打造你心目中的CEO
金 牌 销 售 JIN PAI XIAO SHOU
活
动
策
划
书
社团文化节·营销策划大赛
打造你心目中的CEO
经济管理系
大学生创业协会
一、前言
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
多年的积累
数载的磨练
深知千淘万漉的辛苦
也明君子需自强不息
方能吹尽狂沙始到金
（一）活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年的经济状况，高校毕业生就业形势日趋严峻，就业竞争压力日益增大。
众所周知，销售是我们日常活动中很重要的一个环节，也是我们许多学生在毕业后可能面临的工作之一。为此我大
社团文化节·营销策划大赛
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学生创业协会举办了本次名为“金牌销售”的模拟销售大赛。旨在通过大家的销售大比拼，评比出最佳销售人员，授予“金牌销售的荣誉称号。借以提高大家在以后工作中对于市场的销售与开发的认识与操作能力。
（二）活动目的
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解销售的环节，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办“金牌销售”大学生销售能力大对决活动，以提高在校大学生的实践能力，增强学生的心理素质，提高学生社会竞争力与适应能力。
1、为提升广大学生的主动意识意识，培养学生的与客户沟通的技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解销售、熟悉销售、走进销售的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。
2、通过销售人员的角色，使学生简单接触社会工作，切身体验销售的感受，从而锻炼学生的表达能力、应变能力、独立自主能力、社会实践能力与心理成熟度等。
3、通过学生自己设计销售方式，培养其创新思维的能力。 本次“金牌销售”赛旨在引导在校大学生正确认识自己，认清自我，，适时调整自身期望值，充分认识自我，意识到自己的优缺点，提高在校学生的自主意识，开拓视野。同时
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激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础。
（三）活动意义
给学子一个社会实践的机会，提高学生在未来职业道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。帮助学生尽早树立竞争意识、危机意识，充分了解自己，积极应对新变化，对于大学生现在就应为未来做好准备。
锻炼高校毕业生的销售能力，拉近用人单位与在校学生之间的距离，使学生了解自身的竞争能力，促进其传统观念的转变，引导其对自我能力的培养，力争每一位学生在活动中获得提高。增加我校在校大学生的危机意识，让他们合理规划自己的大学生活，不要虚度光阴，尽早为明天的职业做好准备。
同学方面：本次模拟会旨在为同学提供一个实战演习的机会,通过了解市场需求认识自己,积累自身实战经验,并反馈到实践与学习中,以更好的充实自己,培养自己的能力与素质,满足社会需求。通过本次活动,高校学生能明确在校期间应该做好哪些事,为将来创造更大的成果做准备。
学校方面： 必将给各社团的发展带来新的动力。同时这次活动也将带来学校对在校学生的职场能力培训的思考。这将
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让学校机构知道线下学生最需要的职场能力是什么？怎样能让他们在毕业之后第一时间找到好的工作方面做出新的思考。
综上所述，这次活动的影响力将从校内到校外，从个人到群体。学生，学校，企业都将会直接从这次活动受益，而我们最希望的是能够为提高在校学生职场能力贡献力量。通过本次活动，在校大学生更加明确在学校里应该做好哪些事，为将来创造更大的发挥才能的空间。
（四）活动主题
金牌销售 谁是下一个乔·吉拉德
（五）活动对象：
经济管理系大一新生
（六）活动时间及地点
活动时间：社团文化节期间
活动地点：社团文化节
（八）活动主办方：
大学生创业协会
二、主办单位：
大学生创业协会
三、协办单位：
社团文化节·营销策划大赛
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社团联合会
四、“金牌销售”可行性分析
(一)从企业的角度
企业通过实习生计划，1、可以提前介入人才培养程序，缩短毕业生走上工作岗位的适应期，降低人才不合格的风险和经济成本。2、可以通过“金牌销售”提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备。3、可以从本公司的实际需要及岗位特点考虑，通过招聘大学生以解决部分劳动力短缺或利用阶段性劳动创造企业价值。4、还可以通过本次模拟招聘会大力宣传本公司企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
（二）从学生的角度
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而在企业实习，是学生与社会接触的一个很好的契机。实习经历往往能给学生在将来从学校踏上社会找工作时，带来明显的优势。同时，实习经历也给学生一个了解相关行业信息的机会，以便更好地规划自己的职业人生。综上所述，学生对“金牌销售”的响应度会很高。
（三）从学校的角度
本社团举办此次“金牌销售”销售大赛，意在为学生提供更多与社会接触的机会，从而提高在校学生的销售能力和职
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业规划意识。因此相信学校将给予这次活动大力的支持。
五、活动总体流程
（一）活动宣传
1、张贴海报
在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅。会前粘贴在学院的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。
