那些年我们在校门外走过的路

没上大学之前，对大学的憧憬有很多，譬如恋爱、打工。十八九岁的年纪，终于挣脱了父母的怀抱，总渴望靠自己的双手捞一把金，以证明自己“真的长大了”。现在就将我在大学校门外走过的路记录下来，一起分享给大家吧。希望学弟学妹们，至少能从中获取些什么，我也就心满意足了。

大一那年，刚入校，一副初生牛犊不怕虎的稚嫩与纯真。拉着同伴的手，在钟楼四条大街上转悠，在陌生而欣喜的学校里闲逛，眼睛却一直寻觅着广告牌、墙上张贴的各种兼职广告，那些“发传单”、“促销员”后诱人的工资和底部很容易让学生信赖的“某某老师”，足以让渴望赚取认识第一桶金的我们流口水，拿起手机便打过去，得到的回复无非是“你来某某大楼，某栋某室。”当我们满怀期待的赶到面试的地方时，见到的是一屋子的同龄人，紧张、兴奋、喜悦、忐忑，盲目地被那些所谓的老师口中新鲜的词汇所吸引，糊里糊涂地交上一笔“工作介绍费”，签下或许是人生第一份正式的合同，获得一份工作。

回现在想起来，这种挂名为“某某信息服务公司”的中介之所以能够存活下来，并在每年九月生意蒸蒸日上，无非是掌握了初来乍到的新生迫切获取一份兼职的心理。在此，提醒有耐心读到此处的学弟学妹们：大街上张贴的各种兼职广告，尤其是那些标着诱人日工资和某老师署名的单子，90%为中介公司张贴。同时，他们还据留在类于58同城之类的网站上，以获取上门对象。他们的经营形式通常如下：收取一定的合同费，100-500元不等，然后与你签订定期介绍兼职工作的合同。尽管这种名目上的“等价交换”长久不衰，既给予了初来乍到对新城市环境不熟悉的大学新生一个兼职的机会，又养活了许多以中介工作为生的年轻群体；然而，作为没有独立经济能力的学生而言，那百八十块钱的合同费总给我们一种“未赚钱先花钱”的失落感。何况，中介公司介绍给我们的兼职工作，大都是我们可以直接通过查询而得到的。在此，有一个小技巧：当我们在网上看到那些中意的兼职广告时，可以直接到相关店面（譬如超市、家具城）咨询面试。而在打电话咨询时，也要擦亮眼睛，做好鉴别工作。你也许会问，为什么不直接去快餐店应聘呢？这个问题很好。大一新生课程较多，且多为普修课程，课余时间较少。而快餐店千篇一律地对工时有所要求：如一周必须至少提供四天时间，总工时不得少于20小时，这无论在时间上还是体力上，作为大一新生，基本无法满足。而在周末，走出校门，简单地发个传单，做个为期一两天的小促销，无非是最好的选择。

即使是最简单的发传单，我们也不要轻视这个绝佳的锻炼机会。大学新生，在家里往往都是父母的掌上明珠，突然间，站在人来人往的大街上，也许骄阳似火，也许寒风萧瑟，手握一沓广告单，塞给从身边路过的每一个人，对方也许只是面无表情甚至一脸嫌弃地从你身边走过，徒留尴尬脸红的你握着传单的手耷拉在半空中。那种滋味，光是想想，就够难为情的吧。我曾从一个朋友口中听到过这么一个故事：有一个女孩，第一次发传单，因为抹不开面子，不好意思开口，直愣愣地将传单塞入路人手中，屡遭拒绝后竟哭鼻子放弃了。不要嘲笑她，她也许并不是一个娇生惯养的孩子，只是对发传单这件事在认知上产生了不合理信念罢了。其实，发传单绝非一件丢面之事，试想，商家支付我们报酬以使他们的产品广而告之，我们凭借自己的双手获取应有的劳动成果；而行人，作为独立的个体，他们有权选择接受或者拒绝迎面而来的广告单，如同我们在看报纸时有权选择那些感兴趣的版面而放弃那些对己而言索然无味的东西。这并非是对那些作者的蔑视，而是我们的一种阅读自由罢了。而从发传单这件简单的事情中，我们可以体味父母赚钱的不易，体味人间的真情冷暖；同时，也可以学会与陌生人更好的交流。请挺胸抬头露出你自信的微笑吧，“你好，欢迎了解某某产品。”或许，对方就会欣然接受了呢，不因枯燥雷同的广告单，只因你善意自信的微笑。

