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时间:2024.5.2

热辣辣的天气 沉甸甸的收获

胶州市初级实验中学张桂菊20xx年7月20日 13:16浏览:4评论:1

指导教师 冷建栋于13-7-20 17:21推荐努力有意识地把学过的知识积极地运用于教学实践中,努力探索。

热辣辣的天气 沉甸甸的收获

——20xx年暑期远程研修总结

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天??”

在这热辣辣的夏天里,迎来了20xx年初中远程研修,在这次远程研修学习中,我按时学习了每一个专题的每一个步聚,对每个步聚中的每个部分都认真学习,文本、视频、各种案例,各种表格,都认真地进行研讨,我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,观看视频讲座时与专家 “面对面”的直观感受,讲师们理论联系实际的详尽讲解,典型案例的剖析,都那么深深地吸引着我。学习过程中的内容新颖,使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。我认真听取了专家们对教育技术的指导和解读。对每一个专题的问题都进行了深入的探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读并及时做出评论。认真阅读了每一期课程简报。反复研究各个专题中的案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。现在谈谈我的一点研修体会:

1. 通过本期研修学习,我对单元备课有了更深刻的认识,虽然原来也进行单元备课,但通过研修学习了主题单元设计和实施单元教学过程以后,对单元备课和单元教学有了更深的认识,得到了进一步明确。

2.评价是为了促进和激发学习吸取,评价要基于学生发展,有利于学生发展。通过学习设计单元学习评价后,对教学活动、对学生学习的评价有了更深的认识,对于学生学习的评价,也不止于进行结果性评价,同时也重视形成性评价,关注学生的成长过程。同时评价的多样化,也为学生的学习带来了新的激励点,为学生的学习提供了新的动力。

3.新课改中教师角色的转变

教师更新教育理念、改革教学模式、转变传统角色才能适应新课程改革。教师要从学习泊指导者转变为学生学习的指导者、引导者、合作者,而学生则变为学习的研究者,在老师的引导下完成对知识的学习,对知识的探索。一方面倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,充分发掘学生的潜能,有力地促进学生个性发展,促进学生更好地发挥自己的潜能。

4.更加明确信息技术与学科教学的整合

在研修过程中,我深刻地体会到:在信息技术与课程整合中,会遇到各种各样的疑难问题。这些问题不是只采用某一种策略就可以解决的,而是需要综合采用多种策略和办法,从而达到整合效果的最优化。因此培训是短暂的,学习是终身的,让学习与研究伴随我们终身发展 通过本期研修培训,我认真学习别人的成功经验,认真学习别的教师的优秀的案例,来加强自身的建设,对今后的教学工作,我信心百倍,热情高涨。

2013 远程研修总结

胶州市初级实验中学吕渐英20xx年7月20日 15:13浏览:8评论:1

指导教师 冷建栋于13-7-20 17:27推荐研修平台像一扇窗口,让我们眼界更加宽广,教学思路更加清晰,教育教学技术更加先进。

2013远程研修总结

胶州市初级实验中学 吕渐英

教师远程研修为我们一线教师提供了很好的交流平台,研修的过程尽管很忙很累,但收获很多,受益匪浅。通过这次培训,让我对教育教学有了更深入的思考,也有了更深刻的反思。这些对我今后的教学是很有帮助的。通过这次远程研修使我体会到以下几点:

一.作为老师,我们应教到老学到老,不能停止学习的脚步。

首先在业务方面:要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。其次在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。要勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。最后要善于将自己积累总结的一些做法写成论文,多向刊物杂志上投稿,锻炼自己的写作能力。校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

二、掌握丰富的学科知识,激发学生的学习动力,是提高教学质量的关键。 培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

三、课堂教学活动不仅仅是传授知识和训练能力,它应是师生间、生生间信息传递,思维碰撞,情感交流的过程。

在日后的教学中要善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵.培训是短暂的,但意义深远,它不仅使教师对自己的职业有了全新的认识,同时也锤炼了我教师的专业素养,拓宽了我的知识视野,帮助我找到了自身的不足,为我日后的专业成长打下了坚实的基础。。

