第15课 新文化运动

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一、课表要求：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响

二、基础知识梳理

1、新文化运动的背景（用以下材料来总结从经济政治思想方面概括）

经济：

政治：

思想：

【重点突破】：

（1） 北大为什么会成为文化运动的中心？

（2） 民主与科学具体指什么什么？

（3） 什么是旧道德？什么是新道德？新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传

统道德？

（4） 新文化运动提倡心文学，反对旧文学反应了什么内容？

3、新文化运动的影响（材料分析）

下列材料分别反应了新文化运动的那些影响

★现象一：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？

1

★现象二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为青年的“良师益友”。毛泽东说看的谈的讨论的都是《新青年》。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。

★现象三：中国存亡，就在这一举了！今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！

——19xx年五四运动北京学界全体宣言（节选）

★现象四：19xx年5月，李大钊为《新青年》主编“马克思主义研究专号”，第一次较为系统地介绍了马克思主义学说。

★材料五

中文不灭，国无希望。 ——鲁迅

我们要诚心巩固共和国体，非将这班反共和国的伦理、文学等旧思想，完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行，就是这块共和国招牌，也是挂不住的??愚之信仰共和，必排孔教。 ——陈独秀

【问题探究】：新文化运动时，提出“打倒孔家店”的口号对不对？你认为应该如何对待传统文化？

在新文化运动的特定历史条件下，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，为发展新文化，提出“打倒孔家店”的口号是正确的。

对传统文化应该是在继承的基础上求得发展。

【合作探究】近代前期资产阶级维新派和激进民主主义者对待孔子和儒学的态度及原因

要求：1、自主思考，动脑动手。2、教师巡视，方法指导。3、合作展示，师生共评。

（1）特点：

①康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传，使二者统一。

②新文化运动时期激进的民主主义者对孔子进行绝对否定，加以批判，对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判。

（2）原因：

①维新变法时期，顽固派仍有很强大的力量，康有为等借用孔子的名义是为了减少变法的阻力；资本主义发展缓慢；与资产阶级上层的两面性及康有为等人的家世、教育和经历有关。

②新文化运动时期，北洋军阀利用孔子企图达到复古复辟的政治目的，使孔子成为封建思想的代表；与辛亥革命后的思想潮流及陈独秀等人的学说、经历有关

四、及时巩固：

1 、 有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。其含义是（ ）

A、主张民主共和 B、深入学习西方文化

C、挽救民族危亡 D、彻底批判封建正统思想

2、袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新……如布帛菽粟不可离”。其根本 2

目的在于

A．压制民主科学思想 B．恢复儒家思想的统治地位

C．弘扬民族传统文化 D．为复辟帝制作舆论准备

3、前期的新文化运动与资产阶级维新派相比，主要“新”在( )

A、绝对肯定了西方文化的进步性 B、较为彻底地批判了封建正统思想

C、传播了资产阶级民权平等思想 D、深入研究和传播了马克思主义

4、围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，某班学生展开评论，你认为哪一评论是不妥当的

A 这一口号体现了对东方文化的真理性认识 B 其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化

C 有积极作用也有一定片面性 D 动摇了儒家思想的统治地位

5、胡适在19xx年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是

A、辛亥革命、护法运动、新文化运动 B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动

C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D、戊戌变法、护国运动、护法运动

直击高考

1、（2013江苏单科）一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动

A．反对旧道德崇尚现代文化 B．存在对旧文化的传承与创新

C．充分肯定了文言文的价值 D．混淆了先进与落后的界限

2、（2011天津文综）《新青年》创刊时即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”仍然被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是( )

A．改造中国的迫切要求 B．世界历史发展的潮流

C．西方兴起的历史经验 D．倡导文学革命的需要

3、(20xx年江苏卷）所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。” 这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是

