大连理工大学

游园会

策划书

主办单位：大连理工大学校学生会文宣部

目 录

前言   — — — — — — — — —  — — — — —

一、活动概述— — — — —— — — — — — — —

二、活动主题— — —— — — — — — — — — —

三、活动目的—  — — — — — — — — — — —  

四、活动时间和对象 — —— — — — — — — ——

五、活动宣传 — —  — — — — — — — — — —

    前期宣传— —  — — — — — — — — — —

    中期宣传— —  — — — — — — — — — —

    后期宣传— —  — — — — — — — — — —

六、活动现场 —— — — — — — — — —  — —

       

七、赞助板块 — — — — — — — — — — — —

八、活动预算— — — — — — — — — — — —  

前言----

古老的中国文化，结合现代的时尚气息。在这个“春色满园”的季节里，我们畅游校园，感受不一样的春天的含义……

活动概述

大连理工大学游园会，是由大连理工大学学生会文宣部主办，首次面向全校同学的一个游与玩相结合的活动，是展现大连理工大学校园浓厚的文化气息同时放松同学们紧张情绪的大好机会。

这一次，我们的游园会将隆重绚丽地展现在大家面前，不仅将扩大活动范围，更注重文化信息的宣传与继承，更将升华游园的思想意义……

游园会由xx个院系配合我们文宣部的活动，每个院系负责游园会的相关摊位，这样不仅提升了关注度，更增强了吸引力和观赏性……

活动目的

    

为了丰富同学们的课余生活，拓宽学生的眼界，校学生会文宣部决定在学校内大规模开展游园会活动。此次游园会旨在弘扬中国古典文化并与与现代社会时尚元素相结合。最重要的是借此游园会向大家传递一种精神，使同学们可以在游览中领悟到一些令他们铭记东西，并使这种精神能够深深地影响于大家。

活动时间和对象

活动时间：

活动对象：全校学生

活动形式：游览、观光、参与。

活动宣传

本次活动的宣传部分，我们本着即时性强、覆盖面广、接受率高、可行性高、成本可控的原则进行立体宣传活动。直接地将游园会提高青年爱国热情、培养新生的集体观念、提升新建支部凝聚力，展现青年学子风貌的目的通过宣传手段推送到受众眼前。本次活动宣传不仅针对我校全体师生，而且要让我校团委活动走出校园，在全国范围内产生一定的影响，与我校的学术地位遥相呼应。

前期宣传

时间：x月x日-x月x日

宗旨：前期宣传以启动仪式宣传为主体，搭配西山阵地宣传、网络宣传等常规宣传突出活动。

启动仪式宣传

A.视频宣传:启动仪式宣传为本次前期宣传的重头戏。我们于x日、x日晚餐时间利用大屏幕在西山二食堂门前滚动播出启动仪式宣传片。附件中有参考脚本，以便DV工作室按照我们的脚本进行后期制作。

B.LOGO宣传:我们创造性地提出设计使用LOGO。我们的校级大型活动包括峰岚杯和文明杯辩论赛都有自己的赛徽，像游园会这样一个刚刚起步的活动也应该有自己的活动LOGO，我们决定在具有特别意义的时候，从启动仪式开始就面向全校师生征集游园会的LOGO，让全校同学积极参与到比赛的筹办组织中，在一定程度上加大我们游园会的宣传力度，同时，增强游园会的品牌性。

西山阵地宣传

我们所说西山阵地宣传为宽泛的大概念，既包括本科生活动宣传的重要阵地—西山一条街，同时也包括部分校区、宿舍区的常规宣传阵地，也是历年必须重点涉及的部分。前期宣传在成本可控的原则指导下，准备中型主题喷绘2张，条幅3条，主题海报15张。筹备委员会宣传组有专人负责，每2天查看宣传品的完整性，杜绝宣传品无人管护的旧状。

A. 条幅宣传

时间：x月x日起

地点与描述:

（1）西山一条街原LED位置：西山一条街是我校人流量最大的地带，既是各项活动宣传区域的重点，与喷绘相呼应，更是同学们关注的焦点。

    （2）建馆对面:这里是大部分本科生上课的必经之路,会让更多的同学感受到游园会的气氛。

B.喷绘宣传(特色宣传)

