策划书的分类及如何写策划书

策划书有几种：

一、广告策划、宣传策划。

二、产品策划、营销策划。

三、市场分析、营销渠道策划等等、

总得来说策划书包括者几个步骤：首先是策划对象的分析，然后是时间、内容等、如果是活动还要考虑地域差异，以及当地的实际情况。策划书是你要实行某方面事情的指导思想和具体的策略。

所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。

策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。

策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。

上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份比较实用的策划。

当然说到这，我也想说另一层意思：策划书很简单，在你有足够自信的基础上。

了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。

接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境

特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、 策划书需从纸张的长边装订；

5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余；

其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了；当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。

其实到这里，一份完整的策划书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢？

写策划书，就是这么简单；也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导？如果是这个归因思路，就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。

当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师，经常会带学生们做一些策划，设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在，我会尽可能多地贴一些策划到博客上，给同学们做一个参考。

一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。最后，特别指出我的一个观点：如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。那么这个时候，你就是个成功的策划者了。而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。

第二篇：“垃圾分类,动感校园”策划书四稿

“垃圾分类，动感校园”

策划书

策划人：戴洁、暨大环保节能社团、暨大绿青志愿者协会 时间：20xx年3月20日

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一、概述

你知道广州每天排放生活垃圾达到1.78万吨，相当于4450头成年大象的重量，而且还在以5%到10%的速度增长吗?你知道广州市中心的垃圾填埋场2年后将填满,，而番禺、花都、南沙等周边区依赖的垃圾填埋场半年后也将被填满吗？

面临垃圾围城的严峻形势，填埋这种需要占用大量土地的方法早已遭遇困境，堆肥和焚烧势在必行，而后两者都必须以比较严格的垃圾分类为基础。

早在20xx年广州就推行了垃圾分类，近日又推出了中国第一部垃圾分类法规，但这项必须要做的事却因为种种原因实施困难。大学生作为一个高素质群体，在垃圾分类这场运动中却未发挥应有的先锋作用。许多大学生不清楚不关心垃圾怎么分类处理，不懂垃圾不分流的危害性，或者知道但是觉得自己一个人分类也没用。为此，我策划本次“垃圾分类，动感校园”的活动，旨在呼吁每个天之骄子动起来，身体力行实践环保，当然这要以垃圾运输和处理分类为保障。

本策划案以暨大本校区为试点，通过组建暨大环保联盟，联合一切有生力量，协调各方利益，一是要形成暨大学生垃圾分类的习惯；二是要扩大垃圾回收产业链，最终达到增加可回收垃圾比例，减少填埋量并把有害垃圾单独处理的目标。若我们完成这一艰巨的任务，就实现了广州市垃圾分类的新征程，并且可以带动其他高校环保组织也参与到这一光荣事业中。

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二、垃圾分类的现状和可行性

（一）国内外和广州对垃圾分类的推行

在全球一些特别注重环保的国家里，处理垃圾最有技术含量的环节是垃圾分类，垃圾分类甚至被看作是一个外国人是否融入该国的标志.例如日本垃圾箱分的很细致，扔垃圾还要分日子；而英国的每个家庭是3个垃圾箱，社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走；瑞典的清扫公司则是由三家民间团体联合组成，可回收垃圾每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次，此外在公寓、旅馆等公共住宅区，还设有专门的收集装置。

值得一提的是台湾做的很出众。台北市自19xx年开始推行“垃圾不落地”行动，培养民众形成定点送交垃圾的理念和习惯。20xx年，推出垃圾处理费“随袋征收”办法，要求市民使用收费垃圾袋，除了不收费的厨余垃圾，别的垃圾，扔得越多收费越高。20xx年，全市家庭日均产生垃圾1009吨；而20xx年，这个数字为2970吨。垃圾分类回收的成效也使得台北将资源回收作为了20xx年参展上海世博会的主题之一，在城市最佳实践区台北案例馆，压轴展示了台北市十年来“垃圾减量、回收、再利用”的实践。

