上海海事大学外国语学院学生会学术部
模联活动策划书
一、引言
1.活动简介: 模拟联合国”的知识讲座
2.活动目的:为了培养学生知政,参政的意识,锻炼学生的写作,口才以及随机应变的能力,使尚未接触社会的同学能够学会面对和处理冲突,更是希望同学们能树立大局观,释放对国际事务的热情
3.活动预期效果 : 面对面的口语交流、活跃的会议氛围,大家在社团里会真正的提高口语水平,获得不一样的收获。大一生活会有不一样的精彩。
二、综述
1.活动时间
1)前期时间:20##年10月开始
2)活动时间:初定11月初
2.活动地点:外院报告厅
3.活动人员;全体外院10级学生
1)活动负责人及其联系方式
<1>、工作人员
顾问:季玢
统筹人员:周仁杰 张萌萌
<2>、项目组:
(1)第一项目组:秘书组
组长: 待定
组员: 待定
任务:a、撰写活动策划
b、记录会议及活动的过程;
c、对各种活动的计划书,照片等进行汇总,整理以及存档
d、在必要时协助部长与副部长处理日常事务;
(2)第二项目组:调研组
组长:待定
组员:待定
任务:a、与各班学习委员进行联系,关注同学们的情况
b、在活动之前和之后进行调研来确保活动顺利的展开
c、提高学术活动的水平,并作为学术部自我改善的依据
(3)第三项目组:宣传组
组长:待定
组员:徐嘉运
任务:a、负责活动前的宣传工作及海报,PPT等的制作。
b、负责提供各种活动的多媒体材料
(4)第四项目组:后勤组
组长:待定
组员:待定
任务:a、主要负责活动道具的购买搬运及场地的布置 <2>特派联络员及其联系方式:
<3>参与者及其人数:233人
<4>专家、嘉宾、领导名字及职务:
准备工作:
1、 举行一次“模拟联合国”的知识讲座,吸引同学
2、向各系发出参赛邀请和活动计划,开始选手的选拔
3、选手集中,抽签决定代表的国家,确定议题
4、对参赛选手进行培训,宣布规则,同时成立主席团和起草委员会
5、选手开始准备资料
活动流程:活动开始,介绍主席团和代表队,公布议题
正式活动:第一部分:代表开始首轮发言,陈述所代表国的立场,每队限时5分钟。
第二部分:休息,代表与观察国可进行独立的沟通和交流,为最后表决争取选票。
第三部分:自由辩论。代表根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
第四部分:代表跟据初论,形成文件交给起草委员会。起草委员会公布修正案
第五部分:第二辩论,代表跟据修正案上的内容进行细节上的探讨
第六部分:起草委员会公布决议案,由大会全体人员进行决议是否通过,形成联合国正式决议。
第七部分:新闻发布会(宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖)
第八部分:颁奖仪式,老师点评,活动结束。
三、宣传方案
1.活动口号或宣传文字:我们的模联 我们的世界
2.宣传方式:前期宣传:由宣传组负责 分发宣传单
中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)
末期宣传:由所有组负责 .
