八年级语文上册期末测试

一、积累与运用

1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：（3分）

①迎接风雪zài( )途的寒冬 ②未复有与（ ）其奇者

③可爱者甚蕃（ ） ④燕子piān（ ）然归来

⑤重峦叠障 ⑥不可明状

2、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．纤细（qiān） 锐不可当dāng 河堤（tí）

B．两栖（qī） 惟妙惟肖（xiào） 琐屑（xiè）

C．陨石（sǔn） 重峦叠嶂（zhàng） 扼制（è）

D．藩篱（fān） 迥然不同（jiǒng） 气氛（fèn）

3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）

①由于教师和家长缺乏有效的 ，两者关系紧张是当前的普遍现象。

②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。 ③这些劣质奶粉造成的危害 ，奶制品销售市场非整顿不可。

A．沟通 乞求 骇人听闻 B．勾通 祈求 耸人听闻

C．勾通 乞求 耸人听闻 D．沟通 祈求 骇人听闻

4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。（ ）

A．我和多年未见的老友意外地在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。

B．光明中学的摄影兴趣小组活动开展得栩栩如生，显示出较高的水平。

C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D．没想到一个月不见，他写的字就美观多了，真令人刮目相看。

5、没有语病的一句是（ ）

A 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

6、下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，表达心中的情志。

B. 在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。

C. 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。

D. 各国政府采取紧急措施，防止超级病菌不再蔓延。

7、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。

在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩;； ， ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

8、默写

1）、．《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是____，____ ___。

2）、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_______________，__________ ______”。

3）最能概括莲花高贵品质的句子是_____， _______。

4）、透过《望岳》中_______，______两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

5）、《归园田居》中透过，________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

6）、全文纲领性句子是：

大道之行也 ， ， ， 。

7）、《石壕吏》中反映战争之惨烈的句

子： ， 。

8）、《记承天寺夜游》中描写月下景色的句子是：“ ， ， 。”

9）、《答谢中书书》中首句。点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是： ， ，

10）少壮不努力， 。

12）树树皆春色， 。

13） ，波撼岳阳城。

14）晴川历历汉阳树， 。

二、赏析王维的《使至塞上》并答题。

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1、整首诗抒发了作者怎样的情感：

2、描述诗中颈联所写的奇异景色。

三、阅读

（一）《桃花源记》

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。

此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

1、解释下列语句中加点的词的意义。

（1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要：

（3）处处志之 志： （4）欣然规往 规：

2、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）

A.、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻

B.、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属

C、其中往来种作 太守即遣人随其往

D.、便扶向路 寻向所志

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

4、文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；

5、文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？

（二）《三峡》

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ② 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。【（20xx年南平中考）《三峡》中考阅读试题及答案】（20xx年南平中考）《三峡》中考阅读试题及答案。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1．解释下列加点字词。（4分）

①略无阙处（ ） ②)属引凄异（ ）

③或王命急宣（ ） ④虽乘奔御风，不以疾也（ ）

2、用现代汉语翻译下面各句。

① 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

②空谷传响，哀转久绝。

3、请用“／”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)

①常 有 高 猿 长啸 ② 绝 囐 多生 怪 柏

4、第③段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ， ”的动景，动静结合，相得益彰。

5、．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。

6、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

（三）说明文阅读《神秘的海洋“无底洞”》

①海洋中的“无底洞”，又称“死海”或“海洋黑洞”。在“无底洞”所在的海域，发生过众多起神秘海难。目前所知海洋“无底洞”有两处，分别在印度洋和地中海。

②印度洋“无底洞”位于印度洋北部海域，半径约3海里。这里的洋流属于典型的季风洋流，受热带季风影响，一年有两次流向相反的变化洋流。这片海域有着异常的振动及电磁反应。

③20xx年8月，装备有先进探测仪器的澳大利亚哥伦布号科学考察船专程到印度洋“无底洞”科考，考察的科学家认为“无底洞”可能是个尝未认识的海洋“黑洞”。探测发现，“无底洞”海域海水振动频率高且波长较短，而其周边附近海水则振动频率低且波长较长，由此推测“黑洞”可能存在着一个由中心向外辐射的巨大引力场，具体还有待于进一步考察。他们还在“无底洞”探测到29艘大型失事船只，平均每海里失事的大型船只高达4.5艘，假如以每艘海难船罹难30人计算，就有惊人的870人葬身“无底洞”。

④无独有偶，在地中海东部希腊克里亚岛的阿哥斯托港附近海域，有一个许多世纪以来一直在大量吸取海水的“无底洞”，人们称之为地中海“无底洞”。据估计，每天失踪于这个“无底洞”里的海水竟有3万吨之多。为了揭开其秘密，美国地理学会曾派遣一支考察队去进行科学考察。科学家们用玫瑰色的塑料小颗粒替海水做了“记号”。这些东西不会溶解在水里，也不会完全沉下去，因为它们的密度各不相同。他们把130千克负有特殊使命的玫瑰色的塑料小颗粒抛掷入旋转的海水里。一会儿所有塑料小颗粒就被旋转的海水聚成一个整体，然后被无底深渊所吞没。

