珍惜可利用资源，保护环境

—— 中班组环保时装秀展示活动方案

金秋十月到来，为以实际行动支持和推动我园创建绿色幼儿园工作，开展“珍惜可利用资源，保护环境”环保时装秀活动。

一、活动目的：

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动 的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资 源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼 儿的动手操作能力及参与表演的兴趣

二、活动主题：环保时装秀

三、活动时间： 20xx年11月1日上午9点。

四、活动地点：幼儿园音体室。

五、参加活动范围： 中班组全体幼儿。

六、要求与筹备工作

（一）亲子制作环保创意服装（第八周周末）

（二）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、 环保的口号）

（三） 音乐、会场布置

八、具体形式

1. 首先各班派2名幼儿穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在 舞台进行表演。

2. 表演后， 按班级从1-6班的顺序依次走秀

3. 6班组演员表演完成后，所有的演员再 统一登台展示。

第二篇：环保手工大赛方案

绿色青春，秀出你我

——“沐时光杯”首届环保手工大赛活动方案 ? 活动主题

用双手秀出我们的环保

? 活动背景

随着生活水平的提高，人们的购买力越来越强，所购的物品也越来越多，同时增加的还有手边堆积的不用的废旧物品，如：塑料品、废旧光盘、废旧报纸等，有些人会选择卖给废品站，而有些人则选择扔掉，尤其是学生，手中这些闲置物较多，一般的处理方法就是丢到垃圾箱里，这是浪费资源而又不环保的做法。因此，我们举办一场“环保手工大赛”，让学生们合理利用手边的资源，不白白浪费。

? 活动目的

让学生发现自己身边所谓的“废旧物品”在被合理充分利用时可以有意想不到的收获，一个并不复杂的环保手工大赛，不仅可以使同学们充分发掘自己的创意和想法，更提倡和宣传了一种合理利用资源的节俭环保的品质。

? 活动简介

“绿色青春，秀出你我”是一项环保DIY活动，即参与者搜集生活中的各类废旧物品，如过期报刊、废旧电池、肥皂块、橡皮头、破旧牛仔裤、塑料袋等，利用这些小物品通过拼装、缝补、粘贴等制作出小型工艺品或是服装。要求：作品原创，富有创意，有一定的思想内涵，美观大方，节能环保，大小、材质不限。

? 活动时间

作品制作时间：20xx年11月15日—11月26日

初赛时间：20xx年11月27日

决赛时间：20xx年12月3日

作品展示时间：20xx年12月4日

? 活动地点

初赛：通用技术手工教室

决赛：3号楼二楼会议室

后期作品展示：校门口花坛处

? 活动对象

面向温溪高中高二、高三年级学生，以个人或小组（不超过6人）为单位，报名参赛，根据报名的实际人数确定比赛流程，如果参赛人数较多，则举行初赛与复赛，如果参赛人数较少，则直接举行决赛。

? 活动总负责人

温溪高级中学技术组

? 活动主办方：

温溪高级中学

沐时光靓饮吧

? 活动流程

(一)

(二) 前期报名宣传阶段： 中期比赛阶段： 1、海报宣传：在3号楼、8号楼、沐时光靓饮吧等展板上各张贴一张主题海报。

1、初赛：11月27日在通用技术手工教室举行初赛，参赛作品分为服装类和手工艺品类，初赛选出能参与决赛的作品，由技术组教师担当评委。

2、决赛：12月3日晚在3号楼二楼会议室举行决赛，决赛选出服装类和小工艺品类的一二三名，由专业老师担当评委。参赛人员需要展示作品并配以简单的PPT介绍或其他方面的介绍。

决赛流程：

A、环保手工作品秀环节：参赛者通过PPT，电子杂志，视频等形式讲解作品的制作过程，蕴含的意义以及体现的主题，同时在舞台上展出作品，并将作品在评委中进行展示，参赛选手，以十件作品为一大组，每一大组表演完，十件作品上台将作品做一次共同的展示，并由评委进行现场打分。

B、表演环节：邀请其他协会出节目表演（如吉他协会，笛箫协会），给评委老师、参赛选手、现场观众休息时间。

C、环保服装秀环节：模特（可以联系专业人士也可以是参赛选手自己）身穿比赛选手设计的服装在舞台上进行走秀，走秀之后，参赛选手进行个人或是团体表演，通过表演（形式不限，可以是音乐剧，话剧，小品等）表达想要表现的主题，此后模特走入评委席及观众群进行展示。参赛选手以十件作品为一大组，每一大组展示完毕后，十件作品上台共同展示，评委进行打分。

D、公布比赛结果，获奖选手上台进行集体展示。

(三) 后期作品展示：

1、12月4日，将所有参赛作品在中心花坛处展示，并由过往的同学进行现场打分，根据现场的打分情况各评出最佳创意奖一名，最受欢迎奖一名，最佳环保奖一名。

? 评分细则

打分制为100分制，初赛打分占总成绩20%，决赛评委打分占总成绩80%。 以下评分标准仅供评委参考:

手工制品模块：

实用性占30%：作品具有一定的功能，如储物、清洁、美化等。

环保性占30%：作品达到废物循环利用的效果，变废为宝。（注：材料是新的，这项为零分。） 创新性占20%：作品设计新颖，有创意，废物利用恰到好处。

美观性占20%：作品美观大方，造型协调。

环保服装模块：

美观度占30%：根据学生设计的服装色彩协调，穿着大方度

表演度占20%：根据模特动作活泼度，表演的亲和力以及表现力，表演切合主题度（注：纯走秀扣分，团队才艺展示加分）

创新度占30%：根据所设计的主题鲜明度，用材环保度，设计思想的前卫度及与众不同度（注：材料是新的，这项为零分。）

主题相关度占20%：根据所表达的主题与环保、废物利用的相关度（注：如果涉及到当前社会环保现象的，加分）

? 奖项设置：

手工制品模块设置一、二、三等奖各一名，最佳创意奖一名，最受欢迎奖一名，最佳环保奖一名。

环保服装模块设置一、二、三等奖各一名，最佳视觉奖一名，最佳创意奖一名，最佳环保奖一名。

? 活动注意事项

1、规定所有参赛者用到的物品必须为废旧物品，不能肆意破坏完好的物品。

2、参赛者须为自己的作品取一个名字，体现作品主题。

3、参赛者可在作品适宜的地方配以文字说明，方便评委理解评判，解说字数不超过100字。

4、优秀的作品在征得参赛者同意后可以作为收藏，所有参赛作品将被留影，照片发到温溪高中校园网站上进行报道宣传。

5、参赛选手制作作品期间有培训和指导，但不能影响选手思路。

6、参赛选手遇到困难可以向温溪高中技术组询问。