贡献。

二、组织领导

为加强禁毒宣传教育活动的领导，学校禁毒宣传教育活动领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：王文友

副组长：王万才 黄凤武

成 员：全体教师

禁毒宣传教育活动分三个阶段。

1．动员发动阶段（20xx年6月2日至6月6日），成立禁毒反邪

宣传教育活动领导小组，明确专人负责，制定切实可行、有针对性的活动方案，在全校广泛宣传发动。

2．活动实施阶段（20xx年6月7日至6月26日）各班主任教师全面完成活动任务。

3．总结提高阶段（20xx年6月27日至6月30日）

学校德育处认真总结禁毒宣传教育活动情况，上报活动总结和资料图片，着手建立禁毒宣传教育长效机制。

四、活动内容

1．组织开展禁毒警示教育活动。为进一步加强未成年人思想道德建设，强化青少年法制教育，增强广大青少年学生学法、懂法、守法的意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，树立正确的人生观，让学生了解毒品的危害，不断提高广大学生识毒、防毒、拒毒的能力。

2．为深入开展禁毒宣传教育，强化在校学生禁毒意识，提高识毒、防毒、拒毒的能力，学校各班要利用班队课积极组织以“珍爱生命，远离毒品”和“抵制毒品，参与禁毒”为主题的宣传教育。

3．开展“全民禁毒宣传月”活动。

要以6月的“全民禁毒宣传月”中重大纪念日为契机，开展禁毒宣传。

系列活动：主要开展“六个一”活动：1、上一堂禁毒知识法制宣传；2、召开一次禁毒主题班会；3、写一篇禁毒心得体会；4、制作一份禁毒手抄报；5、看一场禁毒影视片；6、给父母写一封禁毒告诫信；

4．开展形式多样、内容丰富的毒品预防宣传系活动。

（1）结合“无毒校园”创建活动，以“珍爱生命，拒绝毒品”写

一篇心得体会。

（2）在“6·26”国际禁毒日期间，各班要开展“禁毒宣传黑板报”比赛，加深学生对毒品的认识。

（3）在校园内张贴禁毒宣传挂图，向学生播放一套禁毒宣传专题教育片。

深入开展创建“无毒校园”活动，认真上好禁毒教育课程，确保学生接受经常性的禁毒教育。

五、活动要求

1．高度重视，切实加强组织领导，学校要高度重视学生的禁毒宣传与教育，要站在培养社会主义事业建设者和接班人的高度，充分认识毒品散播的严峻形势和禁毒教育的重要意义，认真做好此次禁毒宣传教育活动。要认真制定活动方案，落实机构，明确责任，切实抓好各项活动的落实。

2．精心组织，确保各项活动取得实效。要避免形式主义，防止走过场，做到活动形式、活动内容、活动效果的有机统一。要根据不同年龄的学生特点，通过各种形式的教育活动，让广大青少年学生充分认识毒品的危害性，从心灵深处厌恶毒品，远离毒品。

二○一六年六月二日