时间：x月x日起

地点与描述：

二食堂附近，我们将以“xxxxxxx”为主题制作大型喷绘宣传板于西山一条街的醒目位置。内容以本次演讲主题为主，突出主题，增大影响力，配合启动仪式宣传，达到深入人群中的效果。

C.海报宣传

时间:x月x日起

地点与描述：

宿舍1#、4#、19#、26#各一张，一馆、二馆、综合楼、建馆、图书馆、材料馆、机械馆各一张，中心食堂、二食堂、澡堂门口、西山宣传栏各一张介绍游园会的详细内容及时间安排，这样可以最大限度地向全校同学宣传此次游园会的具体相关内容。

D.发放卡贴、纪念品

时间:x月x日

地点与描述：

    卡贴与纪念品的发放集中宣传与实用于一身，可以方便同学们的日常生活，又可以增加我们赛事的关注度。

网络阵地宣传

    我们筹备委员会下设宣传组，有专人负责新闻的采写、编辑、校对、投稿，并由宣传组组长亲自与团委在线、大工新闻网、N维网、海天网、碧海青天BBS的相关负责人联系，确保上稿率，达到最理想的宣传效果。

A.碧海青天BBS宣传:这里是大连理工领导与老师、学生共同交流，互相沟通的主要场所。选在论坛上宣传首先可以让广大学生朋友了解到游园会，这样让学生都可以展开积极的讨论，扩大我们游园会的影响力，得到更广泛的宣传效果。     

B.百度多个相关贴吧宣传：这里是社会各界人士以及关心向往大连理工大学的广大中学学生关注我校的重点地域。通过在贴吧的大力宣传，可以让他们了解到我们大工学生的课余生活的丰富多彩，同时也可以让他们看到我校开展活动的多样，更加展示了我校学生的风采。

C.人人网（校内网）宣传截图:这里可以说是大学生的天堂。在这里推广游园会会得到最佳的效果。校内的普及已是毋庸置疑，我们可以采用多种样式的宣传方法，包括投票，发日志，创建游园会小游戏，更新人人状态等多种方式。这样一来不只是本校师生关注，同时也可引来外校广大学生朋友的关注，并一同参与进来献计献策，更重要的一点是，增强了游园会在校外的宣传力度。人人网更趋于大众化，民主化，让大家表达出自己对活动的真实想法以及过程中的趣闻轶事。 

 

中期宣传

时间：x月x日-x月x日

宗旨：中期宣传与前期宣传一脉相承，更具特色。除启动仪式外的西山阵地，网络阵地的宣传，会继续发挥有力的宣传作用，

社会宣传

A.社区邀请

时间：x月x日

地点与描述：

邀请周边社区居民参加游园会，扩大影响力。

B.校外媒体

时间：x月x日起

地点与描述：

为让我校团委活动走出校园，在各地产生一定的影响，与我校的学术地位遥相呼应。本次，我们游园会筹备工作组从确定活动开始就积极联络，并一直与大连晚报等媒体保持联系。

后期宣传

时间：x月x日-x月x日

宗旨：后期宣传的即时性打破以往宣传的滞后性，专人提前联系校内各媒体，活动结束立刻以简讯形式发新闻。

活动流程

活动准备：各院系根据各自院系的特点，在活动前将自己负责的摊位展览的相关内容，包括用品，道具，装饰等准备齐全。

游园会展台设置

l  古代文化篇

A．中国茶道与插花艺术：

茶道是烹茶饮茶的艺术。是一种以茶为媒的生活礼仪，也被认为是修身养性的一种方式，它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，学习礼法，是很有益的一种和美仪式。我们此次特设此展台意在提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍，也符合佛道儒的“内省修行”思想。

插花看似简单容易，然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型，而是要求以形传神，形神兼备，以情动人，溶生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。

