我当校长的感悟

我在农村小学任校长已17个春秋了，17年的校长经历使我认识到：校长工作并非多年如一日的简单重复，而是既要懂得教育的连续性，整体性和时效性，更要针对在不同形势下的各个时期，认真执行国家的大政方针和上级的指示精神，制定切合学校实际、操作性强且并体现创新精神的学校发展规划和工作目标。17年来，我不断的借鉴学校管理专家的管理方式，结合自身管理农村小学的经验与教训，积极追求无为而“管”，有为而“理”的校长管理境界。

校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？

一、要有强烈的奉献精神

作为一名校长，首先要有一颗献身教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务能力

校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常学习教学杂志、网络上发表的先进的教学经验和方法，并坚持写教育笔记、学习体会等。

三、要有较强的管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，也就会有什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。多

年来，我根据学校的实际情况，亲手起草了各种管理制度和方案，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。

四、要以身作则，率先垂范

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、要有与时俱进，开拓创新的精神

校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。要在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，因此，校长要始终站在教育的前沿把握先机，以人为本，不断探索培养高素质创新型人才的新思路，把学校管理好，让党放心，让人民满意。

第二篇：企业兴衰,我的责任---读高校长演讲稿有感

东强兴衰，我的责任

（20xx年4月13日）

拜读了王董事长推荐的台湾高振东校长题为《天下兴亡，我的责任》的文章，震撼之余，作为一个中国人，作为一个企业员工，应该有着深刻的理解和感受。如果要把“天下兴亡，我的责任”这一主题浓缩到企业层面的话，我认为应该改成：企业兴亡，我的责任！如果把企业比喻成一艘航行在大海里的船，那么，所有员工则是这艘船上的水手，假如大船即将发生撞上冰山的危险，那么船上的每一个人都有拯救这艘船的责任。因为企业的发展不会一帆风顺，前进的过程中总会面临困难和挑战，如何让企业这艘航船乘风破浪驶向胜利的彼岸，每一个员工都有义不容辞的责任。

这篇文章正是以高震东校长的演讲，阐述了民族责任和公民道德的重要性。所提出了几个观点，虽然有些是处在国家层面的，也有一些是讲述个人思想意识方面的东西，但是结合企业工作实际，能给我们以更多的启迪。

在高先生眼中便是“天下兴亡，大家无责”，他所推崇的是“人人都能主动负责，而不是把责任推出去”。“偌大的校园，你我都不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它还会脏吗？”所以，他提出“天下兴亡，我的责任”，就是这个道理。同时，他还用“积极爱国”（为国家创造财富）和“消极爱国”（为国家节省财富）都是爱国来佐证这一观点，让不同层次、不同能力的人明白自己所应承担的责任。

同样，作为一名企业的员工，当工作出现问题时，我们首先要有一种“天下兴亡，我的责任”的意识，要承担起这一责任，不能只是夸夸其谈空讲大道理，更重要的是从爱岗敬业做起，从身边的小事做起。同时，对企业的热爱和负责，不仅仅是你为企业创造了多少效益，还有你为企业节约了多少成本。这也正是王董事长所倡导的“每一位员工的价值不在于任劳任怨、埋头苦干，更不在于职称、头衔和地位，而在于依靠自身的知识、才能和贡献意识，促进公司产生成果，获得企业的名和利”。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。高先生用了两个关于渍纸的故事来阐明他的观点：其一，美国福特汽车公司创始人福特，应聘时，顺手拾起一张渍纸扔进废纸篓里，这一细节使他通过了面试，并成就了伟业。其二，当日本广岛亚运会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界都为之惊讶：多么可怕的日本民族；而每逢“十一”天安门广场升国旗时，当人们散去，满地废纸，到处乱刮，全世界亦在感叹中日两国国民道德素质的差距。

其实，这两个故事至少说明了一个道理：万事从小事做起，细节决定成败。当前，我们许多人都明白这个道理，但并没有真正地运用到实际工作中去。公司提出“精管、细管、严管”的理念，何以体现？具体就体现在我们每个企业员工对细节的关注程度。比如上个月我参加东台供电局投标时，标书不按规定制作，未密封报价，导致失标。责任在我，并非做标书同志的过错。事后我做了深刻检讨和主动要求处罚。这就是种担当，推卸责任无济于事。企业的发展靠的是所有员

工的团结协作、勇于承担责任，靠的是能与组织风雨同舟、荣辱与共的凝聚力，靠的是员工的事业心和责任感。

“国家就在你身边，处处都是爱国主义”。爱国是一名中国人最基本的素质，在战争年代里，爱国主要体现在战场上的奋勇杀敌；而在和平年代，爱国怎么体现？国家在哪里？什么是爱国主义？许多人都迷失了方向。值得庆幸的是，高震东先生给了我们精彩的解释：“国家在哪里？国家就在你的身边。作为教师，你面前的学生就是你的国家，对他们尽职尽责就是爱国。”“什么是爱国主义？任何一个行为都可以是爱国主义。离开国门一步，一言一行都代表国家的形象，只要不给国家丢脸，受人尊重，就是爱国主义。”

企业是国家的缩影，作为一名企业员工，你的同事、你所从事的工作就是你的国家；同样，你的言行举止不仅仅代表你自己，更是代表着你整个企业的形象。责任在人生过程中将贯穿人生始末，我认为我所要做到的不仅要把自己的工作当成谋生的职业，还要当成一种理想的追求，克服粗心浮躁的情绪，把工作标准、工作激情调整到最高，把精神状态调整到最佳，尽自己最大的能力完成每一项工作、每一项任务，努力做到不让工作在自己手里延误，不让差错在自己身上发生，不让企业形象在自己这里受损。努力做到精细管理，标准作业，优质高效，厉行节约。

以上是我个人的一点体会，不足之处请领导和同志们批评指正。