当然，在此倡导发传单的你，请加强环境保护的意识，做文明大学生：发现有行人随地丢弃传单给予制止或主动扔进垃圾桶。

从最简单的发传单做起，我的自信心逐渐培养起来，后来的日子里，在那些短暂的周末和漫长的假期里，我去钟楼四大街上卖过气球，去运动产品超市做过理货员，去饭店做过服务员，为家政公司发过名片，也曾在街边的简易棚子下卖过饮料……在这些丰富的经历中，我曾因能力不足而被店家辞退，也曾被城管追得满大街狼狈逃跑，甚至曾经因为压力太大自信心颓倒而半夜抱着被子失声痛哭。哭过、笑过，而今回想这些走过的路，满心都是幸福与富足。我再也不是那个见到陌生人就害羞躲避的孩子啦，也不再是那个见风流泪十指不沾阳春水的千金小姐啦。我开始尝试那些我不曾自信过的事，我结交了更为丰富的人际圈子，我对那个学校外陌生的圈子不再充满恐惧。那些学校外走过的路，无疑给予了我终身受益匪浅的东西。

同时，因为打工，在应对突发事件时，我开始挖掘自己不曾显露的潜力。我感觉自己在一天天成熟起来。给大家分享一个卖气球时曾经发生过的一件事吧。当时我因为连续好几个周末都在为一户人家卖气球，所以对哪条街上生意最好气球卖的最多，哪些人群最可能接受推销，哪个区域是城管严令管辖的范围之类的技巧已经相当娴熟。于是便将一个朋友介绍了过来。第一天卖气球，她显得有些紧张。我们在一个巷子相距约二三十米的位置各自叫卖。刚开工没多久，因为与顾客交谈时过于投入，竟连城管猝不及防的出现都未曾发现。我大吼一声“快跑”，便背着气球向巷子深处跑去。她没有像我预料中的那样跟在我的身后，等我们回过神来时，她的气球已经被城管夺走。毕竟是第一次与传说中“凶神恶煞”的城管交涉，她完全慌了神，僵在了原地。城管离去后，我安抚了她的情绪，将自己的气球给她卖，便踏上了寻回气球之旅。先是回学校取身份证和学生证（当时学生的东西被城管没收后，可通过两证的身份证明和保证书索回原物），之后马不停蹄地边走边问，终于，找到了城管所。如今想来，竟不知当时怎会有那般勇气呢？

来到城管大院，我看到了我们的气球。此时，一上午的奔波，已是午饭时分。城管大叔们都在吃午饭，兴许是看我稚气的脸庞，像是故意为难似的，他们并不愿意归还气球。想到那些气球的成本我们早已以押金形式支付给主人，要不回气球，便意味着那个女孩半个月的饭钱打了水漂。作为她的同伴，我怎能置之不理呢？我顾不得咕咕乱叫的肚子和被汗水沾湿在额前头发，就那么一脸倔强地站在城管大院里，直勾勾地盯着那些吃饭的大叔们，暗想着“我一定要拿回我的气球！”

两年后的今天，再回想起此事，想起当年站在城管大院里为了守护气球而与一群蹲在地上吃饭陌生男子对峙的自己，都会哑然失笑。那些气球，最终归还于我，尽管略有损失；而那个同伴，也因我的真诚与仗义成为了我的挚友。此刻，坐在自习室的我写到此处，因微凉的寒意禁不住打了个喷嚏，而不远处的她贴心地递过来两张纸巾。嘿，她并不知道，此刻，我正在写那些年我们一起经历过的“惊心动魄”的小故事吧。