⑤科学家们对这次实验寄于极大的希望，他们渴望着把其秘密揭穿，哪怕能在附近找到一粒玫瑰色的塑料小颗粒也好。然而他们的计划落空了。至今谁也不知道为什么这里的海水竟然会没完没了的“漏”下去？这个“无底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？地中海“无底洞”成了千古之谜。

1、海洋“无底洞”的神秘之处具体表现在哪里，请选用文中原话回答。

2、文章对海洋“无底洞”，从现象到本质进行了科学的说明，运用的说明顺序

是 。

3、请具体说说文章第③段画线句主要运用的说明方法及其作用。

4、分析第④段加点词“据估计”，具体说说体现了文章语言的什么特点？

5、第⑤段画线部分主要运用了什么修辞手法？并具体说说这样写的作用。

四、写作：（从下面两个题目中任选一个完成）

（一）生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科

学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

（二）请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

第二篇：(语文版)20xx年八年级上册语文期末测试卷

语文版八年级上期语文期末测试卷

第一卷

一、基础知识（共16分，每题2分）

1．给下列加粗字注音

聒噪 濒临 招徕 莫邪

2．看拼音写汉字

huàn（ ）养 汤hu?（ ） gān gà（ ）（ ）

3．成语填空

茅_________顿开 _________逼人 危言_________听 首当其_________

4．加粗词语运用不恰当的一项是（ ）

A．秋瑾是位巾帼英雄。

D．她被许多人指责，包括那个潇洒的学生会主席也对她耿耿于怀。

C．爸爸像一棵老树，风吹雨打全都一一经历，所以对一切烦恼都泰然处之。

D．几年时间，他不但成为博士生，而且还发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。

5．选择最恰当的一组词语填空（ ）

①他_________嗓子不好，说什么也不肯唱。

②他千方百计_________责任，引起群众的不满。

③她_________得像一朵白玉兰。

④这酒的味道_________可口。

A．推托

B．推脱

C．推托

D．推脱 推脱 推托 推脱 推托 清醇 清纯 清纯 清醇 清纯 清醇 清醇 清纯

6．选择最恰当的一组关联词语填空（ ）

小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_________不能完全像实际说话。_________讲故事或作报告，_________又绝不能像日常说话那样支离破碎，_________不写稿子，_________应像一篇文章。

A．虽然

B．尽管

C．尽管

D．虽然 而 却 即使 虽然 虽然 即使 也 但 但 也 可是 而 而 却 相反 可

7．下列加粗文言词语音形都正确的一项是（ ）

A．夫战，勇气也fū

又何间焉jiān 1

B．望其旗糜mǐ

C．负笈往游jí

D．行拂乱其所为fú 头踔出汤中chuō 竞饮先釂jué 法家拂士bì

8．下列作家作品人物不对应的一项是（ ）

A．曹刿

B．鲁达

C．范进

D．王生

二、背诵默写（共10分，每题2分，每字0.5分，扣完为止）

1．人要肩负责任成就事业要经受的磨难是__________________________________

2．曹刿在齐军三鼓后率军出击破敌的原因是__________________________________

3．落红不是无情物，__________________________________

4．人生自古谁无死，__________________________________

5．足蒸暑土气，__________________________________

第二卷

三、阅读《曹刿论战》选段，回答问题（共10分）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

1．请解释下列加粗词语在文中的意思。（2分）

又何间焉

可以一战 小惠未遍 神弗福也 《左传》 《水浒传》 《儒林外史》 《聊斋志异》 左丘明 施耐庵 吴敬梓 蒲松龄 春秋 元末明初 明 清

2．请写出加粗词语的古义和今义。（2分）

小大之狱 牺牲玉帛

3．“十年春，齐师伐我。”交待了哪些内容？（1分）

___________________________________________________________________________

4．鲁庄公所说的“必以分人”中的“人”，指的是哪些人？（1分）

___________________________________________________________________________

5．用原文回答曹刿请见的原因。（1分）

___________________________________________________________________________ 2

6．用原文回答曹刿肯定的“忠之属也”所指的内容是什么？它的实质作用是什么？（2分）

___________________________________________________________________________

7．请写出课文第三段表现庄公之鄙的句子。（1分）

___________________________________________________________________________

四、阅读记叙文，回答问题（共9分）

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”

姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。” 泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”

其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室决心竭尽所能回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：

“医药费——满满一大杯牛奶” 霍华德·凯利医生

1．这个故事尽管显得有些巧合，但人们乐于传颂它，因为它颂扬了____________________________的高尚品德。（1分）

2．满满一大杯牛奶产生不了多少热量，可它却能让男孩觉得浑身是劲，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（2分）

