管理系学生会网科部心理情景剧本

征集暨表演大赛策划书

一、活动背景

心理情景AB剧是管理系网络科技部20xx年宣传心理健康知识，了解大学生心理，让学生们真实展现自己心理的一个重要途径。

情景剧着重于为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。心理情景剧剧本征集大赛为大学生提供了一个平台让他们自己去写，自己去发现自己心里的故事写出自己心里的故事，大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象都可以在剧本中有所体现。大学生可以站在第三人称的立场共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的辩论。情景剧内容也可以是某个同学心里所想的矛盾，在与他人的接触交往中展示出来，实现那个场面。根据不同对象时他的不同表现，找出他内心冲突的根源。总之，心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台：你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点。内容、形式多样，但最终目的只有一个，就是提高个人的心理健康水平。

二、活动目的

宣传心理健康知识，普及心理剧知识，引导同学关注心理问题，丰富校园文化。此次心理情景AB剧剧本征集大赛，以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨，通过心理剧本的创作，将倍受同学

们关注的一些心理问题集中反映出来，从而更好地帮助大学生正确对待、有效解决相应的心理问题。

三、活动主题

展示心中之我，实现青春之歌

四、征文对象

我校全体学生

五、报名时间与地点

报名方式：

1、指定报名点报名

报名点设立时间： 2013.**.** —— 2013.**.**

报名点设立地点： 几教几室

2、短信报名

发送:报名+姓名+学号到（），如:发送:报名+杜宏+20088888到（） 截止时间：（2013.**.**）

六、剧本要求

? 以校园生活为主题，内容健康向上、积极生动，能反映大学

生的心理问题。如：环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

? 能贴近现实，表现学生心理动态，选择典型的、有一定深度

的和易于舞台展示的心理问题素材，做到主题鲜明。

? 以对事件的处理过程为主线，通过表演让观众和参与者在自

发的、和谐的、轻松的状态下得到教育。

? 剧本要求写明创作意图，支持原创，可改编（必须超过75%），如有抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。

七、活动流程

1、及时对剧本征集大赛进行展板、海报、传单（详见附件一）、电子公告栏及广播台等多种方式的宣传；

2、打印报名表（详见附件二），并设立报名点，完成报名工作；

3、做好剧本评委及表演评委的邀请工作，并告知相应评委相关评选规则（详见附件二）；

4、落实参赛剧本的收集整理工作；

5、剧本评委及时做好评选工作；

6、提前做好相关奖品、证书及评委、嘉宾的明信片的采购、打印工作.

八、投稿安排

投稿方式：采用电子稿件邮箱投稿方式与打印稿件两种

投稿邮箱：（***********@126.com）

投稿截止时间：（2013.**.**）

九、奖励方式

剧本征集大赛共评出4个奖项共11个名额

十、经费预算

十一、其他事项

1、剧本评选前应先检查作品是否属网络或其他途径抄袭，杜绝

违规作品进入评选过程；

2、提前告知各评委评选规则、注意事项等；

3、评委评奖应该保证公平、公正；

中国地址大学长城学院

管理系学生会网科部

二0一三年*月**日

附件一（传单）

心理情景

活动背景

心理情景AB剧是管理系网科部20xx年宣传心理健康知识的重要途径之一。

心里情景剧着重于为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。此次心里情景剧剧本震惊大赛为在校学生提供了一个让他们自己去写自己去发现自己内心世界故事的平台。心理情景剧浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象，为同学们提供了一个可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点的平台。 AB剧剧本征集大赛报名开始了！ 活动目的

宣传心理健康知识，普及心理剧知识，引导同学关注心理问题，丰富校园文化。以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨，让我们大学生心里学会掌握更多的关于在校学生的心里状况，为我校的心里健康教训提供有利的帮助。