流程：xx院系负责此展台，主要包括展示成品（插花工艺品），现场制作并指导（请专人现场指导）并留影纪念；让同学们了解茶文化，感受茶的清新，可自己动手品味茶的香醇。整个过程就是一个互动的过程，让同学们亲身体验插花与茶道的独特艺术魅力。

B．中国古典养生之道：

   养生是中国自古以来不变的话题，作为大学生的我们更应该注意平时对自己的保养与爱护。此次，我们特别开设养生系列展台，教教忙碌的同学们怎么去保养自己。

目前暂定几大主题，包括：养生之道，养颜美容，阳光心理等专栏。

负责院系会提前准备好相关物品，包括现场制作与试用。做到真正的造福广大同学。

C忆古今——古文化手工软陶制作：

   中国古代的手工文化可以说是非常具有中国特色的，可是越来越多的民间手工艺流失了，为了弘扬我们的民间艺术，我们也开设了以手工技巧与软陶制作的展台，为开设一个同学们亲自体验中国手工的独特魅力所在。最后，我们还会对大家的作品进行展出。

D.书画欣赏

中国的书画博大精深，此次游园会我们将特设展台展出著名书画，供同学们欣赏。让同学们身临其境地感受艺术的气息。

E.灯谜、对联吟诗

佳节时分，饮酒作乐，古人会吟诗作对，抒发情怀。借此游园会，我们将让同学们也感受这样悠远的意境。用猜灯谜的形式，吸引广大同学的参与，增加同学们参与游园会的热情。与此同时，我们将列出一些上联，邀请同学对出下联，或者出诗的上句，请同学们诵出下句。会对答对的同学赠送礼品。我们通过这种方式，也展示同学们的才华。

F.京剧VS魔术

京剧作为中国的传统艺术具有悠远的历史，此次我们会特意联系大连京剧团的艺术家们，希望他们能到学校来为大家献上精彩的京剧表演。我们会特设板块儿或搭建舞台来为他们提供表演场地。而对于西方来说，魔术是他们的特色艺术，我们也会请来相关人士来为大家进行魔术表演与讲解。当然，在此处我们也会有一定的互动环节，让大家学习京剧段子或掌握简单的小魔术，相信大家会以及高的积极性参与其中。

H．放飞希望---孔明灯

孔明灯，可以说这是我们整个园游会的几大亮点之一。我们会在整个游园会的最后大家集中起来，在特定地点共同升起孔明灯，放飞自己新学期的梦想，并将整个游园会推向高潮。

l  现代文化篇

A.世博展馆

虽然我们这次的游园会偏向于古风文化，但这并不妨碍我们将其与现代化的结合，在了解古文化的同时我们也会向大家灌输一些新的知识元素。眼下最为大家期待的便是五月份开幕的上海世博会了，能一睹世博的风采是许多同学最迫切的愿望。而这次以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博最具特色的地方便是众多国家的展览会馆。这些集聚了各国特色的别致楼阁定会让你大饱眼福。许多同学也会利用暑假的时间去上海一饱眼福，而在这之前我们会详细的为大家介绍这些会馆，结合大屏幕进行宣传，并播放展馆视频。让没有机会去上海领略其独特风情的同学也能有身临其境之感。

B.怀念80末90初逝去的青春

每个时代的人都有属于那个时代的美好回忆，而对于80末90初的我们，每当回忆起儿时的淳朴稚拙，那些陪伴我们成长的点点滴滴仍能触动我们内心最柔软的地方，是平静的心湖泛起层层涟漪。那个白色瓶装的娃哈哈、乐百氏乳饮料，纸袋包装的熊猫雪糕，一毛一袋儿的无花果，绿盖白瓶的大友谊，那个找妈妈的小龙人……我们现在已经很难在身边见到他们的踪影，所以我们就想借游园会的机会，单设一个板块去陈列一些值得我们怀念的东西。但陈列只是一个媒介，我们最想唤起的是大家对童年纯真的美好回忆，想想当年的自己又怎样的美丽愿望，而如今的自己是否仍为着那个梦想而努力、奋斗。