广州的垃圾分类推行也逾十年，但比起相隔不远的台北市真是该汗颜。广州的垃圾分类一直都是宣传很多但实际行动不力。广州市的一个调查则发现，90%的市民赞成垃圾分类，但也有90%的市民不愿意参与生活垃圾分类。20xx年上半年，广州市民严格按照标准进行 3

垃圾分类的参与率仅为2.24%。

但垃圾分类这个问题却是必须要解决的问题。09年番禺的焚烧发电厂作罢后，广州政府在10年全面启动垃圾分类，建立了餐厨垃圾生化处理示范站，尽管禺餐厨余垃圾处理厂一个月就夭折，荔湾吸取教训继续着这一艰辛的路程。广州也一直在推动立法。近日，广州市通过了《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》（下称《暂行规定》），并将于4月1日起正式实施，这也是国内首个城市生活垃圾分类管理规章。这个规定学习了台湾强制实施与公民自主的的经验，希望会是一个新的征程。

广州和中国其他地方一样，目前基本依靠民间自发武装消灭垃圾。自上世纪80年代末，来自四川、河南、安徽一带的农民，把“从垃圾堆里掘金”的事业做得无比热络。据不完全统计，目前广州有拾荒大军10万人，废品收购站及临时性收购点约5000个，其中有登记注册的约2100个。广州市环卫局环卫处处长鲍伦军承认，广州市的垃圾分类主要由市场自发运行，由群众和企业自发形成的利益链驱动实施，缺乏政府的主导推动和有效指导。他表示，由于难以对从业人员和废品收购站进行有效监管，不能对回收再利用渠道进行科学规范，同时缺乏专门的垃圾分类场地，容易造成环境的再次污染，并存在一定的安全隐患。另外，各级政府缺乏对垃圾分类进行长远规划，对垃圾分类投入严重不足，垃圾分类设施缺乏，回收体系不完整，整个产业体系极不成熟，“分类收集、混合运输、处理”的问题始终得不到根本解决。推动垃圾分类的强制力不够，源于立法跟不上，全民 4

教育和理念宣传也不尽如人意。

可以说，垃圾分类是政府现在和将来所大力提倡的活动，但也是一项艰巨的任务。

（二）广州的大学校园垃圾特点和处理流程

大学校园的垃圾有其自身特点。据太原理工大学崔文科的调查，在校园垃圾中，废纸约占10%，塑料包装约占5%，电池、碎玻璃约占5%，食物等饮食垃圾比重较大，约占80%。总体上看，在教学区的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高，在食堂主要是餐饮垃圾，包括塑料餐盒和食物等，宿舍区主要有塑料食品包装、瓜皮、果核等。

以暨大广州校区为例，学校的垃圾分为宿舍区，教学楼行政楼和公共场所以及食堂垃圾。

其一，现行食堂的垃圾是学生把塑料纸碗剩饭混一起倾倒，首先由食堂的工作人员运送到食堂的院子里，把可回收垃圾和不可回收垃圾从厨余垃圾中挨个挑拣出来，其中剩饭剩菜由养猪户处理，而不可回收垃圾则由后勤中心运送到垃圾站填埋处理。

其二，除宿舍区以外的教学楼行政楼和校园里的垃圾则由学校后勤部门负责。后勤部门的工作人员把可回收垃圾分拣出来，偶尔有拾荒老人在垃圾桶里分拣，但学校外面比较常见，学校里面很少。剩下的垃圾同样运送到学校的垃圾站，放进压缩机压缩，再拉到垃圾场直接填埋。

其三，宿舍区的垃圾收集与运输都由物业公司处理。一般物业公 5

司的工作人员会把垃圾从宿舍楼每个楼层的各个垃圾桶拉出来，经过专人把值钱的可回收垃圾一个一个从黑色的大垃圾袋中挑拣出来，剩下的95%以上的垃圾运到学校的垃圾站，垃圾站的工作人员把垃圾倾倒到垃圾压缩机上，再次把可以卖钱的垃圾分拣出来。

