感恩东华情景剧大赛策划

                校学生会文体部

目录

一、  前言…………………………………3

二、  整体情况……………………………3

三、  参赛要求及方式……………………4

四、  奖项设置……………………………5

五、  活动流程……………………………6

六、  大赛赛制……………………………7

七、  节目应急方案………………………8

八、  赞助事项……………………………9

九、  经费预算……………………………10

十、  附件经费预算………………………9

附件一、报名表……………………………11

附件二、评分表……………………………12

一、前言

花样的季节，花样的年华，充满朝气的我们从当初懵懂的少年到渐渐成熟的青年。在这慢慢的蜕变过程中，身边的每一个人都在陪着我们一起成长，一起享受着悲伤与幸福。当我们已尽成熟，我们也应该反过来感谢曾经在成长中帮过我们的人。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，是我们当代大学生必须拥有的品德。

校学生会文体部本着“恩系华夏，感动东华”的目的，策划组织了校园感恩情景剧大赛，将我们成长过程中感动的故事以轻松的形式演绎出来，同时也营造出校园感恩的文化氛围。

二、 整体情况

   1、  活动目的：为了活跃校园生活，进一步激发同学们提升自身文化艺术修养，提高学生综合素质，拓展新的活动领域，营造感恩的校园文化氛围，举行这次活动。

   2、  活动性质：通过对这次活动，引发广大师生对感恩品德的思考

3、   活动对象：东华理工大学全体学生

4、   活动时间：5月中旬——6月下旬

5、   活动地点：大学生活动中心（初赛）

                大礼堂（决赛）

6、    活动主题：“恩系华夏，感动东华”

7、    活动名称： 东华理工大学感恩情景剧

8、    主办单位： 东华理工大学校学生会

承办单位：校学生会文体部

        赞助单位: 

三、参赛要求及参赛方式

1、情景剧类型分：  （1）感恩父母，亲朋好友，老师，母校，国家，家乡.......

                    （2）对感恩品德的思考与剖析

                    （3）对当代大学生无感恩之心的讽刺

                    （4）其他类型的主题亦可，只需紧扣感恩为主题就行，

                         广大学生可自行发挥。                     

2、参赛时间：每个节目参赛时间不得超过10分钟。

3、比赛分初赛和决赛：初赛过后将有八个剧组进入决赛

4、参赛者请自备道具和服装。

5、参赛作品要求：要求有较高的思想性，能真实的反映学校生活、能够打动人心、能够体现主题的作品。提倡本校学生制作原创作品。

6、参赛人员条件：凡是东华理工大学的正式学生，并喜欢创作、喜欢表演的同学均可报名参加。

7、评分标准：

1、情景剧大赛由现场评委当场打分。

   2、评分采用百分制，去掉一个最高分和去掉一个最低分，最后所得平均分为该剧目的最终成绩（最终成绩保留小数点后两位）。

   3、融合多种演艺形式(例如歌曲、舞蹈、乐器等）的情景剧可以加分。

4、评分标准：

（一）剧情内容（ 50分）：

○11剧本主题（10分）要求紧扣大赛主题，不能偏题、跑题；

○22剧本创意（20分）要求剧本独特、新颖，有创新性；

○33剧情内涵（20分）要求内容充实、结构清晰、完整，具有一定的教育意义；

（二）表演能力（50分）

○11动作肢体语言（10分）要求演员动作自然大方、舒展优美。

○22台词表述（15分）要求吐字清晰、发音准确，并且脱稿，语言表达自然、流畅。

○33团队合作（15分）要求配合默契，分工明确，能够自然连贯地对戏。

○44受欢迎程度（5分）要求渲染现场气氛，带动现场观众的热情。

○55时间控制度（5分）要求在规定时间内（10至15分钟）表演完毕。

8、参赛方式：

（1）本次比赛以学院为单位报名参加，每个学院至少选送一个代表队。

（2）各学院根据实际情况通过筛选、选拔等方式，推荐1-2个优秀剧目参赛

（3）各学院需要在5月19日（星期六）12：40～2：00将本学院的报名表交至学工楼办公室105，并将参赛表格电子版发至文体部邮箱546916747@qq.com

  

四、奖项设置

2、大赛决赛设立：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，另设最佳剧情奖、最佳感人奖、最佳男主角、最佳女主角。

3、大赛对观众参与设立：最佳参与奖和幸运奖；

（1）最佳参与奖提名条件：获得奖项的只能是集体。条件为必须积极参与大赛的全过程，积极主动的为参赛者开展宣传和鼓动活动。积极的组织人员观看和组织参赛剧组的亲友团。本奖项以院系、专业、或班级为单位。

