英语四六级学习经验交流会策划书

一.活动背景：

1、因我系学生整体英语水平较差，同学们对英语的学习兴趣不够浓厚，需改变我系学生的这种不足和学习态度。

2、为进一步加强学风建设，院学生会学习部要求各系学生会学习部举办一系列学风建设活动，以提高学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样，传授经验，交流学习方法，浓厚学生的学习氛围。

二．活动目的：

1、为了加深对 4 ，6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为 08 ，09级学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高我系同学们的整体英语水平。

2、为了提高我系学生参加各种活动的积极性，增强我系学生的团队意识，积极家入我系这个大家庭中。

三．活动主题：

举引航之灯，照成才之路。

四．活动主要内容：

本次活动主要面向资环系全体学生，同时其他系的同学来参与，作为系级活动。

1 、解释什么是“四六级”并说出其重要性

2 、介绍 4，6 级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。 3 、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

4 、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

五．活动定位：

活动时间：20xx年6月7日（周一）晚七点

活动地点：新教学楼三楼B—33教室

活动对象：资环系学生

活动规模：现场可容纳120人左右

主办单位：资环系团总支学生会

承办单位：资环系团总支学生会学习部

活动时长： 1.5小时

六．特邀嘉宾：

1. 高分通过四六级的学长学姐

2、 外语院经验丰富的四级辅导班老师

3、 系上全体老师

4、 资环系团总支学生会人员

七．活动准备：

1、 由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持；

2、 确定嘉宾和主持人（6月2日之前），联系嘉宾,收集嘉宾个人资料，. 学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。

3、提前3天申请好教室，并提前准备嘉宾饮水；

4、会场负责人维持会场纪律，同时主持人注意控制会议节奏

5、会场负责人负责会场布置及签到工作；

6、做好与嘉宾的沟通工作。

八．活动流程：

1、 相关负责人提前1小时开展会场布置，确定教室内麦克风等设备运作正常。

2、 晚18：50开始签到（由各班纪律委员将自班学生名单交到负责人员处），19:00签到结束； 3、 晚19：00由主持人宣布会议开始，本次交流会主题，并介绍在座干部、嘉宾。

4、由出场老师及优秀学生依次作自我介绍并作心得介绍。

5、台上老师和优秀学生心得介绍完后由主持人宣布自由问答开始，时间约半小时。

6、交流会结束后由主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

7、相关人员留下清理会场。

九．注意事项：

1、 嘉宾可将自己的联系方式，QQ号，电子信箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流；

2、 主持人也可以现场提问，活跃现场气氛；

3、 由负责人对现场进行拍照并保护好照片；

4、 让同学们从第二排起往后坐，第一排留给嘉宾；

5、 大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进

行；

6、 会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

7、 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围；

8、 做好相关应急预案，防止冷场。

学生会学习部

2010-5-24

第二篇：英语四、六级经验交流会策划书

英语四、六级经验交流会策划书

一．活动目的：

加强本系学生对CET-4、6的理解和重视，让同学们为英语四六考试做好充分的准备，有针对性的进行复习，提高本专业的英语过级率。

二．活动主要对象：

16级药学专业全体同学

三．活动时间：

2016.11.04 中午12:30

四．活动地点：

五阶

五．邀请嘉宾：

（1）老师:某专业主任某某，某专业辅导员某某、某某

（2）药学专业学生会人员：

（3）05级学生代表：

六．活动准备：

（1）上交材料获得支持

（2）由学习部部长邀请 （3）由宣传部负责出宣传板，在会前对黑板进行布置

（4）由办公室提前申请教室，准备好话筒

（5）由信息部负责照片采集

（6）由学习部负责提前收集问题并交给嘉宾以及维持会场秩序

（7）主持人：七．具体流程：

1. 主持宣布会议开始并致开场白，介绍到场嘉宾

2. 由嘉宾依次介绍学习英语的经验方法，每位嘉宾上场前，由主持人作简介：

（1）请 同学介绍学习英语的方法

（2）请同学介绍学习英语的心得

（3）请同学介绍学习英语的经验

（4）请三位嘉宾解答事先收集的问题

（5）现场提问环节

（6）主持人总结发言并宣布会议结束

八．总耗时：

60—90分钟

九．注意问题：

（1）办公室及宣传部提前做好借物品及宣传的准备工作

（2）主持人注意时间的掌握及互动现场的气氛控制

（3）会议工作人员及16级同学提前到场，确保各班到场人数

（4）注意会议的时间分配