暨大每天送到垃圾压缩站再送去填埋的垃圾够两辆垃圾压缩车，差不多有三十吨，得到回收的却绝对不够一卡车，不超过两吨。具体来说，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，但实际情况许多没法回收。废纸应主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，实际情况回收的不错，只有许多纸盒里面的水和杂物没有清干净而没有回收；塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等，但实际上只有矿泉水瓶被回收；玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等，但实际只有玻璃瓶被回收；金属物主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等，布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等，但据说目前没有公司回收。而过期药品、电池等有害垃圾则直接进了压缩机，被填埋掉！

垃圾像现在这样不分类直接压缩填埋即浪费又有害，主要是:(1)不能将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，无法为垃圾堆肥提供优质原料，减少化肥施用量；(2)无法将高含水率的厨房垃圾分离，无法提高其他垃圾的焚烧热值，也无法控制焚烧产生致癌的二噁英；

(3)有害垃圾不分类，无法减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，存在严重的水、土壤、大气污染风险；(4)垃圾不分流， 6

最终进入卫生填埋的量大大增加，缩短了填埋场的使用寿命；(5)不能提高废品回收利用比例，无法减少原材料的需求，也无法减少二氧化碳的排放；(6)不能普及环保与垃圾的知识，也不能减少环卫工人的工作难度，无法形成尊重、关心环卫工人的氛围

由此可见，要改变这种垃圾分类的低效且低无害化处理率的现状是必须的，但是又要照顾到这些以垃圾为生的贫苦之人。

（三）垃圾分类的利益

垃圾是放错地方的资源，几乎所有人都知道这个道理。但许多垃圾由于分类不好，本是资源的东西就这样进了填埋场，变成占地又释放有害物质的毒物。

要突破这一糟糕局面，就必须把垃圾作为一个更系统的产业做起来。如果垃圾分类做的好，并好好利用民间力量就会有可能将这一利益扩展到更多人身上而不危害到现在靠垃圾吃饭的人。事实上，在许多发达国家，回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位置。以美国3个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例，过去回收垃圾每处理1吨需要花40美圆，分类处理以后，这些回收的垃圾在19xx年就创造了5100个就业机会。在美国这3个城市只是很小的一个地区，其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用，而且创造了5亿美元的财富。而台湾光是为资源回收、清运而生的业者就达782家，并创造了2万个就业机会。若加上再生产值贡献最大宗的工业废弃物回收资源金额487亿元，整体资源回收产值超过582亿元。

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大学校园的垃圾也正是一份被丢弃的财富。若做好垃圾分类重要性的宣传，以大学生普遍的责任公益感必然会分好类；若分类做的好，物业公司和学校后勤的工作人员就能把更多的垃圾变成现钱，最终抵回多增加的劳动量。在暨大，价值比较高的旧书已有商家和学生社团在做。但是对于可回收垃圾，都是那些从农村出来的人们不怕脏不怕臭，一个一个解开垃圾袋一个一个找出来的。他们一天可分拣出约一千元的废品。如果进行垃圾分类，那么一是可以提高废品回收率；二是让他们的工作更卫生更轻松；三是延长了填埋场的使用寿命，减少了有害物质的填埋。

三、“垃圾分类，动感校园”活动实施方案

垃圾分类是一件势在必行的事情，但却还未有高校组织实施过。为了完成本项艰巨的任务，本活动由暨大环保节能社团、绿色青年志愿者协会以及环保热心人士携手合作，与慈济等基金会合作，使暨大成为广州市垃圾分类的先锋。

