结对共建文明协议书

甲方：（文明单位）____________________________________________ 乙方：（行 政 村）____________________________________________ 为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，不断深化“双建设、双整治”工作，有效推进城乡协调发展，构建社会主义和谐社会，根据浙委办﹝2005﹞31号和市委办﹝2005﹞38号文件精神以及市文明委第二轮“双千结对、共建文明”活动的要求，甲乙双方就开展结对共建文明活动达成如下协议：

一、共建目标

通过结对共建，使结对村达到“六个有”的要求：有一个能够带领广大农民群众发展当地经济、建设当地文明的坚强领导班子；有一套不断加强思想道德建设、经常开展形式政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制；有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室；有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所；有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。

二、共建任务

文明单位重点做好以下工作：

一是向结对村输入信息、技能，帮助结对村研究制订经济社会发展规划，发展现代农业，打开致富门路；二是经常深入到结对村，采取举办报告会、座谈会等形式，进行形势政策、文明素养、健康生活等方面的宣传教育，向农民传授现代文明生活方式；三是有针对性地

为结对村培养文体骨干队伍，指导开展丰富多彩的群众性文体活动，活跃农村精神文化生活，净化社会风气；四是力所能及地为结对村提供一些生产生活方面的物品和适合农民阅读的书籍；五是与结对村共同制订文明创建计划，涉及创建载体，帮助结对村在五年内实现县级以上文明村的目标；六是根据结对村的需求，每年为结对村办1-2件实事。

行政村重点做好以下工作：

发挥农村土地、环境、资源、劳动力等方面优势，为文明单位的建设和发展提供实践平台；邀请文明单位干部职工到村里体验生活，接受教育，力所能及地为文明单位提供各类服务，并积极开展创建文明村活动。

三、共建时间

文明单位与行政村第二轮结对共建时间为5年，从20xx年7月开始至20xx年6月止。

本协议一式三份，甲乙双方各一份，金华市文明办备案一份。

甲方： （盖章）

乙方： （盖章）

20xx年7月28日

第二篇：拜师结对协议书

济南世纪英华实验学校中学部拜师结对协议书

青年教师是学校教育的生力军，青年教师的成长关系到学校可持续发展，为了提高青年教师的业务素质，提升教学质量，本学期继续实施“青蓝工程”。现规定指导教师和青年教师的职责如下：

1、 认真学习，共同提高。师徒共同学习教育教学理论，研

讨先进的教学方法，不断提高教学理论水平。

2、 在日常教学中，师傅要经常对徒弟的教学进行指导，徒

弟要多思、多问、多看、多听，不断吸取师傅的知识和经验。把“预习、互动、当堂训练”三环节落实到课堂教学中。

3、 每大周师徒相互听课和评课一次，一学期师傅上指导课

不少于3节，听徒弟的课不少于8节。徒弟要多听师傅的课，加强学习，一学期不少于15节。

4、 师傅要关注徒弟教学过程的各个环节，备、教、辅、改、考、评。既重过程，更重质量。

5、 在传授教学经验的同时更要传授管理学生的经验，促使

青年教师健康发展。

6、 此协议书一式二份，经双方签字后存入各自的业务档案。

指导教师：_____________

青年教师：_____________

济南世纪英华实验学校中学部

20xx年9月12日