（2）幸运奖提名条件：大赛会给观众的入场票有数字编号，在晚会中由嘉宾抽奖获得，中签者为幸运奖得主。

4、获奖者及获奖集体将有部分奖金作为奖励，详细奖励机制将在赛前拉好赞助后公布。

五、活动流程

（一）           前期准备工作

1．文体部召开一次有关本次校园感恩情景剧比赛的准备会议，介绍说明比赛的有关事项，分配各项任务，并且制定比赛现场出现的突发状况的应急方案等。

2．动员创业实践部和本部门干事到校外拉赞助。

3.主席在各院主席联系会时通知各院将要举行此次活动，并发文至各院团委。

4.文体部继主席团会议之后，联系各院文体部长，通知各院此次活动，并积极参加配合此次活动。

（二）宣传工作

学校宣传

1.海报 在食堂和学生寝室等人流多的地方摆放海报展板。

2.宣传单 在宣传期间可以向学生发放宣传单。

3宣传板与广播稿

学院宣传

各学院根据本学院实际情况进行宣传和开展动员工作，并且组织本学院同学参加初赛。

（三）中期筹备工作

1.部门工作人员收集好各学院报名表，并且对报名信息进行统一整理和汇总，同时安排好晚会各个环节的衔接。

2.找好评委及邀请好主持人

3.主要负责人检查活动物资准备情况和到位情况，及时反馈物资情况。

（四）后期工作

1.在会议上做好本次活动的总结大会，肯定成绩，发现不足。在今后的工作中进一步的改进，表彰一批在本次活动中表现先进的个人、部门及学院。

2.制作比赛DVD集，每支进入决赛的队伍都将获得一张晚会DVD。

六、大赛赛制

本次校园感恩情景剧比赛分为初赛和复赛，初赛为全校各学院参加。每个学院所选的情景剧为自选内容，表演次序抽签决定，初赛将会选出八个参赛队进入决赛。

初赛

1.                           进行会场的布置

2.                           嘉宾评委请进场（播放轻快的背景音乐暖场）

3.                           主持人宣布比赛规则及抽签顺序

4.                           比赛第一部分表演

5.                           互动环节（假如拉取到赞助商）

6.                           比赛第二部分表演

7.                           互动环节

8.                           宣布入围决赛名单

9.                           比赛结束

10.                       进行清洁工作

决赛

七、节目应急方案

   1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因      无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消

3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

八、赞助事项

1、市场前景

本策划书首先着眼于开拓东华理工大学市场，向广大师生进行贵公司产品的宣传推广，在同类产品中起到“先入为主”的作用。然后辐射全校，普及到各院。提升贵公司在广大用户中的信誉和形象，并借此扩大贵公司产品在抚州的市场占有额。

2、蕴藏商机

（1）我校共有三个校区，在校师生两万余人。若贵公司在我校进行大面积宣传，不仅可以将贵公司的品牌深入到广大学生的心中，且经过学生的口碑宣传，贵公司的产品在抚州的市场占有额将会大幅度提升。

（2）高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念，因此他们往往结合校园的大型活动进行产品的宣传与推广，扩大其市场占有额。

（3）大学生思想先进、追求时尚，易于接受新鲜事物，这更有利于宣传。此外，大规模宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注，较易引起良好的社会效益。所以在高校宣传，对贵公司业务的开展和推广都有举足轻重的作用。

三、可行性分析

1、从晚会的性质讲：此次东华理工大学感恩情景剧大赛是首届比赛，在同等意义上来讲具有先驱性和创新性，所以也深受校领导的关注。并且本次晚会以感恩为主题，基本以生活情景剧为主，所以贵公司产品也能依托此次晚会深入到广大学生的生活中。

2、从晚会的规模谈：本台晚会届时将由院领导、各系老师及各系学生代表。东华理工大学广大同学参加观看，人流量大而密集，观看人数之多，这非常有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。

3、从晚会的影响力看：以“校园感恩情景剧”为契机，结合大学生的消费特点，通过主题赞助，为贵公司产品宣传推广，将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中，实现校园与商家“零距离”沟通，最终达到商家与学校双盈，为20##年进入高校市场建下合作基础。

