爱国诗歌朗诵比赛策划方案
一、活动目的
为弘扬传统文化,营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;为展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操;为增强学生的语文素养,全面提升学生的综合素质,培养学生多读书、读好书的良好习惯,激发学生们阅读诗歌的兴趣,提高学生的朗诵水平,更为了激发大学生的爱国热情,学院特举办爱国诗歌朗诵比赛,现艺术系为了响应院里的号召,特举办初赛。
二、活动主题
彰显爱国情怀
三、比赛要求
1、以团总支为单位,从各团总支推选出2个节目参赛。
2、朗诵篇目:诗歌或散文诗,内容健康,积极向上,切合主题,可原创。
3、着装要求整齐得体、大方。
4、参赛选手发音清晰,声音富有表现力,达到一定朗诵效果,朗诵时要求脱稿配乐朗诵。
5、每位选手朗诵时间不能超过5分钟。
四、参赛对象
学院全体同学
五、比赛时间
20xx年12月2日 晚上19:30--21:00
六、比赛地点
阶梯教室(主校区)
七、参赛形式
由各班负责人在班上发动并推选出参赛选手,由团委文体部向各参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。
八、奖项设置
本次诗歌朗诵比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
九、比赛评委、主持人:(暂定)
十、评分方法
满分为 10 分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。
附:演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 a、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 b、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 c、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。d、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
十一、活动流程
1.主持人的开场白及介绍莅临现场的领导
2.系领导讲话(暂定)
3.主持人介绍参赛队及评委
4.主持人宣读比赛评分标准,正式比赛
5.评委组请代表对比赛进行点评
6.系领导总结
7.公布比赛的最后成绩
8.颁奖仪式
附:比赛规则的说明?
(一)评委??1、评委必需公证严明,做到对错分明;??2、评委必需熟知各题答案的正确性;??3、评委要认真评判,不得错评;??4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;??
(二)参赛者??1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;??2、赛者必须遵守比赛规则;??3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;??4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:??a. 对于初次抵抗者给予警告处理;??b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;??c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格?
(三)、关于竞赛进程??1、主持人宣布竞赛开始; 2、介绍评委、参赛选手;??3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;??4、参赛选手预备;??5、
赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)??6、统计结果,主持人宣布结果; ??(四) 比赛程序??1. 评委及嘉宾入场??2. 主持人致词??3. 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手,? ?4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。??5. 评委点评并进行打?6.统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。?
(五)注意事项:?? 1、除特别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。?2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
第二篇:爱国诗歌朗诵比赛策划书
爱国诗歌朗诵比赛活动策划书
时间:2011、5月5日(星期四)下午2点
地点:301教室
主题:忆五四峥嵘,颂青春华章——
记我校纪念五四爱国运动九十二周年诗歌词咏颂活动 活动对象:经济管理系全体同学
评委:各系学生会主席
主持人:杨爽
活动负责人:张燕
活动策划人:张燕 胡莹莹
活动类型:诗歌朗诵比赛
一、活动内容
1. 朗诵作品:
<1> 作品内容:以“爱国主义”为主题,反映大学生热情歌颂祖国、歌颂社
会主义、歌颂我国改革开放取得辉煌成就,体现当代大学生:
“求实进取,创业报国”的精神风貌,表达大学生对祖国、对
共 产 党、对中华人民的真实情感。
<2>作品要求:必须是诗歌,作品可以是从网络或诗集中选出的优秀诗歌,也
可以是本班学生或老师的原创作品;鼓励各班朗诵本班师生的
原创作品。
2.朗诵形式: 可以是个人朗诵、小组朗诵:要求朗诵可配背景配乐,还可以
配合音乐背景做情景式朗诵。各班可以根据自身特点和内容进
行精心策划。
二、报名参赛
方式: 本次比赛以班级为单位,大一各班选拔推荐两个或以上朗诵节目参
赛大二各班至少派出一人参加比赛,最高人数不限;
三、 主办单位:经济管理系团总支
承办单位:经济管理系宣传部
【活动前期】
(一)策划工作:
策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排,它诠释了活动的基本情况精神,分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门宣传部需全面做好协调和安排。并做好备用方案
(二)宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线
1、以老师这条线为主,在活动前期,请各班辅导员在班上积极的做好宣传,并将信息及时的反馈。
2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,加强内部宣传,发动内部成员,积极的投入到各专业各班进行宣传,并要求各班在 将所选的爱国诗歌上报给宣传部。
3、海报宣传:比赛之前一周宣传部将制作一版海报,将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来,让大家了解本次活动的主题精神,从而扩大活动的影响力。
(三)具体部门工作:本次活动主要以宣传部为主,。其具体分工如下:
潘飞:负责海报制作、宣传,音响操作。
韩金明:主持人选拔。
信息部:比赛报道发刊。
外联部:采集相关照片。
胡莹莹、束道娟、张雪萍:分数统计。
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(四)赛前,各部门应该各施其职,多次检查设备、线路等,立即处理不良现象。
【比赛期间】
活动流程:
1、主持人介绍到场评委及嘉宾。
2、参赛班级依据抽签安排依次出场;评委及时打分。
3、工作人员及时收分,及时统计。
4、工作人员统计分数、评出名次。
5、由主持人当场宣读比赛最终成绩。
6、颁奖环节(颁奖嘉宾为领导或评委老师)
【评分标准】
本次比赛采取百分制,取总分。最后评出一、二、三等奖和优秀奖
思想内容(10%)内容健康、向上、思想性强。
表现风格(10%)可以充分表达本诗作者内心真实的情感。
精神面貌(10%)自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。 朗诵能力(10%)普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
艺术处理(10%)感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
【评奖方式】
一等奖 一名 二等奖 二名
三秀奖 三名
【后续工作】
1、活动结束后,做好清洁的清理和打扫
2、报道:学生会信息部对本次活动进行后续报道,写好新闻稿
2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程
的照片等等
3、活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全
面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
经济管理系团总支学生会
2011/4/12