第二篇：责任教育后的感悟小诗摘抄
《责任教育后的感悟小诗摘抄》教学设计 跃进小学 刘丽
活动目的：
1、阅读诗歌，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心，做一个有责任的人。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，爱自己的爸爸、妈妈吗？为什么？（学生自由回答）是啊，爸爸、妈妈是最关心我们的人，不但关心我们的生活，更教育我们如何做人，所以，我们经常说：父母使我们的第一任老师，谁愿意，说一说爸爸、妈妈平日里是如何教育我们的吗？
二、学生自由发言。
再次唤起学生对父母的感恩之情。
三、读诗歌，知感恩，做有责任的人。
父母亲永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，他们已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，他们期许着你；得意时，他们呵护着你；失意时，他们是你永远的宁静的港湾…… 让我们共同来读这样一首诗……
1、 出示诗歌《责任教育后的感悟小诗摘抄》。
2、 学生自由读诗歌。
3、 小组交流读后的感受。
4、 全班交流汇报。
四、有感情地朗读诗歌。
五、教师小结：
孩子们，听了你们动情的发言，听到到你们精彩的朗诵，老师深深地感动了。
我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报，做有责任的人就是其中之一。
感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。
感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。
感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。
从现在起，牢记自己的责任，有实际行动去回报所有关心、帮助我们的人。