技术服务结对帮扶协议书

甲方：德清工会技术服务队员 黄 宇

乙方：德清县雷甸飞宏达针织厂

为积极响应县总工会“助力五水共治 服务企业发展”活动号召，根据年初部署的“百名技术能手进千家企业”活动安排，技术服务队员与企业签订结对帮扶协议。

1.甲方跟踪乙方的技术改造、技术更新，并对在技术改造、技术更新中遇到的技术疑难一同研讨、公关。

2.甲方对乙方发生故障的设备进行技术诊断、技术维护，针对员工技能需求进行岗位技能培训。

3.甲方合理安排好工作和服务时间，切实为乙方提供优质、高效的无偿服务。

4.乙方要为甲方技术服务工作提供相应的工作条件。

甲方代表： （签字） 乙方代表： （签字）

年 月 日

第二篇：八一班学生结对帮扶活动协议书

八一班学生结对帮扶活动协议

为迅速提高我班学生的整体素质，尤其是潜能生的学习能力，加快学生成才速度、学习观念的更新，特制定学生结对子帮扶活动协议。

一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，被帮对象界定在有上进心、服从管理、积极进取、对己负责的学生。

二、协议期间，双方的责任及义务

1、主帮者：

（1）主帮者一定要有下面“四心”。爱心---真心帮助同学；耐心---语气尽可能的保持友善；信心—相信只要真心帮助，一定可以提高；恒心---坚持到底，不要放弃。

（2）“帮助别人就是帮助自己”，一定要明确这一点。帮助别人的过程，自己也可以提高，本身就是一个“双赢”的过程。通过帮别人，知识可以掌握的更熟练、更牢固，理解的可以更深刻。因为自己“感觉会了，感觉明白了”和“给别人讲出来”是不同的，后者达到了“知其然而且知其所以然”，“给别人讲出来”是更高层次。所以，帮助别人绝不是耽误自己。

（3）主帮者要明确，帮助的不仅仅是知识方面，同样重要的还有学习方法。甚至更重要的是管理，管理好自己的“徒弟”，一定要严格要求，监督检查到位。

（4）主帮者要和被帮者协商，定出目标，并监督实施，努力实现。比如，英语从听说读写等某些方面，各种题型的做法等。

（5）主帮者要以身作则，保证质量的完成好自己的作业，为被帮者做好表率。许多时候，主帮者要和被帮者共同学习，对别人要求的，自己首先要做到。实际上这也是对自己的督促、帮助。例如：有一个较优秀、非常认真的学生，在汇报情况时这样说的：我要求他（被帮者）每天抽出至少十分钟时间读课文或句子。我自己也这样做，并且我们互相检查。??

2、被帮者：

（1）被帮者要更主动地抽时间、挤时间去问、去学。充分利用课堂以外的任何时间，包括饭前饭后，课前课后，回宿舍后、睡觉之前等一切大时间、小时间。当然也要注意适当休息和锻炼。

（2）被帮者尽可能把问题时间固定，以便于主帮者安排自己的学习；一定要把自己有疑问的内容集中起来问，防止学习过程中发现一个问一个。这样可以防止打断主帮者的学习。

（3）被帮者更要有韧劲，要持之以恒地坚持，绝不能半途而废。要“有脸皮”，不必那么多“不好意思”。不要太敏感---比如，看到主帮者有一点情绪变化、有一些不满意时，感觉自己“伤了自尊”。

（4）严格要求的背后是关爱，要与主帮者配合好，理解自己的“小老师”对自己严格要求是为自己好。一定要听从“小老师”的安排，服从“小老师”的要求。

三、该协议一式三份，本人各自一份，班级一份备案。

主帮者 （签字）：

被帮者 （签字）：

新垛中心校八（1）班

20xx年3月

八一班学生结对帮扶活动协议（副本）

填写人一、双方姓名

主帮者 ：

被帮者 ：

二、被帮者存在的主要问题：

三、改进的措施与方法：

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四、完成的情况反馈：

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