研修总结

胶州市初级实验中学薛美红20xx年7月20日 16:07浏览:4评论:1

指导教师 冷建栋于13-7-20 17:24推荐通过这次培训,让我们体会到了信息技术与课程整合的优越性。

研修总结

为期六天的培训即将结束,六天来,感觉自己在收获在进步。通过与教师们的互动交流,我学到了很多的教学经验和方法;当然,通过学习也找到了自己的不足,在今后的教学中,我会更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法,不断地反思和改进。总的来说,通过这七个专题的学习,我受益匪浅,收获颇多,虽然辛苦,但是更多的是学到知识的快乐。本次学习主要有以下几个点感受与收获。

一、重新认识自己,确定自己的目标

了解知识体系,潜心了解所教内容。作为一名教师,给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在了解了学生以后,给自己定位,提高自己的业务水平,拓宽了我们的知识视野,帮助我们找到了自身的不足,为我们今后的专业成长打下了坚实的基础。

二、不断反思 热情更高

通过学习,首先认识到自己的教学水平和科研水平该怎么去提高,在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论往备课、备学生,往认真讲课,往研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间往体会,多一些时间发展其他方面的素质。

三、不断充电,提高自己

在学习过程中多方交流,互通也是一种很好的学习方式。远程网络不仅为教师提供了学习、交流的平台,也为教师提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同行、教师之间沟通。多与同行交流学习心得和体会,不仅能开阔视野,也能学习他人成功的教研经验。

四、存在的问题

由于自己信息技术基础较差,这次研修任务重、时间紧,来不及深入思考,导致作业不精。以后自己会继续坚持学习,相信在不断的使用中,技术会越来越好的。.希望能多学点教学策略,教学方法上的以及具体实践上的方法。

总之,通过这次的远程教育培训,使我的收获很大,对自己的业务水平有了全新的认识,同时也锤炼了我们的专业素养,拓宽了我们的知识视野,帮助我们找到了自身的不足。身为一线教师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。作为教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

20xx年研修总结 胶州市初级实验中学王顺厚20xx年7月20日 16:40浏览:5评论:1

指导教师 冷建栋于13-7-20 17:23推荐多么朴实无华的感悟,其实做什么事情,只要努力了,投入了,离收获的日子就不远了。

六天的远程培训就要结束了,从刚开始的迷迷糊糊到后来的运用自如,网络研修,使学习更为便利,是教学更为便利。

远程培训让我转变了学习观念。通过学习,我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。自从参加网络研修以来,教育教学理论知识充实了,教学观念清晰了,眼界也更加宽广, 教学思路更加清晰,甚至我对自己的教学也更加自信了。

远程培训为我们提供了各类丰富的专题讲座,使抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。在这里,我的视野更宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解。

远程培训使我结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。指导教师们亲切中肯的点评,视频教程里专家的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,他们认真严谨的工作态度深深的感染着我、

激励着我,鞭策着我认真的写好每一次的作业。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语,让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。 学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。我深知,要想做得更好、更出色,还需要更多的努力和付出,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

这次培训不仅提高了理论水平,了解了当今历史教育现状及发展方向,而且使我们深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念,要采用一种新的教学模式去进行教学,要以激发学生的兴趣、培养学生的阅读能力为主。通过培训开拓了大家的视野,也开拓了课堂教学的新思路。 这次培训我学到了先进的教学理念,要真正把学生当成是学习的主人,要想让学生学习好,做好学生的思想工作、提高学生学习的兴趣是关键。对于教材的一些处理也在这里找到了共鸣,让我自己大胆的根据需要进行必要的修改,对有些内容降低难度。

通过远程研修,我可以畅所欲言,老师们亲切成肯的点评,视频教程里老师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的提高。同时,我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一,我决定在以后的工作中:

1、借助远程研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、认真备课、上课,合理设计学案、教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,精心构思主题单元设计,精心设计思维导图,让所学的内容真正服务于课堂和学生。

3、教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提高自己的整体素质。一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会更努力。作为教师,就应该这样,不能够止步不前,我会一直不断的努力下去的。

远程培训总结 胶州市初级实验中学匡乃林20xx年7月20日 14:16浏览:13评论:1

指导教师 冷建栋于13-7-20 17:25推荐匡老师总结的全面详尽,展示通过学习能提升数学的魅力,远程研修带来崭新的、辉煌的希望,让我们在今后工作的日子里,继续能够与专家同行们共同前行道出了所有老师们的心声。

远程培训总结

不知不觉中远程培训已近尾声,回顾几天的学习,有苦有乐,有感动,有收获。我每天累着并快乐着……因为,我不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。可以说远程培训像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。感谢你——远程培训!

远程培训开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在远程研修里,我还可以畅所欲言,老师们亲切中肯的点评,指导老师精彩的指点,视频教程里老师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,让我在这里学到很多,也有很多感悟,最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。仿佛又回到了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力。

每当看到一篇篇精彩作业和简报,更是让我获益匪浅,看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评,更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教育理念,这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。

远程培训平台像一架云梯,让我能不断向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山楼外楼”,仿佛又了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。 培训是短暂的,学习是终身的,让学习与研究伴随我们终身发展吧!


第二篇:推荐感言


20xx年东方小学师德活动月师德标兵

第一位:

作为一名年轻的教师,时时处处为人师表,她用自己的人格去感染学生,把对学生的热爱和对事业的追求转化为爱的点点滴滴,学习上、生活中把自己期待播种在孩子的心田,献身阳光般的教育事业,为花儿纵情开放,为桃李处处处芬芳。有请霍清华老师! 第二位:

她是东方小学优秀老师群体中的一员。她悉心研究新课改,充满激情的投入到工作中,她以爱子之心教育每一位学生,以赏识之法激励每一位学生,她是为学生心灵播洒阳光的人。 有请赵慧英老师!

第三位:

她勤勤恳恳,积极上进,所教班级成绩优异;她默默无闻,任劳任怨,经常是强忍着病痛给同学们上课,用自己的实际行动,阐释了什么是高尚的师德。有请孙书琴老师! 第四位:

她自信大方,和每一位学生都能亲密相处,能用真情打动学生,能从教师辛苦的劳动中创造出甜美的幸福。有请孙宁宁老师!

第五位

她热爱学生,将学生作为自己孩子来对待,将爱播洒在自己的班级中,每一位学生都特别的喜欢,愿意听她的课,所任班级的成绩一直名列前茅。有请赵难难老师! 第六位:

她关心爱护学生,尊重学生,公平对待每位学生,对学生要求严格,耐心教导每一位学生,为人师表,严于律己,时刻做学生的表率,能为学生创造快乐的学习氛围,在教育教学、班级管理各方面均取得了优异的成绩。有请邱爱敏老师!

第七位:

在多年的教学生涯中他时时刻刻以一个优秀的教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业。从爱出发甘心奉献,他都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。取得一个又一个优异的成绩。有请翟英杰老师! 第八位:

她热爱本职工作,热爱学生,忠诚于党的教育事业,对待学生富有爱心,耐心、细心,教育孩子讲究方法,严格遵守日常行为规范,从没因私事耽误学生一节课。为学生成人成才奠定了坚实的基础。有请王志华老师!

第九位:

自从教以来,她工作勤奋刻苦,重视学生能力的发展,各方面以身作则,公平、公正对待每一位学生。积极进行课改,还课堂与学生,自从课改以来,一直努力实行课改,注重学生能力的发展,培养了学生良好的生活和学习习惯。有请霍晓卿老师!

第十位:

她爱岗敬业,无私奉献,常常牺牲休息时间备课到深夜。她关爱每一个学生,从不放弃一个后进生,发现她们的闪光点,帮助她们树立信心。有请孙彩老师!

有请他们上台!

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