四、活动预算:
五、活动支持:1、评委团:邀请老师
2、宣传:A、海报制作(4张)
B、传单发放(需8人)
注:海报,传单主要在北广场食堂发放,海报在每个出口贴一张,每个口派2位同学在饭后时间发放传单
3、活动的赞助
4、邀请院系学生会主席和各社团负责人
5、准备奖品,一套多国组国旗(小)
附:模拟联合国会议主要流程 (ZZ)
一、点名 Roll Call
在这一阶段,主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌(Placard),并回答:“present(到)”。点名为每一个session都需要做的。
二、确定议题 Setting Agenda
本次会议将会由两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段,主席分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中,各随机点出3名代表(即,共6名)进行发言,发言顺序为一正一反交叉进行。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等,发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,50%+1。
三、发言名单 Spearkers’ List
代表们确定议题之后,正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌(也就是所有的国家都举牌),并随机读出国家名,代表们发言的顺序即主席点名的顺序,当代表们听到自己国家被点到之后,便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间(初始时间,可更改),代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上,并且还没有发言,则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言,并且没有任何代表追加发言,会议直接进入投票表决阶段。
四、让渡时间 Yield Time
代表在发言时间内结束发言之后,可将剩余时间让渡(让渡时间仅出现在120秒的发言名单中),让渡对象如下:
——让渡给他国代表(Yield Time to Another Delegate)这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国A代表和被让渡国B代表私下协商一致后(传意向条,会前游说等),B代表在A代表剩余的时间内进行发言。如果B代表发言结束还有时间剩余,B代表不能将其再次让渡,主席将继续主持会议。
——让渡给问题(Yield Time to Questions)
一旦代表将剩余时间让渡给问题,主席会请需要提问的代表举牌,并随机点出代表进行提问,提问时间不占用剩余时间,提问内容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题,提问不占用时间。这种让渡方式可以体现发言代表的思辩、反应及口语表达能力,但如果代表水平还有一定差距,选择这种让渡方式就是比较不明智的。
——让渡给评论(Yield Time to comments)
一旦代表将剩余时间让渡给评论,主席会请需要评论的代表举牌,并随机点出代表进行评论,让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论,且盟国保证他到时会举牌并让主席点到他,这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中,该国将会对发言代表的立场进行反驳及批判,这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以,请代表们慎重选择。
——让渡给主席(Yield Time to the Chair)
一旦代表将剩余时间让渡给主席,意味着代表自动放弃剩余时间,主席将继续主持会议。这是我们最不主张的让渡方式,因为这代表发言代表对推动会议的进程起到了消极的作用,没有充分利用好时间阐述各方观点,会使发言代表给大家留下不太好的印象。所以,主席团不推荐这种让渡方式。
五、问题和动议 Points and Motions
当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后,主席会询问场下有无问题和动议,此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。
动议更改发言时间
Motion to set speaking time
如果代表认为发言时间过长或过短,可动议更改发言时间,然后进行投票表决。
简单多数(50%+1)
Simple majority
动议暂时中断正式辩论
Motion to suspend the meeting
此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段,如进行有主持核心磋商(Moderated Caucus)或自由磋商(Unmoderated Caucus) 。
简单多数(50%+1)
Simple majority
动议暂停会议
Motion to suspend the meeting
动议暂停会议可以结束会议的一个阶段(session),会议进行休息时间。
简单多数(50%+1)
Simple majority
动议结束辩论
Motion to close debate
届时辩论的动议生效后,进入投票阶段。此动议一般在代表认为立场已经得到充分阐述,并且决议草案已经相当完善的情况下得出。一旦代表动议结束辩论,主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由,2位代表陈述反对此动议的理由,正反交叉进行。然后全体代表进行投票表决。
三分之二多数(2/3)
Two-thirds majority