C.虚拟写真

现在大学生中有一股流行风尚，那便是拍摄个人写真。写真的魅力之一便是可以换上与众不同的衣服，体验平日里无法感受的独特风格。而此次我们便会给大家提供一个方便的平台，我们会与周边的写真会馆协商，进而让其为我们提供各式各样的服饰供大家试穿，喜欢照相的同学便可看到别种风格的自己。当然我们仍要尊重古风文化，借来的衣服都是有民族特色的。同时考虑不到并不是所有同学都愿意试穿衣服，我们仍给他们提供拍照机会。现场会摆出许多人形的展板，我们会选择各式衣服进行展出。在展板头部我们会留有一定空位可以让大家真人展板结合起来拍照。这样不许麻烦便可选择自己喜欢的服饰了。

D.联合社团

根据我们本校各大社团的特色，我们联合了一些独具风格的社团，在游园会期间进行即兴表演，相信会给此次游园会增添另一种颇具魅力的元素。我们正在积极地与轮滑协会、cosplay协会等社团部门联系，希望取得进一步的合作。

l  民间文化

A.特色小吃

我们会在现场布置几个板块来提供大家小吃，但由于此次游园会更倾向于中国风，所以我们所提供的食品会更有中国特色，如麻花、年糕、糖瓜、糖葫芦等。不仅如此，我们会在吃的同时向大家介绍这些传统小吃的由来，让大家在享受美食的同时能够学到中国的传统文化。此外，我们还会组织一个互动环节，让大家亲自参与到做糖葫芦的过程中。别看平时看别人做糖葫芦是觉得很简单，如果真的自己动手的话，还不知道能做成什么模样，这其中的刺激还是等大家自己体验吧！

B．踢毽子

相信这是我们大家都玩过的游戏，几个人组成一组，大家比赛踢毽子，获胜的队伍不仅有奖品相送，而且在简单游戏中，让我们回忆当年的童真，美好的回忆…

赞助版块

巨大影响力：

大工是全国著名的高等学府之一，在社会上享有盛名，特别是在大连地区有着巨大的社会影响力。我们举办游园会势必将引起全校同学的广泛关注。

商家赞助方式：

冠名赞助。商家赞助本次活动的全部预算款项并提供双方商定的其他物质，我方将视赞助金额，在相关宣传材料上反映赞助方的相应信息。

给企业带来的短期效应

参与游园会的人数众多，在游园会当天可以向观众发放贵公司的宣传品纪念品等。另一方面，我们也可以为贵公司提供宣传企业形象的机会。在整个游园过程中穿插互动环节，使贵公司的形象融入活动之中。

   同时我们还提供以下多种宣传方式：

影响广泛的平面宣传：

●校园内悬挂、张贴带有贵公司企业标识的条幅、喷绘、海报等，为活动造势；

●分发具有广告效应的传单、带有企业标识的年历、手机挂饰、钥匙扣、书签等小礼品，以扩大影响；

●如果贵公司有意向，我们可以给您提供展台来展示贵公司的企业产品；

2）．生动形象的立体宣传：

●如果贵公司同意，贵公司可派出工作人员一同参与活动；

●活动进行中安排主持人将贵公司传入台词中；

深入人心的温馨提示：

●在教室、食堂、机房、卫生间粘贴带有企业标识的温馨贴；

●在公共机房的每台计算机设置带有企业标识的温馨屏保

2、给企业带来的长期效应

游园会是集文化与娱乐为一体的一项在校园内影响广泛的大型活动，她必将受到同学们的广泛关注。

通过我们对贵公司企业文化的宣传，同学们将认可并向往。企业文化得到认可，企业产品势必也会受到青睐，同时每年也会有更多的毕业生关注贵公司。您收获的绝不是简单的物质回报，更多的是贵企业市场品牌的无形增值，还有人才的吸纳。我们非常希望能和贵公司共同进行这份事业，共同体味艰辛和成就。同时我们更期望，在这次活动过程中与贵公司进一步建立深厚的友谊、彼此的信赖和长期的合作。

总之，通过长期短期、平面立体、横向纵向、多角度全方位的宣传，在深度与广度上为贵公司在最大范围内进行造势，使公司品牌为更多人所熟知，产生品牌效应、社会效应，让公司的产品、品牌、文化深入人心！