打工奇遇，真是不胜枚举。最后，分享我兼职路上最难忘的一段缘分吧。

决定去哈根达斯，全因朋友的“怂恿”。大三上学期，暑假将至，我们急需一份历练。 “咱系有个同学在哈根达斯上班，听说环境很好。”

“可是，我近视戴眼镜人家会不会不要？” “……”

“还有，我长得这么黑人家会不会不要？” “……”

“还有还有，我脸上长痘，人家会不会不要？”

“好啦，是去当服务员，又不是去选美。不尝试怎么知道。”

那段时间也许是因为太久没有走出校门，自信心并不足够战胜困惑。经过同伴的鼓励，我也暗自给自己打气，面试那天，特意换上隐形眼镜，笑容满面地去迎接挑战了。因为恰好有新店开张，人手不足，我很幸运地被录用了。首先，我接受的，是在老店为期一个多月的培训。第一天上班，我紧张地连头发都盘不起来，还好我遇到了贵人—录用我的经理，她亲手为我盘起头发，并鼓励我，而她，至今都是我喜爱而尊敬的女神。起初，我不能够完整地说出迎宾词，时常打碎杯子，最糟时，将三杯奶昔打碎在地。而那些前辈们，或耐心地纠正我帮助我，或严厉地训斥我惩罚我，终于，我不再畏手畏脚，人也更加自信了起来。大家常说：“你面对顾客时真的笑得很甜。”哈根达斯的理念是：将最好的服务呈现给顾客。我一直努力去达到目标。我像一颗破土而出的春笋，如饥似渴地吮吸着阳光雨露，每一天都在努力成长。尽管最早时因穿皮鞋不合脚，两只大拇脚趾盖全部淤血黑青，我也坚持了下来，这一切想必归功于早年我在大街上站一整天发传单买饮料的历练吧；而面对一时心情不佳的顾客，我依旧能够从容耐心应对，这些都与早期的经验分不开的。

老店地处繁华地段，外宾较多，在为外国游客的服务过程中，我的英语口语能力得到了极大的提高。至今最为自豪的一件事是，我因服务得到认可，而被一位法国人邀请吃冰淇淋。那颗冰淇淋球，竟是我在哈根品尝的第一颗，至今难忘。

培训结束，我们按原计划被调至新店。第一天进店，她仍在装修中。我们在尘土飞扬和机声轰鸣中学习新引进的机器。那时的兴奋与喜悦溢于言表，我们终于有新家了。那个满面灰尘钢筋裸露的屋子在八月的骄阳中，在我们辛勤的汗水中变成一个琳琅满目窗明几净的新家，像是我们的孩子，亦更像是我们的母亲。我们迎接第一位客人，我们点下第一笔单子。在学校我们是三点一线的学生，走出校门我们是哈根人，拥有一个共同的家。那种归属感与幸福感，抚慰着长久以来大学生活中内心深处的孤寂。

而今，因为考研的重任和繁忙的生活，我不得不放弃在哈根工作的机会。人生因不舍与缺憾而美好。每当空闲的日子，我仍会踏上公交，去“我们的家”看望昔日的伙伴们。每当走进店里，幸福感便充溢全身，再多的疲惫也被驱散干净。这也许不是我大学生活最后做的一份兼职，但必然是最美的一份兼职，那些浓于水的感情，那些前辈的教导、那些同伴的关怀，那些我走出校门最美好的时光，我将永生难忘。我有一个愿望，深埋心中，我希望有一天自己可以进入哈根的上海行销总部，以一个真正的哈根人身份，重新回到我们的小店，抚摸她岁月洗礼后最美的皱纹。本是一份小小的兼职，冥冥之中却为我未来的职业规划指明了一个方向。

亲爱的学弟学妹们，如果你渴望走出大学校门外展示自己的一番拳脚，那就勇敢的去尝试吧！相信自己，一切皆有可能。你所能获得的，绝非每小时9块钱的工资那般简单。前提，请不要不影响学业，因为你，终究只是一个在校大学生。