组织性问题
Point of Order
当代表认为主席在主持会议的过程中产生某种错误时,可以提出组织性问题,以纠正主席错误。可以打断进程提出。
不需要投票
No Vote
咨询性问题
Point of Inquiry
当代表对会议程序有不明白的地方时,可以举牌向主席咨询。
不需要投票
No Vote
个人特权问题
Point of Personal Privilege
当代表觉得在场上个人有任何不适时,可以提出个人特权问题,以求得主席团的帮助和解决。
不需要投票
No Vote
六、意向条 Page
代表有任何问题,或者需要进行游说、沟通,都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场有工作人员负责传递。
七、投票表决 Voting
模拟联合国会议绝大多数的步骤都需要全体代表进行表决。表决的对象包括对程序的表决和对会议文件的表决。对程序的表决(如对某一动议进行表决)中,所有代表需要投票,即不可以弃权。
对于决议草案的表决,是一个点名表决的过程,主席依次点名,点到的国家举牌并回答:赞成(Yes)、反对(No)或者弃权(Abstain)。
在辩论结束后,委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段。会议文件需要得到2/3的赞成票才能通过。首先对非友好修正案进行表决(友好修正案不需表决),非友好修正案需逐条表决,不需唱名表决,所有代表按照yes, no, abstain的顺序举派示意即可。
其次是决议草案,决议草案的表决为唱名表决 (Roll Call Vote )。在模拟联合国大会中,代表们可以提出多份不同的草案,因此,投票顺序取决于草案提交和通过的顺序。一旦草案通过,即成生决议,不再对其他草案进行投票,这一议题的讨论结束,如果时间剩余,委员会将进入下一个议题的讨论。
附件一:相关人员介绍及简历
附件二:宣传单样张
我们的标志
Our Union Our World
外国语学院学术部
2010.10.1
第二篇:20xx年4月湖南财政经济学院学术节活动策划书
20xx年4月湖南财政经济学院学术节
活动策划书
一、 活动名称 模拟招聘大赛
二、 活动背景 随着全国高校的扩招,以及近几年的经济发展状况,高校大学生毕业的就业形势日趋严峻就业竞争的压力日益增大,当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身体会,导致学习目标不明确,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存,造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通。学生对于就业信息空缺,学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生,面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈的竞争,为了让同学了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,特举办模拟招聘大赛。
三、 活动目的及意义 通过该活动将就业指导;招聘礼仪与就业相关项目;概念引进高校,架起一座学生与企业沟通的桥梁,为我院大学生与企业的交流提供平台,为企业提供走进校园的机会,让同学们真切感受求职面试的实现,使学生能够根据社会的需要和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。
四、 组织单位
主办单位 学生会外联部
协办单位 七系外联部
五、 活动地点 暂定
六、 活动时间 4月份
七、 活动可行性分析
1、从企业的角度
(1)为企业提供走进校园的机会
(2)使企业了解高校教育状况,有针时性地开展人力资源工作
(3)可通过参加模拟招聘大赛,提前抢夺高校优秀人才,进行人才准备。
(4)可借助此大赛,宣传本公司的文化,在学生中树立良好的企业形象,扩大企业社会影响。
2、从学生角度
(1)让同学们真切感受求职面试的实况;
(2)通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质。
(3)使同学们能够根据社会的要求和自身特长,作好职业规划的应对日益激烈的就业竟争.
八、大赛流程
1.赛前工作:简历设计,心态,面试礼仪,面试技巧等专题讲座.
2..系部比赛.
简历海选:相关指导老师和学生代表对简历进行筛选。 初赛:进行相关知识面试,并把简历收上来。
复赛:(1)投影各位选手的简介
(2)抽题回答:每位选手按比赛现场抽取的题号进行回答
(3)现场观众提问
(4)心理素质考评
(5)选手互评
(6)选手自救答辩
3. 决赛:由各系共推选8人进入决赛,其中会计系两人,其他各系一人。
(1)参赛选手简介.参赛号.复赛的表现
(2) 个人才能展示:3分钟向考官和观众介绍自己的才能.推荐自己
(3)案例分析:评委准备2个与专业联系的问题
(4)心理素质考评
(5)评委点评
九、奖项设置
一等奖:荣誉证书 奖品200元
二等奖:荣誉证书、奖品100元
三等奖:荣誉证书、奖品80元
最佳潜能奖:荣誉证书、奖品50元
最佳风采奖:荣誉证书、奖品50元
十、经费预算
1. 宣传费用: 150元(横幅90、问卷调查表60)
2. 场地布置彩喷80元(彩带、彩纸、彩喷、气球)
3. 证书及奖品480元
总计:710元.预算账目均按最大使用值估计。
校学生会外联部
20xx年3月29日
附表1
简历设计标准
1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等.
2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等
3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等
4. 突出重点:是否吸引读者.技能是否关联职位等
5. 真实程度:较大比例进行随机抽查
附表2
评 分 表