学习大学礼仪的感悟

礼仪是人类文化的结晶、社会文明得标志、人类交往的行为规范。它对于我们个人习惯的养成，适应生活，和他人相处都有着非常重要的影响。礼仪，它包含了“礼”与“仪”，它代表的是对他人的尊敬和礼貌和一些礼节形式。礼仪是一个国家和民族获得世界认可的重要标志。从小，父母教育我们待人接物要有礼貌，上学之后，我们又接触了孔子所倡导的“礼治”，孟子宣传的“仁政”，荀子的著作《礼论》，从中我们领悟到在不同的领域中礼仪对中国古代产生的深远影响。古代的礼仪包括待人接物、处事之道和社会道德规范。都为现代礼仪打下了基础。礼仪的产生使人们相互之间相处得更加融洽，它不但将人想要表达的友好观念传达给对方，最为重要的是，它使人们能够心甘情愿的帮助他人而不求回报，使人们能够相处的没有芥蒂，共同促进，促进学业和工作的进展，因而保证了社会经济和科技的飞速发展。 礼仪涉及了穿着、交往、沟通等内容。从个人修养角度看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现；从交际的角度看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好习惯做法；从传播的角度看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确的把握与外界的人际交往尺度，会处理好人与人之间的关系。如果没有礼仪规范，往往会使人在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

礼仪是一种行为规范或行为模式，它具有它存在的合理性并要求大家必须遵守。在过去，对于礼仪，我们只是有着模糊地概念，因为知晓得一些礼仪，我们在生活上尊重长辈，与朋友同学友好相处。然而，当我们步入大学，逐渐的进入社会后，我们发现了在礼仪方面，礼仪知识方面的欠缺了很多，这都要求我们要认真的学习《大学礼仪》这门课程。通过这一学期得学习，我发现自己原来由于礼仪知识方面的欠缺而做出了一些不恰当的事，在各方面自己都有应该改正的地方，在这一学期的学习中，我们接触了个人礼仪、社交礼仪、生活礼仪和职场礼仪。从中了解了作为一名大学生，一位未来的医务工作者，恰当的礼仪不但为自己树立良好的形象，也为未来找到自己理想的工作做出良好的铺垫。

个人礼仪是一个人生活行为规范与待人处事的准则，它是对仪表、仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规定。个人礼仪的核心是尊重他人，与人友善，表里如一，内外一致。个人礼仪所形成的一种具有较强的约束力的道德力量，使每一位社会成员能够自觉的将自己的言行纳入符合时代之理的轨道，以顺应社会发展的潮流。从中我们学到怎样规范自己的言行举止，如何能在不同的场合作出不同的装扮而不失礼节，在面对别人时不应该做的一些行为如不注意会给对方留下不好的印象。另外，东西方礼仪也存在很大差别，如果按自己得想法一意孤行，而学不会“入乡随俗”，那么只会闹更多的笑话而已。因此，从这一章节中，我学到了一些基础方面的礼仪。我相信它会使我更好的适应大学生活，帮我更好的发展自己。

社交礼仪包括了会面、通讯、拜访、馈赠、宴请，聚会礼仪等七个方面。人际交往能力是一个人成功的翅膀，而优美、得体的运用社会交际礼仪将会使一个人更具魅力。礼仪把握和运用是否得当，决定一个人的自我形象，气质魅力和基本素质，而社交正是我们施展我们优秀素养的一个方面。从见面的第一个眼神到相互介绍、交流，甚至只是一个旁观者都不能任自己随意放纵，要恰当得表现自己最好的一面。

另外，老师还教了我们职场礼仪，它包含了求职礼仪和工作礼仪。这一方面对现在的大学生是非常重要的，学好了这方面的知识，为我们五年后成功的进入自己理想的工作岗位和将来适应自己所处的工作环境打下了良好的基础。求职，就是求得未来。其成功与否，不仅与我们的生活质量有关更与我们的理想追求相连。“不打无准备之战”，每一位赢得最后胜利的求职者，只有做好充分的求职准备才能大赢。而在工作方面，，它表现在在办公室里的待人接物和一言一行，它对人际关系办公室环境以至对工作能否顺利进行，都有着不可忽视的影响，甚至还关系到本单位的外部形象。因此，不论是求职礼仪还是工作礼仪都在我们的生活中扮演非常重要的角色。

从以上几个方面，我们可以知道，礼仪对我们的学习生活产生了非常重要的影响。它帮助了我们从青少年走向成人，理解如何成熟礼貌的对待他人，对待生活。

第二篇：学习教师的礼仪的感悟

学习《教师礼仪》的感悟

星光小学 王丽文

今天学校组织全体教师认真观看了《教师的的礼仪》的视频，收获颇多，作为一名从教三十多年的我对教师这一职业又有了新的认识。我深刻地体会到，做为一名教师，不 单是向学生准确无误的传授知识，而 教师的着装也是非常重要的。教师是教书育人的，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，比如老师不能穿胸露背的服饰，不能向学生投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用肢体语言强化教学效果。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。教师承担的主要任务离不开语言表达。作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。语言表达要准确、音量要适当、语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。通过这次教师礼仪的集中学习，我明白了作为一个教师的重要之处。“身教在于言教，榜样的力量是无穷的，”我以后工作了一定不断的学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以我觉得通过对教师礼仪知识的学习我就应该时时刻刻要提醒自己是一名教师，从生活的点点滴滴开始锻炼自己，约束自己。使我成我一名优秀的人民教师。