活动主题

展示心中之我，实现青春之歌

征文对象

我校全体学生

报名方式

1、报名点报名

报名点设立时间： 11月（）日至11月（）日（周（）至周（））

报名点设立地点： 羽毛球场、二餐

2、短信报名

发送:报名+姓名+学号到（），如:发送:报名+张三+20088888到（）

截止时间：（）

剧本要求

? 以校园生活为主题，内容健康向上、积极生动，能反映大学生的心理问题。如：环

境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

? 能贴近现实，表现学生心理动态，选择典型的、有一定深度的和易于舞台展示的心

理问题素材，做到主题鲜明。

? 以对事件的处理过程为主线，通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的

状态下得到教育。

? 剧本要求写明创作意图，支持原创，可改编（必须超过50%），如有抄袭他人作品，

一经发现，取消参赛资格。

欢迎全校同学踊跃报名参加！

网络科学技术部

附件二（报名表）

附件三（评选规则）

一、剧本评选规则

1、主题（30分）

主题明确、内容积极向上、切合实际，反映出当代大学生的心理世界，适合学生表演，属于原创，富有教育意义。

2、剧情（35分）

剧情生动紧凑，线索清晰，以大学生生活为主要着眼点，书写真情实感，能引起共鸣或启迪，戏剧冲突言之有物，渲染恰当。

3、要素（35分）

内容能良好表现主题，反映出某种心理现象。相关心理事件或心理元素表达清晰，叙事较为完整，解决剧中矛盾冲突（个体内/个体间）的方法实际，有针对性。

第二篇：权益部心理剧策划书

华东交通大学国际学院权益部心理剧活动策划书

一、活动主题：

    华东交通大学第九届国际学院心理剧大赛

二、活动目的：

 活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，发掘学生自编、自导、自演能力，缓解大学生心理问题、故特举办此次活动。

三、活动时间：

 学院比赛 11月10日至11日 校内初赛 11月10日至20日，决赛11月27日

四、活动地点:

    预赛于15栋118或116 （如有变化，权益部将进行通知），复赛于南区礼堂

五、与会人员：

    1、校、院领导，各院辅导员。

    2、各院学生会主席、相关院部门部长。

3、参赛选手

六、活动安排：

1、前期宣传准备工作：

(1)、校网站、日新网发布活动宣传新闻

    (2)、10月19日校动员大会。10月23日学院动员大会，由权益部兼心素会通知心理保健员、由心理保健员组织班内宣传会，招募演员，扩大活动影响。

(3)、大型条幅和海报：悬挂在校园醒目处宣传本次活动。

      Ⅰ条幅悬挂地点：国际学院学工办所在36栋一条，15栋教学楼一条，共计两条

Ⅱ条幅内容：

Ⅲ条幅内容（举例） 华东交通大学第九届心理剧大赛邀您舞动心灵，沐浴青春

Ⅳ 于10月28日日挂出，悬挂时间为20天

（4）海报： 设计海报10张贴于所有寝室楼下，于10月28日挂出，悬挂时间为20天

        Ⅰ宣传说明此次活动，注明比赛名称、时间、地点，报名时间、方法，奖励方法，注意事项及其他比赛相关信息；

        Ⅱ鼓励报名参赛；

        Ⅲ可在海报下侧注明赞助或冠名单位的名称及简介

（5）宣传板：摆放于学汇楼、启航楼、远航楼，于10月28日摆出，摆放时间20天

Ⅰ宣传说明此次活动，注明比赛名称、时间、地点，报名时间、方法，奖励方法，注意事项及其他比赛相关信息；

        Ⅱ提醒有兴趣的同学报名参赛；

2、活动准备：

    (1)、各部门分配工作。

 (2)、各班排练心理剧。上交剧本到权益部。

 (3)、布置活动场地

Ⅰ悬挂彩带四条在灯管上

Ⅱ黑板粉笔画，粉笔字背景“舞动青春，沐浴心灵。”

Ⅲ布置观众席

Ⅴ墙壁悬挂条幅，内容“国际学院心理剧选拔赛”

Ⅶ设备调试，主持人用话筒确保无误

  3、活动流程：

㈠注意事项

(1) 报名：

  Ⅰ报名方法：以班级为单位报名，每院至少出1个剧本，多者不限，并针对剧本在本班进行演员征集和排练

Ⅱ报名时间：院内比赛之前

Ⅲ报名负责人：各班心保员 

（2）院内比赛要求：

Ⅰ选题范围：人生感悟、情感间如亲情、友情、爱情的交替纵横、校园生活、成败得失等引发了一系列的微妙心理。以“为你而来”为主题，选取大学生日常生活的浓缩（如环境适应、人际交往、学习生活、择业就业、家庭关系等方面存在的某一心理现象）,通过情境表演进行再现。

