五年级（5）班家长会策划案

（2014—2015学年度第一学期）

一、时间：2014.12.6上午8:30

二、地点：本班教室

三、参加人

班主任：

班助理：

科任教师：

小主持人：

学生代表：

全体家长：

四、目的

为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，“一切为了学生”。

五、会前准备

1.通知家长形式： 校讯通

2.布置教室板报、制作PPT欢迎辞、打印签到表（学生姓名后面）

3.班主任撰写汇报材料，制作相应PPT

4.准备学生作业等展示作品

5.学生代表准备慰问汇报节目

六、会议程序

1.校长致欢迎辞，进行家庭教育专题讲座

2.班主任介绍班级情况（从不同方面表扬每个学生，表扬一些小组） 本班现有学生57人，其中男生25人，女生32人。班上的学生大部分都很听话，遵守学校记录，认真学习，少部分学生有上课说话、做小动作、不认真完成作业等不良的习惯，真心希望和家长们一起努力，让他们尽快赶上来。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比如：朱欣茵，周文达，温依政，张楚凡，张婉仪，张力涛，梁蕴琪，廖建棋等，但是从他们的管理能力上面看，还有点不足，希望我们的家长可以多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选，鼓励他们大胆一点，以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些能力。

第二类学生，能力很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己，成绩也一直提不上去，这点我也是看在眼里，我希望我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作，和她多多沟通，让她知道她也还只是个学生，还是要以学业为重，能力固然重要，但也不能够把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提醒她们，和她们沟通。把他们的学习提上去。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们很懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，平时有不懂的又不敢提出来，面对这些学生，老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满活力，也因此常常违反纪律，表现在上课做小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课，他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来，才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：‘老师，这孩子我管不了呀！全靠你了！“你也不要说：老师，我忙，我没有时间！”我希望家长能够理解我急切的心情，能在会后和我多多沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！

3.学生代表进行慰问汇报演出（还可请家长观摩小学生行为习惯视频、学校大课间视频）

4.家长代表发言（2名）

5.自由观摩与交流（家长与家长、家长与任课教师）

6.欢送家长

七、预期效果

第二篇：家长会策划书

二三班家长会策划书

我们班在学校技能展示周较为顺利、成功地召开了家长会。为了达到通过家长会，使家长信心倍增，学生热情高涨的目标。我们会前做了以下准备工作：

一、会前的准备工作：

1、让学生务必把家长会邀请函交给家长（或其他监护人），通知他们在规定时间内到学校参加家长会议，特别要做好特殊学生的思想工作，争取尽可能多的家长能及时到校参加会议。在学生回家前调查、询问一下学生，哪些学生的家长实在不能到会，以便对有多少家长能够出席会议心中有数。让不能到会的家长主动电话联系自己，会后对应到会但未到的家长进行电话联系与沟通。

2、前后黑板的布置：前黑板：欢迎标语；后黑板:“感恩父母”黑板报。

3、做好教室的布置：班级文化展板，班级活动风采、班级学习目标和班干部介绍等。

4、让每一个学生给自己的家长准备一封信，在写时，班主任根据学生学习及成长情况做好分工，如有写班级生活的，有写参加活动的感想收获的，有写毕业设计制作感想的，有写个人在任班干部期间的收获成长的，有写感恩父母的：。

5、安排专人做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作。

6、推荐评选出一名同学做家长会主持人，指导她设计好家长会流程并主持会议。

7、做好讲话稿，就班级管理、家长需要配合的工作等向家长作一个全面的工作报告，让家长对学校、班主任的工作放心。做到演讲具有科学性、针对性、教育性。

二，会议具体流程：

1，八点半左右学生家长到校后，由学生各自带好自己父母观看教室情况，观看校园中放置的其他专业尤其是自己的作业作品展示，并向父母简单介绍自己的学习收获。

2,八点五十分学生带家长一起到形象设计专业的美容室集合，给每位家长准备好茶水，开始召开家长会。具体实施如下：

主持人：

今日教室的气氛因各位爸爸妈妈的到来与往日大不相同,爸爸妈妈多么伟大的人物，平日里他们辛苦工作，勤俭持家，对我们嘘寒温暖，解决我们学习上的后顾之忧，今天他们又在百忙之中抽出时间来关注我们的成长，爸爸妈妈，你们的到来，又使我们内心升腾起了浓浓的感激之情，请允许我代表你的孩子对您说一声：爸爸，妈妈，您辛苦啦，谢谢您！

相信各位爸爸妈妈都已经观看过了同学们的作品，看了作品，爸爸妈妈们有何感想呢？ 家长：……

家长：……

家长：……

主持人：您惊讶吗？ 您惊喜吗？

那您想对***说些什么呢？

家长：……

主持人：

拥抱一下吧，让父母的爱鼓励我们成长，让我们用成长安慰亲爱的爸爸妈妈吧！

爸爸妈妈们，我们的校园生活也是丰富多彩的，转眼间，您的孩子已经在此学习生活了两年，我们时刻没忘您对我们的教诲，我们好好学习，天天向上，今天借此机会 ，我们要一一向您说说我们的校园生活和收获，首先有请：

（由班里的同学朗读之前准备的发言稿，全方位，多角度向家长展示学校和学生的在校情况）

主持人：

我们的进步离不开父母的关怀和支持，他们不仅供我们吃穿督促我们学知识，更用 自己的言行给我们树立了做人的榜样，但平时我们害羞，我们倔强，从来没大声地表达出对

父母的挚爱和感激之情，今天让我们一起用歌曲，用舞蹈，用诗歌来感恩父母之情，下面请

欣赏我们自学手语歌曲《三德歌》：

在此我们还要对父母说一段心里话：

全体同学集体朗诵感恩诗歌

主持人：

为了表达对亲人的感激之情，让我们为爸爸，妈妈，姐姐梳一次头，做一个发辫造 型，用我们的所学的手艺减缓他们的衰老，让他们永远美丽，健康。

3、班主任谈一下自己平时的管理，所作所为，介绍学校形象设计专业情况，说说班内

每位同学的成长与进步，以及家庭教育的重要性，感谢父母们给了孩子好的成长环境和温暖

的滋养。

4、若个别家长需要沟通交流的，单独交流。其他家长在学生的陪同下观看学校学生的

动态展示项目。

5、倾听家长的建议和想法，并一一送走家长和学生。

三，会后要做好反思和总结工作，以便今后工作中扬长避短，有的放矢。

20xx年5月30日