沙湾学校七、八年级诗歌朗诵比赛策划书

—、主办单位： 沙湾学校语文教研组

二、活动时间： 20xx年10月13日下午(暂定)

三、活动地点： 音乐室

四、参加人员： 参赛者及七年级全体学生

五、报名形式： 主动报名

六、参赛形式： 个人赛

七、比赛形式： 选拔赛

八、奖项设置及安排

冠军奖：1名 奖状每人一张 精美礼品每人一份

亚军奖：2名 奖状每人一张 精美礼品每人一份

季军奖：3名 奖状每人一张 精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明；

2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项；

3、评委要认真评判；

4、有同分现象,评委通过讨论决定；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c. 对于三次抵抗者取消比赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四） 比赛程序

1． 评委及嘉宾入场

2． 主持人致词

3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，

4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5． 评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时比赛结束。

补充注意事项：

1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

2、评分标准：

（1）内容：古今诗词、散文名篇，名家经典，适合朗诵。（2分）

（2）时间：3－5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。 （1分）

（3）朗诵：吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。（2分）

（4）效果：

a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当； （1分）

b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理； （1分）

c、诗词内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强。 （2分）

（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。 （1分）

注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后两位数字。

第二篇：214班诗歌朗诵会策划

诗 韵 流 长

———营造书香班级，共享诗歌乐趣

策划人：周宇老师

一、 活动宗旨和目的：人生如诗，为了对学生进行潜移默化的熏陶，通过欣赏朗诵现代诗文当中所表现出来的或书生意气，或青春气息，来感受现代诗歌的美，从而重新点燃当今诗歌的火苗，感受忙碌学习生活中曾忽略的点点滴滴美好与乐趣，诗意同学们忙碌枯燥的学习生活。

二、 活动原则：本次主题班会内容紧扣高一语文必修一第一单元现代诗歌内容，也可自行选择有关诗歌参与本次活动，进而更好地理解诗歌的精髓，提升自身各方面的素质和涵养。

三、 活动内容：

1、活动时间：班会课

2、活动地点：高一（214）班教室

3、活动形式：全班分成8个小组，每个小组自荐或推荐至少二位代表(可单人、双人朗诵)和一位评委，总共8名参赛选手，4名评委以及班委4名组成评委团。每个代表自选朗诵篇目，由8名评委以10分制打分，去掉一个最高分去掉一个最低分得平均分排名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

四、 活动程序：

1、主持人开场白；

2、语文老师周老师讲话；

3、主持人宣布诗歌朗诵开始；

4、主持人宣布比赛结果；

5、老师颁奖讲话，活动结束。

五、 活动前期安排：

1、班长尹兴海同学、语文课代表刘玉佳同学负责宣传和组织工作，让同学们明确本次活动的目的和意义，使大家积极主动地参加本次诗歌朗诵会，营造和谐向上的氛围。

2、 担任本次活动主持人。

3、邀请年级主任和科任老师参加。

4、内容可选自语文课本上第一单元的诗歌，也可以选择其他类似材料，朗诵时间为3-8分钟，形式自定。

六、 注意事项：

1、各位同学准时到场，不得迟到缺席；活动过程中，不得大声喧哗。

2、为了更好地展现自己的朗诵风采，请各位同学在比赛前认真准备。

3、朗诵要求：所选诗歌，思想内容应积极向上；配乐朗诵；运用普通话，声音洪亮；语气、语调适当，重音、节奏恰当；感情饱满，体态自然。

芒市中学高一214班诗歌朗诵会评分细则

本次朗诵会对比赛选手的评分主要分为基础分和提高分两部分，共9项内容。现将细则公布如下：

一、 基础分 （共6分）

(1) 衣着得体，精神饱满，姿态得体大方 。1分

(2) 朗诵作品思想健康、内容向上。1分

(3) 普通话标准，吐字清晰。2分

(4) 正确把握诗歌节奏（语速和断句）。1分

(5) 正确把握诗歌轻重音。1分

二 、提高分 （共4分）

(6) 声情并茂（肢体语言和表情的变化）地反映诗歌的内涵。1分

(7) 朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 1分

(8) 朗诵时能够脱稿。 1分

(9) 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。1分

附：其他注意事项

1. 除了评委8名，本会还需要其他工作人员：主持人2名，统分员3名。个人职责分别为：主持人――主持本次比赛；统分员――从各位评委处收集分数，按计分表计算分数；及时将选手分数交给主持人。

2.比赛时，选手按抽签顺序出场。选手有配乐的需提前准备好。

3、评委评分要求：（1）比赛打分满分10分。（2）评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。（3）评委打完分后，将计分表交给统分处负责同学。