第二篇：大学生校外兼职利弊分析

大学生校外兼职利弊分析

○唐其宝

［摘要］大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。通过兼职打工，大学生可以更早更多地接触社会，学以致用，使大

还有很多大学生兼职时的合法权益得不到有学生获得物质和精神上的双重回报。但有些大学生由于兼职过多影响了学业，

对大学效保障，甚至有些大学生因为兼职走上了违法犯罪的道路，给高校管理带来了新的问题。学校应该采取相应的策略，

生兼职行为加以引导、监督和管理。

［关键词］大学生；兼职；利弊；因应策略对于大学生课外兼职，现在包括学生、家长等社会各个方面都给学校、

予了比较多的关注。尽管大学生课外兼职的行为得到了法律及社会的普遍认可，但关于大学生课外兼职的利弊之争却一直都没有平息下来。当这一现象发生在大多数同学身上，或是对他们的思想及行为都有相当程度的影响时，各高校应该对这一现象予以足够的重视，并应该有一系列的因应策略。

一、大学生兼职的益处

大学生课外做兼职可能是他们毕业后进入社会最好的过渡方式。毕竟大学生在毕业之前一直是生活在“围城”里，与外面的世界不一样，是需要

处学习的，兼职可以培养大学生交际、

事等方面的能力，使大学生尽早得到锻炼。

（一）兼职是大学生必要的实践学习，有利于大学生能力的全面提高

著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面瞭望。”大学生需要高质量的学习和全面的学习，大学生的学习既应该包括理论学习，更应该包括各种实践体验学习。但是现时的教材过于偏重理论性，甚至很多教材多年没有更新，远远落后于时代的要求，不能为大学生提供最新的资讯，而且教育资源给大学生提供实践体验学习的机会又非常少，残缺的学习导致了学习质量的低下。

现在社会就业压力越来越大，文凭只是敲门砖而已。找工作，关键是个人能力起决定性作用，如果只学好专业知识而没有实践能力就会出现高才低能。招聘时雇主非常关注应聘者是否具有工作经验，因此，大学生通过兼职提前积累工作经验，可以为找工作做准备。大学生兼职打工的内容一般与社会生活有密切联系，通过兼职打工，大学生可以更早更多地接触社会，

了解人生，扩大交际面，提高日后工作

的竞争力；兼职还可以使大学生认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。大学生通过兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人会比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。只有不断地充实、锻炼自己，大学生们才可能在未来的竞争中立于不败之地。

（二）兼职可以使大学生获得物质和精神上的回报

大学生课外兼职一般分三类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用；一类是为了增加社会经验，为了兼职而兼职的学生；还有一类可能纯粹是为了获得物质上的利益而兼职打工的。

对于经济有困难的学生来说，兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。通过兼职打工可以使他们在生活上维持生活所用，减轻家庭负担，是应该受到褒扬的。对于一些家庭条件较好的学生成为兼职大军的一部分，我们觉得也无可厚非。这些大学生课外兼职的目的

了解社会、除了是为了尽早接触社会、

认识自我和锻炼自己的实践能力外，不排除有一部分同学是想通过自己的努力自立、储蓄，筹集资金购买自己所喜爱的物品，希望通过自己的劳动而获取直接的经济效益，期望自己步入大学以后，能自给自足。对于这些学生来说，他们崇尚独立，兼职的目的是期望通过兼职打工可以求得人生独立。同时，他们也可以为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心和精神上的满足。

我们觉得，让大学生提前有一个金钱意识未尝不是一件好事，只有自己挣得的钱才会懂得珍惜，也只有自己去挣钱才能体会到父母的艰辛。因此，不管课外兼职的大学生是为了提高自己的社会实践能力，为毕业后的

就业增添砝码，还是为了可以获取一些生活费用，减轻家庭负担，大学生课外兼职的动机和出发点都是好的。大学生课外兼职对于他们人格的完善也是有好处的。

（三）大学生兼职是世界各国通行的做法

事实上，作为大学生，在保证学习的基础上到社会上做一些实践工作，也是有国际惯例的。就拿国外的一些大学生为例，有的大学生甚至会辍学一年到社会上做兼职，然后再回到学校继续学业。在国外，大学生课余时间