A、传播西方进化论与人性思想 B、打击袁世凯尊孔复古行径

C、抨击立宪道路号召暴力革命 D、批判封建思想唤醒民众觉悟

4、阅读材料： 材料一 “近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。??第一期，先从器物上感觉不足。??第二期，是从制度上感觉不足。??第三期，便是从文化根本上感觉不足。??革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。??所以最近两三年间，算是画出一个新时期来。”

——梁启超《五十年中国进化概论》19xx年

探究一：材料中梁启超先生归纳的“三不足”引发了历史事件？指导思想各是什么？ 3

材料二 孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着‘敲门砖’的差使的。自20世纪以来，孔夫子的运气是很坏的…… ——《鲁迅全集》

探究二：那些事实可以证明近代以来，孔子“总是当着“敲门砖”的差使“？为什么说自20世纪以来，”孔夫子的运气是很坏的“？

4

第二篇：第9课新文化运动导学案

永吉二十五中2011-20xx年第一学期八年级历史 第九课 新文化运动 导学案 1 学习目标： ⑴ 识记新文化运动的主要代表人物及其成就。 ⑵ 把握新文化运动的主要阵地、两面大旗及主要内容。 ⑶ 理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 ⑷ 通过本课的学习，增强民主与科学的意识，同时，感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发建设中国特色社会主义的使命感。 ⑷ 本课重难点： 重点：新文化运动的基本内容及其意义。 难点：新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因。 2 课前准备（预习教材）： 一 《新青年》的创办 1 新文化运动兴起的背景 ⑴ 中华民国建立后，从西方传入的﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、平等、博爱等思想观念，受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎。 ⑵ 袁世凯为实现独裁和专制，掀起﹍﹍﹍﹍﹍的逆流，新旧思潮发生了激烈冲突。 ⑶ 进步的知识分子通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造﹍﹍﹍﹍﹍。 2 新文化运动的代表人物：陈独秀。﹍﹍﹍﹍﹍。胡适、﹍﹍﹍﹍﹍等。 3 新文化运动的兴起：﹍﹍﹍﹍﹍年，陈独秀在﹍﹍﹍﹍﹍创办《﹍﹍﹍﹍﹍》，他们高举“﹍﹍﹍﹍﹍”和“﹍﹍﹍﹍﹍”两面大旗，以《﹍﹍﹍﹍﹍》为主要阵地，掀起新文化运动。 4 新文化运动的主要内容：提倡﹍﹍﹍﹍﹍，反对独裁专制；提倡﹍﹍﹍﹍﹍，反对迷信盲从；提倡﹍﹍﹍﹍﹍，反对旧道德；提倡﹍﹍﹍﹍﹍，反对旧文学。 二“新世纪的曙光” 1 “新世纪的曙光”：19xx年，俄国﹍﹍﹍﹍﹍的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。宣传﹍﹍﹍﹍﹍成为新文化运动的主要内容。1918

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年，李大钊在《新青年》上，连续发表了《﹍﹍﹍﹍﹍》和《布尔什为主义的胜利》两篇论文，颂扬十月革命。李大钊等还在北京创办了《﹍﹍﹍﹍﹍》。

2 对新文化运动的评价：

新文化运动是我国历史上一次空前的﹍﹍﹍﹍﹍运动。它启发着人们追求﹍﹍﹍﹍﹍，探索﹍﹍﹍﹍﹍的真理，为﹍﹍﹍﹍﹍在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动也有对东西文化﹍﹍﹍﹍﹍的偏向，这一直影响到后来。 3 探究与交流：

五四运动前后的新文化运动比较

4 知识综合与拓展：

中国近代前期的三次思想解放潮流

⑴ 第一次：19世纪末的资产阶级维新变法运动。

主张：提倡西学，兴民权，发展资本主义。在社会上起了思想启蒙作用，是近代中国史上第一次思想解放潮流。

⑵ 第二次：资产阶级民主术革命思想的传播。

主张：用暴力手段推翻清王朝，建立资产阶级共和国，使民主共和观念

深入人心。

⑶ 第三次：19xx年掀起的新文化运动。

以宣传民主、科学为主要内容，是我国历史上一次空前的思想大解放运动

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