活动预算

第二篇：游园会策划案

“六一”儿童节游园会策划案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、 活动时间：

5月31号

二、活动场地

1—6年级教室

三、参加及奖励办法：

1、活动前游戏负责人到德育处领取“游戏券”，每组 300 张。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，负责人给予“游戏参加券”。

3、根据奖券的获奖情况，到政教处领取奖励。

四、具体活动负责人及活动说明

1、守房子

参与人数8—10人，把板凳排成一个圈，人站在周围，人数比板凳多一个，找出一个同学出来背对着他们唱歌或数数，随便喊停，参与者要尽快坐到板凳上，没坐上的淘汰，最后一个就是大房子的主人了，给予奖券。

（负责人员：柯乐乐、郭宝月，活动地点：一年级一班）

2、水中挟珠

游戏者3人一组，每人手拿一双筷子，在1分钟内，从盆中挟出玻璃珠放到碗里多的参赛者获胜，给予奖券。

（负责人员：刘红杰、杨文娟，活动地点：一年级二班）

3、看谁是投篮高手

主持人事先准备好篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，站在规定的地点，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜，给予奖券。

（负责人员：陈永、李志肃，活动地点：二年级一班）

4、我来说你来猜

每次由二个组参加比赛，每组派出两名队员上场，一人将看到的图片内容用语言描述出来，另外一个人猜，描述者不能说出任何一个字，否则就算犯规。每局每队表演时间为60秒，猜对得一分，如果猜错不得分。最后哪个队积分最多，哪个队就获胜，给予奖券。 （负责人员：马月梅、问宝玲，活动地点：二年级二班）

5、游戏名称：螃蟹跑

两人一组，一共3组。每组人背靠背，手挽手，身体蹲下，扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。

（负责人：闫璐、韩金贝，活动地点：三年级一班）

6、猜谜语

参赛者仔细阅读谜面，确定答案后找老师报出序号和答案，答对者可获礼品。被猜中的灯谜由老师取下。

（负责人：任海燕、王瑞，活动地点：三年级二班）

7、正话反说

主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。获胜者给予一定的奖励。

（负责人：唐东英、崔洁琴，活动地点：四年级一班）

8、吹蜡烛

点10跟蜡烛，要求参赛者对着蜡烛吹气，用吐出来的气将蜡烛熄灭。两组同时进行，一口气吹灭最多者获胜，给予奖券。

（负责人：梁晓玲、王丽，活动地点：四年级二班）

9、跋山涉水

参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则得奖。(可以两组同时进行,一组5个杯子,最后一个杯子不装水)

（负责人：马文兰、李兰，活动地点：五年级一班）

10、瞎子摸球

将9个乒乓球分别用标签纸边上记号1—9号，用绳子挂好，围成圈挂在终点处。参与者则在起点处蒙上黑布，沿着在地上画的“z”字形的路线走到终点，走出路线之外的提前出局。到了终点后摸出挂着的一个乒乓球，编号为3的倍数的则获胜，给予奖券。

（负责人：姬明英、马梅英，活动地点：五年级二班）

11、数数拍七

所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则按照顺序一个人数一个数，遇到7或者7的倍数的时候，不能说只能以拍手表示。比如：开始时数到6的时候，数7的人拍一下手，然后继续数，数到14时再拍一下手，如此类推。数错的人或者排错的时候则退出游戏，最后留下的为获胜着，给予奖券。

（负责人：周琴、王新安，活动地点：六年级一班）

12、青蛙跳水

游戏规则：把乒乓球当“青蛙”，把脸盆当“水池”，脸盆里面装满水。游戏者在距离脸盆两米远（或两米高）的地方把“青蛙”投入“水池”，不过“青蛙”必须在中途至少跳一下，不能直接扔进盆里。每个游戏者有投5次的机会。青蛙投进水池的次数过三次的即可给予

奖券。

（负责人：吴燕、娜仁花，活动地点：六年级二班）

托里中学

20xx年5月