三月“雷锋月”学雷锋活动策划书

时间:2024.4.20

设计艺术学院青年志愿者协会3.05

去除“牛皮癣”流程策划

一、活动背景:

毛主席说过:“向雷锋同志学习。”雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们,为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事,但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!在社会主义的中国,学雷锋助人为乐,一直是社会倡导的美德,但作为一个新名词——青年志愿者,我们更需要为社会贡献自己的一份力量。今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”一年之初,万物复苏,在这个美丽的季节里,我们也应该为社会展现出我们美丽的一面。为此长沙理工大学设计艺术学院青年志愿者协会决定于开展“学习雷锋,美丽校园”的志愿活动。

二、活动目的:

1.为纪念雷锋,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动日”为契机,号召大学生多为别人做好事,营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感,关心周边的社会环境,促进和谐社会的发展。

三、活动主题:

学雷锋做奉献,讲文明促和谐。

四、活动意义:

青年志愿者活动作为学校道德建设工作中重要且特殊的一部分,以其

独特的组织形式在学校的道德建设工作中起着重要的作用。首先,青志愿者活动是促进学生道德内化、形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。其次,青年志愿者活动是培养学生的社会责任感的重要途径。第三,参加青年志愿者活动是学生成长发展的需要,培养了学生的合作精神,锻炼了学生的意志品质。

学校组织的传统志愿服务活动。总突破不了“学雷锋”式的3月来4月走现象,这样不仅不能产生良好的教育效果,有些还因为其强烈的“形式感”刺激着学生纯洁的心灵。久而久之,学生们可能会产生反感,觉得帮助别人、奉献社会也不过是一种形式。

针对这些问题,我们觉得应该采取一些新方式将传统意义上的“学雷锋”活动贯彻在学生日常生活之中,开展长期的、影响深远的志愿者活动。我们的青年志愿者活动,不仅是简单意义上的“学雷锋、做好事”。我校青年志愿者活动在培养学生良好道德情感的同时,以特殊的组织形式突出了学生主体精神及创新能力的培养。

我们不仅仅在3.5这样一个特殊的日子里学雷锋,我们要把它贯彻到我们平时的生活中,要形成一个长期、稳定的志愿者团队,为需要帮助的人提供帮助。

这样的形式既克服了学校组织的“学雷锋”活动中活动时间的短期性、活动空间的局限性、活动内容的单一性,又在很大程度上调动了学生的积极性,发扬了学生的主体精神。我们学校的青年志愿者活动不再是简单的学校搞活动,学生参加,而是学生自主参与活动,设计活动。他们乐于做自己喜欢做的事情,他们可以照顾孤寡老人、可以关注残疾儿童,可以宣传环保知识,甚至可以用收集废旧报纸的收入捐献希望工程。他们可以将他们的爱心播撒在社会的每一个角落。 马斯洛需要层次理论告诉我们“发展和爱”是需要层次中的高级形式,实现这一形式的主要途径则是人与人之间的交往与沟通。对于我们大学生来说,获取知识、生活经验,乃至品德的动机是从培养“真爱”开始。所以,我们需要一个机会,需要一扇窗口播撒爱心。志愿者活动,不在课堂,不局限在校园,它联系了社会,深入了社会。

德育,归根到底是人情感的一个具体呈现。它带有了强烈的情感色彩,单纯的说教、讲授对于德育来说缺少了振颤心灵的力量,宋代诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要让社会的道德规范转化为学生的自觉行为,最有效的途径莫过于亲身的实践体验。学生在活动中体验、在体验中学习,通过实践感受逐步树立正确的人生观、世界观、价值观,形成良好的道德素养。

青年志愿者活动不以说教为手段,而强调学生的道德实践体验,从而促进学生的道德内化,形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。

参加这个活动可以使我们的身心得到一种净化,同时也知道了我们只要伸出双手就可以净化一片乐土,温暖一份人心。只要我们团结起来就可以种植一片森林,净化整个社会。虽然现在看来我们的力量还是微不足道的,但在不久的将来我们相信一定会有更多的志愿者加入到我们的队伍中来。

“责任”是我国优秀文明传统的内核。中华民族历来重视对年轻一代的责任教育。中国的儒家文化早就把教育的目标确立为“修身、持家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”,孟子的“舍我其谁”,张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”都是他们崇高历史使命感的人生实践。

参加志愿者活动是我们大学生实践非常重要的内容,是学会做人的基点。培养学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的高度责任感和责任意识。青年志愿者活动为学生们提供了帮助他人、关心社会的机会,引起了学生们对弱势群体、对各种社会问题、社会现象的关注。通过参与学校的青年志愿者活动,学生们走入社会,用自己的力量、自己的双手、自己的爱心,去关怀、去奉献。在这个过程中,他们了解到了自身的社会责任。

新一学期的青年志愿者活动又已启动,我们将在今后的活动中继续发扬青年志愿者团结、创新的精神,深入研究志愿者活动的特点及方法,努力克服活动中出现的问题与不足,将青年志愿者活动做得更好。

五、活动形式:

集体活动,打扫形式

六、活动时间、地点、人员:

时间:2012 年03月05日中午12:30(星期一)

地点:暮云镇高云村、汀香园、甘怡园提款机以及弘二弘三公告栏

活动人员:青年志愿者协会全体成员

参与人员:生活部,信息部

七、活动前期筹备:

1、由会长,副会长分配干事带会员清扫自己的清扫范围。

3、活动组织部人员负责对青年志愿者协会会员出勤情况进行记录核对,确保会员的按时参加。

3、信息宣传部负责活动的拍摄记录工作。

八、活动经费:

小铲子3*20=60

九、活动流程:

1、活动前期:

1、活动负责人提前了解牛皮癣较多地区

2、组织要求全体青协成员参加此次公益活动

3、牛皮癣相关污染问题的严重性进行介绍

4、介绍地区情况并分配记录

5、准备打扫工具:小铲子、水桶、抹布。扫帚、垃圾袋

2、活动中期:

三月五号在食堂提款机和弘毅轩(2-3)公告栏,以及南门高云村地下通道清洗“牛皮癣”活动,带领同学,对广告“牛皮癣”进行清扫活动。

3、活动后期:

1、相关活动的照片收集以及清理

2、组织同学谈谈此次活动的意义与感想

十、应急方案:

若遇下雨天可以推迟1-2天举行此次活动。

十一、活动单位:

主办方:设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

承办方:设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

十二、注意事项:

1、活动当天,学生戴小红帽,佩戴工作牌。

2、准备会旗,并有人摄像留存。

3、所有人员在活动期间务必需要注意安全。

4、在活动期间和行人谈话时,务必注意礼貌,保持个人和学院形象。

5、考察期间各成员务必本着协作精神,相互指正,相互帮助,发扬团队精神。

6、活动结束后,需要活动期间的材料进行认真整理,并形成个人员自己的意见和想法。

7、如在活动过程突然遇到大雨,组长应及时找到避雨处,待雨停或变小后再开展活动。

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