___________________________________________________________________________ 3

3．故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？（2分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

4．这个故事虽不长，但有多处照应，请你举出两个例子。并谈谈这种写法的好处。（3分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

5．中华民族的传统美德也很重视感恩图报，举出一个有关的成语。（1分）

___________________________________________________________________________

五、阅读说明文，回答问题（共15分）

每年农历八月十八前后，许多人来到海宁观潮??潮头高度可达3．5米，潮差可达9米。潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、太阳、月球三者几乎在同一条直线上，月亮和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。（钱塘江潮如此壮观除上述原因外，____________因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。）钱塘江口的入海口处即杭州湾，它在地形上是个典型的喇叭口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近狭到30公里，到海宁盐官，江面只有三公里。河口宽，潮水大量涌入，往里，江面____________束狭，潮水必相叠，水面升高。加之，在钱江澉浦附近的河床底部有一道（ ）相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。农历七八月正是钱塘江洪水季节，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推涌上溯的海潮托顶，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得潮水更加汹涌，形成蔚为奇观的钱塘潮。

1．根据文意，为文中的横线处选择最恰当的词语，将字母序号填在括号中。（1分）

A．突然 B．逐渐 C．也 D．还

2．将正确答案序号填入文中括号中。（1分）

A．东西 B．南北 C．前后 D．左右

2．用原文回答文中加粗词语上述原因指________________________________________（1分）

4．概括钱塘潮形成的特定地理形势。（2分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

5．为什么秋分前后的钱塘潮是一年中最壮观的？除天文条件外，还有什么原因？（2分）

___________________________________________________________________________ 4

___________________________________________________________________________

6．本文的说明顺序（1分）（ ）

A．从概括到具体

C．从主要到次要 B．从整体到部分 D．从结果到原因

7．潮头高度可达3.5米，潮差可达9米。运用数字具体说明清楚地说明了______________________________。（1分）

8．说明钱塘江口特定的地理形势时，运用了_________________和_________________说明方法。（2分）

9．这段文字说明的是______________________________。（1分）

10．从文中找出恰当、准确表达下列语意的词语，分别写在横线上。（2分）

潮水和江水一层加一层 所用词语___________________________

杭州湾江面收缩，形成喇叭口 所用词语___________________________

11．从结构看，文中画括号的句子有______________的作用。（1分）

第三卷

六、作文（40分）

读除了一般意义上的阅读之外，还有观察、欣赏、咀嚼、探究等意思，读的对象可以是书报杂志。也可以是人、大自然，或者是生活的某种经历，某种社会现象等。在成长过程，你一定阅读过不少好书、好文章；你也一定品味、揣摩过许多的人、事、物。好书、美文会让你感动、快乐，并从中得到营养；山水、景物会让你兴奋、留连，并从中得到启迪；而人，则会使你有更多感慨，并从中获得更多的体悟??总之，无论对象是什么，只要你认真地读它，你都会深刻地了解它的内涵，并从中获得快乐，启发，教益。请以“读”为话题，写一篇作文。

要求：1．除诗歌外，文体不限。

2．自拟题目，题目中必须含有“读”字。

3．写出真情实感。

4．600字以上。

参考答案

一、1．guō bīn lái yé

2．豢 镬 尴尬

3．塞 咄咄 耸 冲

4．D 5．C 6．A 7．D 8．C

二、1．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

5

2．一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

3．化作春泥更护花

4．留取丹心照汗青

5．背灼炎天光

三、1．参与，通遍，遍及，可以凭借，赐福

2．古义：案件 今义：监狱

古义：祭祀用的猪牛羊 今义：为正义而献身

3．战争的时间，战争的性质，交战的双方，战争的起因。

4．官员贵族

5．肉食者鄙，未能远谋。

6．小大之狱，虽不能察，必以情。 取信于民。

7．既克，公问其故。

四、1．施以爱心，不图回报

2．使处于困境的男孩看到生活中存在的爱心，使他重新燃起希望，振作起来，继续奋斗。

3．略

4．给他满满一大杯牛奶——医药费——满满一大杯牛奶 施以爱心，不图回报——回报这位施以爱心，不图回报的姑娘 一位天使似的姑娘——这位病人就是??给他喝的天使

好处是：使文章前后呼应，上下贯通，结构完整，中心突出。

5．善有善报；滴水之恩，涌泉相报；谁言寸草心，报得三春晖等。

五、1．DA 2．B

3．月亮和太阳对海水的引潮力特别大。

4．①钱塘江口的入海口处在地形上是个典型的喇叭口；②在钱江澉浦附近的河床底部有一道南北相连的沙坎。

5．农历七八月正是钱塘江洪水季节，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推涌上溯的海潮托顶，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得潮水更加汹涌。

6．D

7．钱塘江潮的壮观

8．列数字 打比方

9．壮观的钱塘江潮形成的原因

10．叠加 束狭

11．承上启下

六、略。

6