学习感悟
今天很有幸听了钱守旺教授的---“我的20个教学主张”专题讲座，时间虽短但收获颇多！首先我从心底里由衷地感谢给我们创造如此宝贵的学习机会的上级领导，使我们对所教学科有了进一步的升华。下面我就谈谈我的是一些感悟 钱教授确实是一个高水平低架子的大师，在他朴实无华的课堂教学中学生却学的轻松快乐！他的课堂始终追求一个“敢想、敢说、敢问、敢辩、敢错'的课堂！而我们的课堂就从不敢让学生这样做，特别时在上公开课时，因为总担心一些问题自己会没办法处理！在课堂上，我也总会鼓励学生要大胆回答问题，错了也没关系！但心里总希望学生们可以回答正确，太在意课时目标完不完成。钱教授说：我们的课堂在于让学生学到什么，而不是教了什么！是的，只有让学生学到了，才是达到我们的教学目标，但我们往往担心太多不敢放手，由此就限制了学生的思想碰撞！波利亚说过一句话：教师们讲什么不重要，学生学什么比这重要一千倍.自己回想一下有哪一节课是关注学生的学多于老师的讲呢？此时想想，自己真的该多多学习了！
相信以后我会尽量在课堂上将数学知识与生活紧密联
系起来，努力让孩子学到有价值有意义的就钱教授所说的“能带走”的知识！
辛小芬
第二篇：听钱教授报告感悟
听钱教授报告感悟
沙河九年一贯制学校 吴茜
听到“备课”二字，我以为是“背课”。想想也是，如果教师不对所执教的内容和环节熟记于心，怎能在课堂上游刃有余？所谓“备”，即准备，也就是教师在上课之前对所执教的内容进行阅读、思考、制定教学目标、设计教学过程等一系列的准备工作。当我听到钱教授介绍备课要吃准教材，并总结备课中12点必备，即：备教材、备心境、备学生、备导入、备方法、备设问、被层次、备训练、备语言、备板书、备课件、教具、备小结。但联系到自己的备课过程，发现自己的备课确实少了点准备。
钱教授生动有趣，深入浅出地给我们讲解了什么是有效课堂，以及如何上好一节课。在大力提倡有效课堂的今天，这场讲座可以成为“及时雨”。通过学习，我进一步认识到备课室有效课堂、成功教学的基础。因此在备好课的前提下，怎样充分上好一节课？我认为还要注意一下几点：
一要目标达成要高效。学生知识与能力方面的目标达成度；情感、态度和价值观方面的目标达成度。要有明确的目标，没有目标谈不到高效。
二是课堂结构要科学。①增大课堂教学容量，要让学生吃得饱；②加快速度，才会有课堂教学的大容量和高效率；③因此要注意课堂教学节奏，必须做到张弛有致，松紧结合。
三是要有学有所得。一堂课，要考虑如何更好地教给学生知识，
又要考虑怎样更好地提升他们运用知识、运用方法的能力。让学生去钻研去探究，让他们多学一些东西，多提高一点能力。
四是要积极地交流。老师和学生之间，不是简单的输入和接受，交流是课堂的生命线。五是快乐地学习。要让学生对课堂充满兴趣，对这节课充满兴趣，激发学生自发的去学习，充分发挥他们的参与意识，才能提高课堂效率。
综上所述，备课是教学过程中的一个重要的环节，我们应充分地重视它在整个教学过程中的重要性，切不可掉以轻心，切不可把它看着是可有可无的一个环节。只有认真备好课，才能认真上好课，尤其是在新课改全面铺开的今天，对备课的要求是越来越高，我们应当转变观念，把备课备的更灵活，并且还要和教学研究联系在一起，相辅相成。只有这样，才能把我们的教学搞好，才能使备课这个环节真正成为教师展现自己个性的一个平台。