畅享阅读乐趣，书香浸润校园

——保滩中心小学第一届读书节活动方案

一、指导思想

     书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，同时为了营造“浓郁的书香校园”。我们将举办“阅读开启心智，书香浸润校园”的读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目标

 1、通过活动，进一步引导学生、家长、教师共同参与，优化校园文化环境，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。

2、通过活动，建立以班级为主的图书角和个人图书库。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，逐步实现《语文课程标准》要求的小学阶段阅读量不少于150万字的目标。

5、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践活动能力不断提高。

三、活动主题

“让读书成为习惯，让书香溢满校园”

四、活动时间

20##年4月—5月

五、准备阶段

    1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

    2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

    3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

    4、班主任负责在学生必读书目的调配。

六、活动阶段：

（一）宣传发动，制定计划。

1、组织学生学习《读书节活动方案》，使学生明确活动的意义和任务。

2、督促学生充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

（二）实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、建立班级图书角，开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。老师充分做好导读工作，教给学生阅读方法。要求学生将读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓励学生写读后感日记。

3、建立“每周一诗”专栏，每周至少一首古诗词，让学生朗读、积累、吟诵。

（三）活动内容：

1、 开幕式。

2、 图书阅览室开放，学生积极借阅图书。

3、 高年级读书笔记评比。

4、 中低年级精彩片段摘抄评比。

5、 开展以读书有关的主题班队会。

6、 学生文学知识比赛。

7、 教师朗诵大赛。

8、 做好读书节总结工作。

附：具体活动安排

第二篇：读书节策划案

中南民族大学

计算机计算机科学学院

四 月 读 书 节

          策

         

         划        

         

         书

 主办单位：中南民族大学图书馆

  承办单位：计算机科学学院分团委、学生会

        策    划：计科院学习部

 计科院读书节系列活动策划书

为迎接读书节的到来，我院将配合图书馆系列活动展开持续一个月的相关活动。

一、活动目的：

培养独立思考能力，提升科学人文素质。此外，“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、时间：2014.4.1-4.25

三、主办：图书馆

    承办方：计科院团总支学生会学习部

四、活动内容：

1、读书主题交流会——读书节启动仪式。

主讲人：图书馆刘宝俊馆长（普及一下读书馆借阅技巧）

时间：4月1日

地点 ：学术会堂

2、“我的书单”征集活动。

对象：学生，教师

时间：4月1日—4月10日

形式：向各年级下发精美卡片填写推荐书目，最后由各专业学习部长验收。最后由学习部汇总所有书单并上交院里进行评选。（卡片由宣传部制作）

奖励：被评为优秀书单（可以单条奖励）的，将会进行一定的奖励，此外，也将在院里进行宣传展示被评出的优秀书单以及推荐人。

3.“悦●读”读书征文活动——读后感大赛

让读书成为习惯,让思考伴随人生。

对象：各年级学生

时间：4月1日—4月23日

形式：采取评选制度，选出最佳读后感文章。设有一二三等奖，若提交文章较多，将设定优秀奖。

要求：由学生提交读过的图书馆的纸质或电子书籍的读后感,1000-2000字。

（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

（3）参加年级：不限

（4）评奖方式：请有意参加的同学将自己的美文以电子稿形式上交给各班学习部长，获奖者将有学院奖状和精美礼品赠送。

4、阅读调查。

对象：各年级学生

时间：4月10日-4月11日

形式 ：由学习部向各年级发放调查问卷，并结合图书馆的借阅记录，在各年级评选出“最佳读书之星”。

奖励：学院将有奖状和相关书籍赠送，此外，将会在综合素质测评中相应加分。

5．4月20日班队课（自愿）——迎接读书节

时间 ：晚上7点-8点

地点：11#教学楼

形式：以班级为单位，如期进行过的班级将会在以后的优秀班级评选基础上加分。

（1）班长组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

这一天，在寝室关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

6.读书节签名活动

时间：4月23日全天

地点：9栋一楼

形式：由学习部成员在九栋楼下摆台，制作一条空白横幅，欢迎计科院广大同学在读书节这一天来签上自己的名字，一是为了向别人说明你是一个爱读书，有思想的人。二是向自己暗暗下定决心，即使之前你读的书很少，但是之后继续坚持，相信自己慢慢能够成为一个博学的人。这一天就请用你们的行动向我们证明吧！

奖励：将签完名的横幅拉在九栋前展示3天。

7、读书沙龙——读书节颁奖典礼即闭幕式

时间：4月25日

地点：第二学术交流中心

活动内容：

（1）由院领导为读书节期间获奖的同学颁奖并进行讲话。

（2）围绕某一本书，或某一位著名作家的书，邀请一位老师或同学进行20分钟的主题发言，再有与会者进行座谈。

五、经费预算

1、讲座酬劳  600

2、宣传喷绘  300

3、调查问卷  100

4、奖品      1000

5、其他      200

                    总计：2200元

                                                                  计科院学习部

                                                              2014年3月20日