四、活动回报：

1、 本次晚会的冠名权归第一赞助商所有。企业负责人成为本次大赛的名誉主席，并为冠军颁奖。

2、 晚会主持人对赞助方提出特别鸣谢，打响赞助商的知名度。

3、 在入场券上印上赞助商的标志及介绍，将赞助商的宣传力量以

广泛的形式进行宣传。

4、 20##年首届东华理工大学XX杯校园感恩情景剧大赛赛事总冠名权，冠名协议生效后，赛事正式更名为20##年首届XX（企业名称）杯校园感恩情景剧大赛。

5、赛事前期宣传海报印有本次赛事有XX企业赞助

6、冠有赞助商名称的条幅可在校园内悬挂

7、决赛前播放的VCR中可间接性播放贵公司的宣传广告。

九、资金预算

资金来源：赞助商

赞助商家及金额：待量        合作协议：待量

十、附件

附一、报名表

附二、评分表

附件一：报名表

附件二：评分表（满分100分）

第二篇：情景剧_剧本策划

法政学院2011学年心拓情景剧

策

划

书

法政

学院学生会心拓

2010/10/16

一、活动目的：让每一个更学生冲分的了解心拓。更好的展示我们心拓。同时吸收其他学生部门的长处。

二、活动地点：小剧场

三、举办单位：法政学院分团委学生会心理素质拓展中心

五、承办单位： 学生会心理素质拓展中心

六、活动流程：

前期准备阶段：

1、 小剧场，音响话筒道具（桌椅）借用

2、 活动物品购买（场地布置）

3、 节目单收集，部门通知工作。

4、 现场场地布置工作

5、 现场音响控制，道具准备

6、 各学生会准备的活动

7、 主持人及节目安排

现场阶段：

1、 工作人员3点到场，其他参加人员6点30到场

2、 7点活动开始，主持人做开场白

3、 心理素质拓展中心部长代表致辞

4、 节目表演（详见节目单安排）

5、 主持人宣布活动结束

6、 场地打扫收尾

七、活动分工：

1、活动场地、音响话筒道具借用

2、、道具购买

3、节目单收集及部门通知

4、现场布置工作指导安排

5、主持人

7、现场安排：电脑、影像设备、现场道具准备

8、多媒体操作

9、活动结束场地打扫

八、经费预算：

现场装饰部分：

附一 《周末生活》剧本

故事主题：

本故事以我为中心人物，以我的一整天的生活为主线，以描述我及我的舍友们在周末中的生活为内容展开。（声明：本故事基本为真实生活情节，如有雷同，不胜激动）

时间：某周末

地点：宿舍、校园、餐厅

人物：我、我的舍友及周围的人

情景一：

周五晚上（宿舍），我和舍友们都在上网

舍友：明天周六，对吧？

我：嗯。

舍友：那好，今晚又可以玩通宵啦，明天好好补一觉。

画外音：大家继续玩各自的电脑。我睡得较早，舍友睡得很晚，各自抱着一台电脑，直到凌晨。

情景二：

周六早上5：45（宿舍），闹铃响。我早早起床，其他舍友还在睡觉。 我洗漱完毕，拿着练习普通话的材料跑出宿舍，来到田野间练习普通话。 半个小时后，跑回学校，进入餐厅吃早餐。

餐后，回到宿舍，看到舍友还在睡觉。放轻脚步，开始洗脏衣服。洗完后，打开电脑开始上网。

过了一段时间，舍友陆续起床，进行较为幽默的简单对话。

直到中午，我和舍友一块儿出去吃午饭。

情景三：

我和舍友一块儿回到宿舍，继续上网、做作业。

我：唉，这段时间作业这么多——要拍摄3分钟的情景剧还要写剧本，要制作访谈节目，还有新闻采写的神马作业。最伤不起的就是网页设计（老师）让制作的个人网站——要先做一个个人主页，链接至少十个网页，并且要把学过的知识都用上。马上又要进入备考阶段了。晕死……

舍友：这日子儿，真不好过啊……

我：埋头苦干，过成啥样是啥样吧！3分钟的情景剧做没呢？

舍友：还没。你做没？

我：正在做着呢，还没做好。

舍友玩游戏，我继续上网浏览网页、做作业。（持续到吃晚饭时）

情景四：

我起身提起暖瓶，关闭电脑，走出宿舍。

不久后，我一手提着暖瓶，一手提着买来的馒头开门回到宿舍。 我：今天晚上凉调黄瓜、西红柿。

舍友：这生活过得不错啊。

我：想吃，在咱餐厅又吃不到，只能这样啦。

我：来，都尝尝，看咋样。

打开电脑，边吃馒头和凉菜，边观看视频。

晚饭后，大家继续玩各自的电脑。我睡得较早，舍友睡得很晚，各自抱着一台电脑，直到凌晨……

画外音：这就是我和舍友们周六的生活，周日继续着这样的生活。

附二 节目单