心理工作部风采展示大赛策划书(定稿)20xx.4.21

时间:2024.4.8

海南大学20##年“5·25”大学生

心理健康教育活动月之

心理工作部风采展示大赛

策划书

   主办单位:海南大学学生工作部(处)

承办单位:海南大学环境与植物保护学院

二零##年四月二十日

一、活动背景

本学年已经过半,在过去的时间里,各学院心理工作部针对学生开展了许多活动,并取得显著成果,丰富了同学们的生活,营造出我校良好的心理健康教育氛围。在此学生工作处将举办一次心理工作成果展示,来回顾各学院过去一年的工作成果,并对接下来的工作进行展望。

二、活动目的

将各学院的心理工作成果进行定期的收集、整理和展示、评比,让老师们和广大同学们都能贴切了解学院为学生开展的各项心理活动,通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,同时增近各学院的学习交流。

三、活动主题

友爱于心,善行于微

四、活动主题

比赛时间:20##年5月23日下午15:00—18:00

五、活动地点

比赛地点:思源学堂一楼多功能报告厅

六、承办单位

海南大学环境与植物保护学院

七、评比对象

海南大学各学院心理工作部

八、活动形式

海南大学各学院心理工作部将20##-20##年度学院所做的心理工作、成果、部门活动以及对团队的提升等进行提炼和汇总,分别以“心路历程”和“心心微语”两种形式进行部门风采展示。

(一)心路历程

本环节由PPT述职和VCR展示组成。

1.     PPT述职由各学院心理部派代表讲述。主要叙述学院日常心理工作、学院特色心理工作、心理工作取得的一些成就、心理团队的能力提升等。用时6分钟。

2.     VCR展示在PPT述职前播放。主要内容包括心理部成员风采展示以及部门特色活动等。用时2分钟。

本环节的PPT以及VCR请于20##年5月18号前发送至1145316160@qq.com(请将邮件主题重命名为:心路历程-学院,并以添加附件的形式发送邮件,附件命名为:心路历程-学院)

(二)心心微语

本环节以海报形式展现,海报内容需包括本学院名称、心理橱窗以及部门成员合影等;海报设计大小为长2米*高1米,分别率为120dpi;并将电子版(.jpg格式)于20##年5月10号前发送至1145316160@qq.com(请将邮件主题重命名为:心心微语-学院,并以添加附件的形式发送邮件,附件命名为:心心微语-学院)。

本环节的设计作品将于活动当天在会场内进行展示;同时将设计作品的电子版在微信平台推送,进行投票,以投票数目作为评比结果,本环节专设奖项。

九、报名要求

各学院于4月30日中午12:00前将本院参赛报名表(见附件一)发送至1145316160@qq.com(请将参赛报名表重命名为:风采展示-学院;要求在一页纸上完成报名表的填写);纸质版于4月30日下午16:40-17:30交至农科楼118(即环植学院团学办公室)。

十、参赛流程

1、各学院请在指定时间内按要求上交报名表及海报。

2、各学院于20##年5月23日下午15:00思源一楼多功能参加比赛,请提前半小时入场并签到。

十一、活动流程

1、主持人介绍与会嘉宾、评委,并宣布比赛开始

2、与会嘉宾发言

3、“心路历程”环节,各学院依序进行展示和讲解

4、现场互动有奖问答环节

5、评委点评总结

6、主持人宣布最终成绩

7、颁奖环节

8、合影留念

十二、评奖办法

本次风采展示大赛的评委由两部分组成,分别对“心路历程”和“心心微语”这两个环节进行评分。

(一)心路历程

1.专业老师组:由心理方面的专业老师担任评委,共3人。

2.学生代表组:由各学院的学生代表担任评委,共17人。

本次评比的最终成绩由评委评分决定,其中,专业老师组评分的90%加学生组评分的10%为本学院最终得分。

(二)心心微语

“心心微语”环节专设奖项,根据微信投票的数目,由高至低,选出获奖学院。

十三、奖项设置

(一)心路历程

一等奖1个,颁发礼品和证书。

二等奖2个,颁发礼品和证书。

三等奖3个,颁发礼品和证书。

优秀奖4个,颁发证书。

(二)心心微语

一等奖1个,颁发证书。

二等奖2个,颁发证书。

三等奖3个,颁发证书。

优秀奖4个,颁发证书。


附件一:

心理工作部风采展大赛报名表

附件二:

评委评分表


第二篇:班级风采展示大赛策划书


班级风采展示大赛策划书

一、活动名称:20xx年资源与环境学院班级风采展示大赛

二、活动背景:

我们都是通过自己的奋斗和拼搏才进入济南大学,能够在一

个班里相聚更是一种缘分,四年的时光很短暂,我们更应该珍惜在一起的日子,为什么我们不一起将自己班级的风采展示出来,给自己的大学生活增添一份色彩?

三、活动目的:展示本班的风采,通过本次活动拉近同学们之间的距离,增进友谊,增强班级的凝聚力。

四、资源需要:

空教室,大学生活动中心

五、活动开展: 时间: 预计在3月20日 和3月27日

( 开学后的第三、四个周)

本次大赛共分为两个环节第一个环节为班级的特色展示,第

二个环节为班徽的展示。

第一个环节:班级的特色展示

展示的内容可以包括同学同学之间的合影,班级集体的合

影;在经历了上半个学期大学生活,同学们一定参加了许多学校里,学院里所组织的活动,也一定获得了很多优异的成绩和名次,不妨通过这样的机会展示出来,各班选出代表做讲解,时间控制在五分钟以内,最后由评委打分。

第二个环节:班徽的展示

班徽作为一个班级形象浓缩的精华,其重要性不言而喻。各班级在比赛前准备好本班所设计好的作品,可手工绘图,也可通过ppt展示,选出本班的代表讲解其寓意,时间控制在五分钟以内,最后由评委打分。

两个环节可以分两个周完成,

六、经费预算:

赛前会印发相应的宣传单

七、活动应注意的内容和细节

关于赛前的宣传问题:除了各班下发宣传单之外,以及由宣传部绘出相应的宣传班,还应该部长带领各干事尽早深入宿舍,将赛前的宣传动作做到位。

关于比赛的裁判问题:由大二,大三的学长担任,裁判应该本着公平,公开,公正的原则。

八、活动的组织人及其参与者

策划组织人部长:张华 闫晓彤 许颖蘅及其办公室成员

主要的参与者:资源与环境学院的各个班级

2011.2.23

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