Ⅱ戏剧形式：可采用音乐剧、话剧、小品剧、哑剧、歌舞剧等

Ⅲ比赛节目要求：每个节目演出时间控制在10分钟到15分钟间

Ⅳ剧本要求：鼓励剧本原创，也可以借鉴已有剧本。剧情思想健康、积极向上即可。

Ⅴ演员要求：遵守赛会纪律，服从赛会安排；提前 15 分钟向竞赛处报到，比赛开始后逾时 10 分钟作弃权论处；本着友谊第一，比赛第二的原则，选手必须尊重观众，尊重对手，保证良好的赛风；保持赛场的卫生，并且保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

（3）预赛评委及工作人员：国际学院领导和国际学院学生会主席、各部门部长、权益部担任统分和公布。

  （4）院内比赛将选出1支优秀队伍代表学院进入校内决赛

㈡比赛流程

1、主持人致辞，介绍到场嘉宾。并邀请一名嘉宾为参赛选手鼓劲加油。

2、文艺部带来开场舞

3、主持人宣读第一个表演班级（每个表演宣读时都邀请本班的一名代表出来解说并说一句示威的话。）

4、第一个表演班级表演。

5、主持人宣读第二个表演班级

6、主持人致感谢致辞，第二个班级表演

7、主持人宣读第三个表演班级

8、第三个班级表演

9、主持人宣读第四个表演班级

10、第四个班级表演

11、进入游戏环节，玩游戏“逢七拍手”。游戏失误的人接受惩罚：身上挂气球让嘉宾扎气球。玩绣球游戏，抛一件小毛绒玩具，捡到的同学说一下对这次心理剧的想法和自己的感受。

12、主持人致辞，宣读第五个表演班级

13、第五个班级表演

14、主持人宣读第六个表演班级

15、第六个表演班级表演

16、主持人宣读第七个表演班级

17、第七个表演班级表演

18、主持人致辞，欢迎第八个表演班级

19、第八个表演班级表演

20、主持人致辞，感谢所有参赛班级

21、由评委决定优秀班级，进行成绩公布和颁奖仪式

22、比赛结束

（三）比赛工作分配

（1）文艺部:开场舞

（2）保卫部：吹气球

（3）外联部：提供奖品

（4）志协服务部：布置比在现场

（5）权益部：组织比赛，监督流程

（6）新闻部进行现场采访

（7）宣传部负责海报

（四）比赛道具

  （1）背景、梯子、音箱、电缆、追光灯

（2）剪刀、嘉宾牌、气球、彩带、打气泵、透明胶、双面胶

4、后期工作：

(1)志协实践部摘下彩带。清理黑板。

(2)权益部收拾房间

  (3)权益部收集观众反馈

（4）整理比赛现场图片、新闻成册

（5）优秀队伍将代表国际学院参赛，由学工办领导、权益部、以往优秀演员指导修改剧本。

七、注意事项：

(1)邀请嘉宾： 联系嘉宾（以邀请函的形式，并给各嘉宾负责人发邮件，邮件，主要内容为活动的宣传）

（2）全体工作人员要务必佩戴工作证，座位优先让观众坐，

节目开始后有座位空出来才可以填上，包括部长。

（3）心素会全体工作人员尽可能都坚持到最后。

（4）请所有参赛队员于正式比赛20分钟前前到达比赛场地，进行准备工作，并上交表演所需音乐材料；如有特殊灯光要求或背景布置，请提前通知工作人员

（5）裁判及工作人员维护赛场秩序，不得无事随意私自离开赛场

(6)比赛后每队合影留念，并对本次活动的图片及剧本进行整理成册

(7)每班写一份活动感言

八、 经费预算：

预估总金额约为：360元

（网络宣传：50元

       横幅：6（元/米）* 8 （米）* 3 = 144 元

       小毛绒奖品66元）