“父亲节”促销策划案
主 办 单 位:厦门塞尔福汽车集团
活 动 时 间:20xx年6月14日——20xx年6月15日(周末两天) 活 动 地 点:厦门塞尔福汽车专营店 (枋湖西路 金湖路)
活 动 对 象:已有的老客户,同时可吸引一些新客户和潜在客户的
到来。
活 动 主 题: “父爱无疆,车行天下”
——送给父亲一个舒适的“移动城堡”
{文案释义}
上个世纪,那个安步当车的岁月已消逝在过往。
曾几何时,他们节衣缩食,挥汗如雨的奋斗。
而如今,在这个雷厉风行的世纪,
父亲的双鬓已斑白,步履不再矫健。
我们尽一份孝心的时刻来了,
送给父亲一个舒适的“移动城堡”,
让他们疲惫的心有个贴心的归属。
活 动 目 的:
1、促进客流量,提高一定的到客率和销售量;
2、增加节日的气氛,烘托出融融亲情;
3、提高品牌良好的口碑宣传,且使得品牌的知名度和美誉度得到一定的提升和 塑造。
前 期 宣 传
(1)报纸;
可在厦门日报的《车周刊》,发表一篇软文,对于此次活动的梗概进行一个 预热的宣传造势,吸引众多车主和那些近期有计划买车客户群的眼球。
(2)短信群发讯息;
利用一些老客户的个人资料,将此次活动通过短信发送的形式让他们知晓,直击目标群体,宣传更为到位直接。
(3)宣传单页,小区、新楼盘分发的形式。
可运用A4大小的报纸夹页,发送至目标对象手中,达到一定的传播力度,且目标人群较为广泛。因为一些新的、潜在的客户群都聚集在此,一般买得起房的人都有考虑买车,可利用这一点来招揽更多的客户群体。
场 景 布 置
A、海报、横幅张贴;
B、气球拱门(“东风日产,气势如虹”——“父爱无疆,孝心可颂”的对联) 鲜花悬挂摆设;
C、车型车位陈列,提供观赏、询问以及便于试驾;
D、统一车身贴宣传画。
活 动 策 划
活动一:礼轻孝心重,奖品多多送。
1.凡前来本店者,不管是否有消费,皆可获赠一朵百合,作为送给父亲的小小问候礼;
2.凡来本店购车者,皆可挑选一份礼物赠送给父亲,主要采用节日抽奖的形式,一般都为男士专用品,如剃须刀、领带、香水、钱包、手表、公文包、手机、高档保健品等;可设置一二三等奖各几名,及特等奖一名。
活动二:永泰青云山自驾游
凡购买新款车型者(新天籁、新天籁·公爵),均有机会参与抽奖,享受这一别样温馨的亲子自驾游,且可携带家属,一家人一起度过一个愉快温情的父亲节。 内 容 梗 概:
☆组织客户——永泰青云山自驾游;
☆驾车游玩参观青云山四大景区;
☆组织精彩风趣的父子及家庭合作游戏;
☆新老用户品牌洽谈会.
1、已有用户的全心参与,为品牌树立良好的口碑和美誉度,加强品牌的形象建立,促进销售;
2、新老客户、潜在客户的聚集,互相交流东风日产车款的心得,对品牌的推广和传播有着不可取代的重要性;
3、丰富多样的节目、周密全面的后勤安排,贴心的全面服务。
日 程 安 排:
◇ 6月14日(星期六)
08:00—11:00 厦门塞尔福汽车专营店出发——福州宁德市
11:00—12:00 东风日产自驾游车队市区巡游
12:30—14:00 车队午餐(农家土菜)、午休
14:00—17:30 车队行至青云山景区门口——游云天石廊、白马峡谷
17:30—18:00 自由活动(住白马山庄房间休息、整理)
18:00—19:30 车队晚餐(永泰特色菜)、休息
20:00—22:00 篝火晚会、游戏互动节目
◇ 6月15日(星期日)
07:00—08:00 早餐
08:00—10:00 新老客户对东风日产洽谈会
10:00—12:00 游九天峡谷
12:00—14:00 车队午餐、午休
14:00—17:00 游桫椤峡谷
17:00—18:00 晚餐,活动结束
活动三:父子“默契大考验”游戏
获胜者均可提供一张“汽车保养卡”,给汽车做一次“美容”级的整修。 活 动 评 估
开展这一系列的活动,可以充分体现了东风日产关爱老客户,对新客户的特别的价值回馈,全面提升了品牌在消费者心中的美誉度和信赖感,通过良好的口碑宣传扩大品牌影响力,同时促进销售。这是我们最终的目的所在。
第二篇:20xx年重大节日策划书
20xx年重大节日策划书 一活动背景
我国是一个多民族的国家,各民族都有自己的文化风俗,众多的民族节日,都是有待挖掘的文化宝藏,而传统节日是一个民族的身份证和文化标签,然而当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆,作为一个中国人,真的不知道中国节日的由来,记不清中国传统节日的时候,那就真的忘本了,也就枉做了一名中国人了 二活动目的
其实,一年365天,还有许多印有“中国”签的传统节日,如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等。这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧,教本教材的字里行间、插图说明,无一不是让同学们更多地了解自己国家的国情,了解世界,从而更加热爱自己的祖国,使我校德育工作有的放失地渗透到学生思想道德教育之中
三活动流程
(一)是春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日期间,以“讲平等、重亲情、促和睦”为重点,紧紧围绕“尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结”三个方面,着力打造良好的家庭关系和邻里关系。深入开展“我向父母献孝心四个一”家庭实践活动,广泛开展“靠道德传家,赢邻里赞誉”实践活动,引导开展争做“五好家庭成员”活动,促使广大师生自觉营造和睦共处的生活环境。 (二)是 “五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命纪念日期间,以“懂感恩、比奉献、创事业”为重点,紧紧围绕“铭记历史、奉献社会、创业回报”三个方面,重点加强对师生的革命传统教育和创业能力培养。教育引导大家弘扬革命传统、永葆进取精神。
(三)促进了校园文化建设,《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”正是借学校开发节日由来校本课程的契机,教师们义无返顾走上一条“博学而笃志”的经典学习之旅。对于《节日的由来》教学内容,教师不单单要会教,还要有更多的知识储备。每位任课教师坚信:“学习活动是润泽人的一生中最积极,最有意的生命过
程。”我们已经进入一个终身学习的时代,对于每个人来说,学习是一生一世的事,学习是生活,学习是工作。在每节课前都应自觉主动地学习、收集。例如:我校教师在上《春节》的由来时,教师不光讲了过年的由来,而且还向学生介绍了有关过年的习俗,象:讲年、送灶神、贴门神、贴对联、食年夜饭、祭拜祖宗、守岁的故事,同时为了配合过年的欢乐氛围,教师又和同学一起咏起宋朝王安石的《元日》诗句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 只有通过对教师的培训才能使教师积蓄丰富的文化内涵,才能在讲台上教态自若、出口成章、谈吐高雅、驾轻就熟、创设浓郁的中华传统文化的氛围,同时也提升了教师自身的文化底蕴。
总之,重要节日、纪念日是对学生进行主题教育的好机会和载体,为进一步 丰富校园文化,浓厚育人氛围,本学期我校开展节日、纪念日主题教育活动。活动基本做到了人人参与宣传,在班主任的组织下,发扬了学生的主体参与性,承担校门口有关节日、纪念日宣传报的设计、制作、展示等预期效果。今后我们还将不一余力的把此
项活动开展下去。