送报纸，到社区提供服务是去端盘子、

很常见的事情。这样学生在接触社会之后可能更了解自己的知识结构，自己的优点和缺点是什么，兼职是一个被社会检验的过程。此外，学生在进行实践的同时可以使自己在与人相处等方面的能力有所加强。当然这主要是因为国外的大学实行学分制，比较宽松，在我们国家，我们并不提倡这样去做，最起码说明了这样的现象是存在的，应该是行得通的。

二、大学生兼职存在的问题

凡事有利必有弊，大学生课外兼职也不例外。在很多人为大学生兼职叫好的同时，反对声也是不绝于耳。不可否认的是，随着大学生兼职现象越来越普遍，大学生兼职过程中存在的问题和弊端也逐渐浮现出来。

（一）不能正确处理学业和兼职之间的关系，影响大学生的长远发展

大学生的主要任务就是学习，大学时间只有短短四年，再加上大学生所要参加的活动本来就比较多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。尽管兼职可能能够增加大学生的实践能力，但如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识，不利于大学生的长远发展。人的精力总是有限的，不管是哪一类同学，如果投入太多时间在兼职上，不重视学习或不能合理安排而导致成

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中国成人教育２００８年月

绩下降，都是本末倒置的做法。

反对大学生课外兼职一方认为，即使对于那些意图通过兼职来补贴家用的家庭经济困难的大学生，也不应鼓励大学生去过多的课外兼职。大多数这样的大学生也应该通过助学贷款、助学金以及校内勤工助学岗位解决上学和生活费用问题，因为父母送子女上大学是来学知识，而不是来打工挣钱的，否则直接让他们去打工好了。至于那些打算通过兼职打工求得经济独立，甚至是为了自己的一些额外消费可以不再向家长伸手或者是为了满足某种虚荣心，就更加不值得鼓励。如果做兼职单纯是为了赚钱，因为眼前的一点利益而影响自己的学业甚至是前途，浪费了现有的的学习环境和资源，实在是得不偿失。工作以后，大学时代的环境和资源已经不复存在了，再想学习不仅会付出更多的努力，而且也没有平静的心态去对待。大学生应该以学习为重，为了获得经济上的收入而外出兼职绝对是不可取的，决不能因为兼职而荒废学业。

他们认为，即使那些为了增加社会实践经验，尽早接触社会，通过兼职锻炼自己能力的想法同样不值得鼓励，因为大多数同学所兼之职与自己学的专业课程是风马牛不相及的。调查结果也表明，只有２％的大学生做兼职是为了加深对课堂所学知识的理解。很多同学所兼之职仅仅是散散广

端端盘子、站站柜台、做做商家告单、

的模特等最机械的工作，根本不能起到什么锻炼能力的作用，更是不能起到对专业课程学习促进的作用。很多同学甚至因为兼职做得过多了，学习都落下了，荒废学业的教训是很惨痛的。现在，我们的校园到处可见很多这样的同学，谈起推销电话卡、代售纯净

做营销代理他们头头是道、口若悬水、

河，当谈到起他们的学习是却是一问三不知，一副呆若木鸡的样子。“实践经验”倒是增加了不少，课程却给荒废了。到头来发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，常常有同学多门课程考试不及格，空耗了四年大学时光。

现在有很多大学生思想上出现了误区，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作，特别是目前很多毕业生忙于实习，不能兼顾课堂的问题尤为突出，甚至有很多同学一门课基本上没上几次。这种主次不分、本末倒置的认识对大学生专业知识学习