本活动一是要培养暨大人形成垃圾分类的习惯；二是要扩大垃圾回收产业链。我们的最终目标在于增加可回收垃圾比例，减少填埋量并把有害垃圾单独处理。

由于垃圾分类是一项由观念到行动慢慢转变的过程，需要至少一年的努力。故我们把任务划分为四个阶段。

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第一阶段：垃圾分类初步宣传

本阶段的目标主要是是进行垃圾分类知识的普及，并从食堂餐饮处开始培养大家垃圾分类的意识，以及从宿舍楼开始把有害垃圾和其他垃圾分开处理。

1.垃圾分类宣传

对于本活动来说，宣传是最首要的。计划宣传如下：

（1）和暨大饮食中心联手宣传：一是在新增垃圾桶的摆放处，放上展板，并由志愿者提醒大家分类，其中展板内容为广州垃圾围城的现状、分类知识；二是在食堂的电子屏幕上做宣传。

活动时间：4月开始

（2）在学校宣传区摆放展板和海报：垃圾围城的现状、分类知识、有害垃圾直接填埋的害处；并在每栋楼下公告栏里贴上海报。 活动时间：5月

（3）在宿舍的每栋楼一楼通道墙壁上设置两个纸箱以存放过期药品和电池，要配合有害垃圾知识的宣传。制作的纸箱上贴上有害垃圾直接填埋的害处的海报。

活动时间：4月开始

2、与学校饮食中心携手合作

现行食堂的垃圾是早餐的塑料纸碗等与剩余食物一起倾倒，中午和晚上是学生把剩饭与纸巾等混一起倾倒。这样食堂的工作人员把可回收垃圾和不可回收垃圾从厨余垃圾中挨个挑拣出来就很辛苦，挑拣出来的可回收垃圾也很脏。若学生分开丢弃垃圾，则极大地方便了工 9

作人员，另外食堂最常用的白色塑料不被剩菜饭弄脏，那么还可以联系到商家来回收，增加盈利。

本活动需要学校饮食中心与环保社团合作，由饮食中心在餐厅的餐具回收点多配备一个垃圾桶，而暨大环保节能社团和绿青志愿者协会则负责宣传，提醒学生把厨余垃圾和其他垃圾进行分类。

3、得到学生处和丹田物业管理的支持

我们制作纸箱后贴在通道的墙上，会排班定期回收，约为一个星期或半个月一次，视垃圾多少而定。对于楼管来说，这并不会增加负担。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一个人，少填埋一片药品一颗电池就能多保护一点水和土地。

4、废电池和过期药品处理

本活动的处理渠道由长期从事环保的慈济基金会提供。

目前，废电池已联系好了天河区的回收商家，可上门回收。而过期药品则是送到由广药集团的定点回收药房。这是广州市药监局发起的很多年的活动，回收的药品都会进行无害化处理，绝不会再回流市场造成生命安全的危害。

5、活动预算：

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资金来源：社团活动资金申请、食堂赞助新增垃圾桶

第二阶段：教学楼等公共场所推广

本阶段的目标在于加强上一阶段的宣传，把垃圾分类推广到学校的教学区和行政区。具体任务是实现暨大公共场所的垃圾分类，并实现树叶堆肥。

主要工作是宣传，和学校后勤部门沟通。由于学校公共场所的垃圾回收箱配备比较好比较多，故本阶段不需很多资金。

第三阶段：宿舍推广

本阶段的目标在于将垃圾分类推行到宿舍区，具体任务是让暨大学生从宿舍开始养成垃圾分类的好习惯。

本阶段的宣传工作要在宿舍进行，也和丹田物业公司沟通合作。本阶段需要很多人力，也需要配备很多垃圾桶。是本项活动中最艰难 11

的一项。计划下学期开始实施。

第四阶段：学校的住户区推广和校外推广以及医疗垃圾回收 本阶段的任务是把垃圾分类推广到学校的住户区和校医院，并将之前的文字图片视频等上传到人人网、绿点广州等交流平台，以发动其他高校也加入到这一光荣的事业中。

我们要在举办活动中成长，尤其是通过这次“垃圾分类，动感校园”这一关切到学校每一个人的活动，改变暨大环保组织少为人知的尴尬局面，成长为一个口碑良好、影响力深远的社团。

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