亲爱的同学们：

首先对参加团校学习的全体学员表示祝贺，这既是你们政治生活中的一件大事，更是我们共青团后备军队伍进一步壮大的喜事。你们将在以后的团校学习中通过系统的学习和培训，了解了我党、团的历史，了解了一个民族，一个政党只有居安思危，只有独立自主才能够长久的生存和发展下去。对于一个人只有不断的认识自我，改造自我，学会独立的管理与面对自己才能够获得真正意义上的成长。

从某种意义上讲，进入团校学习，与同龄人相比，是政治生活中的先知先觉，是获得一个全面发展的机遇，是满载老师信任的荣誉，是自己对自我的一个检验。希望同学们珍惜学习的机遇，对自己严格要求，在学习中做同学的表率，自己和自己比，每学期都有进步，我们将对同学们的学习状况进行跟踪，不仅看起点，更看终点。希望同学们珍惜团校学员的光荣，带头模范遵守校规校纪，诚信对待老师和自我，做到老师在和不在一个样，老师管和不管一个样，随年龄的增长，逐渐独立和自主，学会对自己的人生和未来负责。希望同学们学会去分析、去取舍，做阳光少年，以积极健康的心态去对待学习和生活，主动帮助同学，勇敢面对挫折，演好自己中学生的人生角色。

经过这期团校学习后，你们当中优秀的同学将被光荣地发展为新团员，我想你们谁都想成为共青团中的一员，因为那是一种荣誉，一种对自身价值的肯定。但是：说话易、做事难，好一日易，好百日难。希望每一位学员都能胸中有目标，脚下有行动，时刻鞭策自己，经受住各方面的考验，将困难、挑战看成是磨炼自己的竞技场，知难而进，愈挫愈勇，在自己人生的中学阶段谱写出一曲成功的乐章。

最后，预祝本期培训班圆满成功！同时也祝各位学员在培训期间学习愉快，学业有成，身体健康，万事如意！

第二篇：《怎样做一名好老师》——在第二十四期省团校师德培训会上的发言稿

贵州省“千校万师“未成年人思想道德建设骨干教师培训工程

新一轮第二十四期培训班专题发言会发言稿

各位领导、老师们：

早上好！

首先感谢省团校的老师和专家学者们，是您们无微不至的关心，把德育知识在学习和生活中传授给了我们；其次感谢我们第四组的全体学员和辅导老师，是你们给了我这次发言的机会，同时也感谢在座的学员们，是你们鼓励的掌声挑战了我发言的激情，我相信我的发言会让大家的掌声在礼堂热烈、回荡。

我是来自黔东南州凯里市一所乡村小学的老师。通过在省团校一周的学习，我思想发生了翻天覆地的变化，对德育有了全面的认识，对德育教育理念有了全新的提升，对于学校师生，就要依法治校，树德育人。

我们第四小组讨论的题目是《怎样做一名好老师》。做一名好老师，我个人认为要有三敢精神，即是敢于正视自己；敢于正视家长；敢于正视学生。

在我18年来的教书生涯中，我体会到了“好”老师必定是敢于正视自己，特别是敢于正视自己缺点的老师。我常常反思，我的缺点会给学生造成哪些影响而努力地去改正。每一个年龄段的学生发现老师的缺点是不一样的，所以，我倾听他们的呼声，不断地完美自己；我也常常反思，我的缺点会给老师们哪些不愉快，而努力地去改正。敢于正视自己的缺点的老师，才能更完美自己。每一位老师都能够去完美自己，相处和谐，发挥个人长处，就会使我们的学校焕发生机，就会把学校教育教学推向新的台阶。我以微笑对待大家的目光，以诚实的行动诠释自己的努力，以一颗忠诚于党教育事业的决心，不断改变自己。

我体会到了“好”老师必定是敢于正视家长，特别是敢于正视家长对我们蛮横无理言辞的老师。每一位家长对教育的认识不尽相同，他们对老师的要求更是各有所求。当我面对劈头盖脸的谩骂时，我敢于正视任何状态下的家长，以端

庄得体的姿势，悉心关注的目光，颔首微笑的容貌去对待。我心无过，无怨无悔！

我体会到了“好”老师必定是敢于正视学生，发现他们的缺点，放大他们的闪光点的老师。我一般不在办公室休息，我会在校园的一个角落，去观察学生，发现学生的缺点和闪光点。我针对不同的学生，采取不同的方式方法去教育我的学生。学生的反馈信息几乎都是一种语气：“老师，你怎么知道的？”特别是那些所谓的差生，你只要发扬他们的闪光点，就会激起孩子求知的信心，你只要用爱去抚慰孩子的缺点，就会温暖孩子的心。在班级管理中，我教会孩子们自己管理好自己，用心去经营好我们的班集体。通过老师传与班委成员结对子，学生与学生结对子，小组长责任制等管理方法，即使老师不不能到教室上课时，学生也会安静地自学。

最后，我用刘贵军老师浓缩德育精髓旳九个字结束我的发言：我们的言行就是“真善美“，我们的面貌就是“精气神”，我们的教育事业就是“天地人”。

我的发言完毕，谢谢大家！