余时间可以参加社会服务和勤工助学是极其不利的。

活动，但不得影响学业任务的完成。高（二）大学生兼职时合法权益得不

等学校应当对学生的社会服务和勤工到有效保障

助学活动给予鼓励和支持，并进行引现在，各种各样的“黑中介”、“黑

导和管理。单位”让人防不胜防，大学生兼职权益

从我国高度教育法的规定可以看受侵害的例子也是不胜枚举。大学生

出，不管是大学生课外兼职是自愿性课外兼职过程中经常发生的权益受侵

的无偿工作，还是以赚取劳动报酬为害现象主要表现为：中介公司收取中

目的的有偿劳动，都是有法律依据的。介费后敷衍、搪塞，没能提供相应的工

换言之，大学生课外兼职是大学生的一作信息；中介抽佣过高，甚至收取中介

项法定权利，是受法律保护的，不可以费后人去楼空；用人单位则经常拖欠

工资或有严重克扣工资现象，或者等随意剥夺。尽管大学生的勤工助学是有到大学生工作一段时间后将兼职大学法律依据的，但法律同时也强调了勤工生辞退，滥用试用期；更有甚者，用人助学不得影响学业任务的完成。单位收取培训费、服装费甚至押金等自１９９３年９月原国家教委和财费用后，却不聘用大学生，借此牟利。政部联合发文，要求高校把勤工助学

调查发现，大学生在找工作时对和活动作为“高校改革的配套措施”中介公司和用人单位的警惕性不高，“学校重要的日常工作”认真对待以在遭遇侵权之后的维权意识不足。这来，大学生勤工助学的市场日益扩大表现为与中介签订合同或和用人单位和丰富。但在客观上，我国目前正处于建立劳务关系前，只有很少同学每次市场经济不断完善的转轨阶段，兼职都会对中介公司和用人单位的合法性市场还很不规范，大学生接触社会时进行确认，而且也往往不重视与用人缺乏一定的警惕性，这正给了一些不单位签订劳动协议或合同，致使权利法分子以可乘之机。受侵害后，维权很难。大学生自我保护但目前各高校普遍对大学生课外意识和能力都不强，反过来也会更一兼职的关注程度不够。即使有些高校步诱使很多不法人员在打大学生的主设立了勤工助学指导机构，其勤工助意，企图揩兼职大学生的油。学职能的范围也主要是针对校内，由

（三）大学生兼职给高校的学生思学校自身开设勤工助学岗位并加以管想教育带来新的问题理；校外勤工助学指导几乎处于空白，

有些同学因为兼职过多而旷课，即使有宏观指导，但效果也非常有限，为了不因旷课超标而受处分或考试不更谈不上维护校外打工学生的合法权通过，甚至雇请“签到员”和“录音员”。益了。这种雇“课堂枪手”本身就是一种不诚从以上分析我们可以得出，校外信的行为，而且以后被用人单位知道兼职是大学生的一项基本权利，可以了，也会留下不好印象，甚至影响大学使大学生尽早接触社会，锻炼自己，提生今后的发展，这种做法无论如何都高实践能力，但如果安排不好，又可能得不偿失。更为严重的是，一些不法分带来许多的负面后果，可以说是利弊子利用大学生社会经验不足以及求职并存，既不能一概禁止，更不能放任自心切的心理，诱导大学生从事不良、危流。高校有关部门对此问题应当高度险的工作，致使部分兼职大学生最后关注，给予必要的引导和管理，采取一走上了违法犯罪的道路。系列的措施，才可能保证大学生课外

另外，有些大学生在兼职时看到兼职取得良好的效果。了他们在校园内从未见过的社会丑恶因此，各高校应建立专门的勤工现象，对大学生的心理起到了扭曲的助学指导机构，对大学生课外兼职进作用。行指导，使大学生的课外兼职得以健

由于大学生兼职大多是在校外，康有序的发展。数量无法统计的同时，这一部分兼职学生的管理也成了令人头疼的问题。参考文献：

三、高校对待大学生兼职应当采［１］北航．大学生兼职权益侵害现象调取的策略查报告［Ｊ］．当代青年研究，２００７，（１１）．

［２］李显东．劳动纠纷法律解决指南１９９８年通过的《中华人民共和国

．北京：机械工业出版社，２００４．高等教育法》是我国第一部关于规范［Ｍ］

（作者单位：江苏，徐州师范大学和调整整个高等教育的法律。其中第

法政学院２２１１１６）五十六条规定：高等学校的学生在课

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