2、拉横幅 在后稷一餐厅门前等学生活动密集的地方
3、去各班自习室宣传
（二）活动流程
1、播放开场音乐
2、开场：
①主持人致开场辞
②主持人介绍活动内容与评判标准
③宣布比赛开始
3、比赛流程
（1）① 选手在台下抽签决定上场顺序
② 选手上台抽签决定自己所推销的产品
③ 选手上台参赛
④ 嘉宾投票
（2）进行至三分之一时，插入互动环节：
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主持人上台探讨“金价下跌问题”并向观众随机提问，观众回答正确，则送上精美纪念品一份
（3）⑤ 选手继续上台参赛
⑥嘉宾投票
（4）进行至三分之二时，插入互动环节：
主持人上台探讨“食品安全与企业责任问题”，并向观众随机提问，观众回答正确，则送上精美纪念品一份
（5）比赛继续
5、现场唱票，宣布成绩
6、颁奖仪式 ：礼仪人员颁奖
7、合影留念
六、经费预算
签票
编号票
桌子
马扎 10
凳子 20
音响 1
麦克风 2至3个
模拟消费券 若干
社团横幅： 24元
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纪念奖品： 24元
共计： 48元
七、附录
（一）评分细则
嘉宾提前手握模拟消费券，每种商品只能购买一次，向自己最青睐的销售人员购买。最后计算每组每位选手最终获得的模拟消费券的数量，最多者可获得“金牌销售员”的荣誉称号及奖品一份。
（四）活动人员安排
音响操作
主持人
音响师
礼仪
秩序维护
后勤服务
八、应急预案及注意事项
（一）宣传部分
比赛前期宣传要到位，报名表要设计的贴近实际，尽可能让更多有实力的同学报名参加。
（二）招聘现场
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1、人员安排要井然有序，各部门负责到位。
2、嘉宾要礼貌邀请到位。
3、整场比赛的时间要分配好，若时间来不及可删除一些不必要的环节。
（三）后期工作
1、所有费用一律以#5@p作为报销凭证。
2、比赛结束后的总结要全面。
（四）若没有嘉宾，则嘉宾由社团干事及干部充任。
九、策划补充
嘉宾：11至15人
选手：10至15人
大学生创业协会
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第二篇：蒲公英互助学习活动策划书he最新特色活动
蒲公英互助学习活动策划书
“非博学无以广才”，作为当代的大学生，天之骄子的我们，只有很好的把握博学这把利器，才能更好的适应社会这个大舞台。蒲公英互助学习活动旨在提高同学们的学习兴趣，营造良好的学习氛围，推动学校的学风建设。作为校自律会学习部的主打品牌活动，我相信我们有责任和能力去胜任此工作。
一、活动目的
1、 这项活动是以推动学校学风建设为目的，为同学提供一个
有效的学习平台，通过师生之间的参与和交流，激发同学们的学习兴趣，从而提高同学们的学习素质。
2、 作为本部的主打品牌活动，更要彰显其突出特色，通过举
办这次活动，扩大其知名度，也为学习部其他工作的开展创造条件。
3、 此项活动本身就是一个有效的交流平台，以此为桥梁，加
强成员间的密切协作，提高工作效率。
二、活动策划、管理
1、 活动前期
（1）、 前期的宣传工作：既要保证宣传质量又要保证宣传质力
度，条幅张贴到指定位置（八食、南院操场、运动场等），宣传板的制作避免单调，要求图文并茂，海报和文字并行。
（2）、 最好以书面的形式向各个学院（学办处）下达通知，通
知内容要具体准确（活动时间、地点、内容、报名事项、奖惩情况等），再由学办老师向各班长下达，进而汇集全体同学。
（3）、报名表的征集：各个同学按需填报名表（姓名、性别、
联系方式、班级学院、所报科目）,各班长负责收集本班同学的报名表，再由该学院指定一人送至校自律会办公室。
（4）、各学院安排好自己活动的开展时间、地点、辅导老师等，
以便于工作人员进行活动观摩。
2、 活动开展期
（1）、安排干事对各学院的活动进行观摩，做好详细记录，如
实填写评价表，以便于后期的综合评价。每次活动结束后做好各学院的信息反馈工作，以便及时纠正工作失误。
（2）、通过这次活动各学院，各学院之间要更好的学习，补长
及短。这就需要增加活动透明度，每次活动开展期间，记者团负责影像记录工作（拍照、摄像等），做好活动ppt.
(3)、每周召开一次会议，总结该周的工作得失，纠正工作失
误，研讨下周的工作计划。
3、 工作后期
（1）、学期末期举行的一次活动交流会改变以往单调的交流互
动形式，被动的提问问题和主动的积极交流相结合。记
者团要提前做好各学院活动开展期间得影象汇集工作，特别是照片的汇集，从中筛选出几个比较好的学院作为典型，制作其相关的ppt并进行放映，观看好的模范典型，自发的进行交流与互动。
三、评价与奖惩
1、 根据各学院和班级的活动开展情况，评出最佳学院和优
秀班级。
2、 对于工作突出的辅导老师给予一定奖励。
3、 各学院和辅导老师要如实填写相关资料，如经核实存在
虚假，则取消其荣誉称号。
济南大学自律会学习部
20xx年8月20日
杨国彬
户外传统文化知识竞赛
此知识竞赛是个团队活动，以这种运动和娱乐的方式，增加同学们的集体荣誉感和班级的凝聚力。此活动不仅会调动同学们参加的积极性，同时对同学们文化素质的提高也有重大意义。
我想此活动如果举办的顺利，达到预期效果，定会成为学习部的一大特色活动。此活动是针对先前的学生知识手册竞赛，地点换成户外，对象是在校全体大一新生，试题内容包容万象，而不是单调死板。我想这样才能更加激发同学们的学习兴趣，真正达到学习的目的。 此活动的宗旨是弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我国传统文化的认识和了解，提高学生的道德修养和综合文化素质，推进我校大学文化建设，全面发展中国传统文化和校园文化。
1、每班组成一支代表队参赛，每支代表队三人，各班先进行本学院组织的预赛，通过角逐，选出一支代表队代表本学院参加最后决赛。
2、最后的决赛以学院为单位，每学院一支代表队，采取淘汰制。活动共三轮，在最后一轮中剩下的三支代表队，通过竞争答题，将产生冠、亚、季军。
3、每学院按顺序在规定的时间内答题。当出现某两只队伍比分相同时，进行备份题强抢答。
4、没对基础分0分，答对在原有的基础上相应的分值，答错则
扣掉相应的分值，以此作为每轮结束后的总分数。