八年级二班班级文化建设实施方案（草稿） 人类学家克拉克洪说过，集团的人员所共同拥有的某种观点、感受方式、信仰方式，这便是文化。对于学校，我认为班级文化建设的核心是形成共同的价值观。我是根据班级实际、工作个性、学校德育工作要求所进行的富有个性的班级建设内容。要做好学校常规德育的方方面面工作，我从以下做好班级文化建设——环境文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设，以形成具有特色的班级工作风格，培养具有美德、眼光、创新的学生。

班训：团结 努力 拼搏

班级口号（目标）：用青春在人生的长河中激起浪花

一、方案目标：

1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的机会，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作、协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长。

2、让学生学会学习，培养学生自主、创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3、通过培养学生的合作意识、竞争意识，提高学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习、学会生存。

4、让学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。

5、让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理，学会理智的面对问题、分析问题、解决问题。同时能把握时代脉搏，与时俱进，培养现代意识（竞争意识、法律意识等），使班级正气上升。

三、总体方案：

（一）物质文化建设——教室布置

教室是一个学生主要活动场所，一个优美良好的环境才能带给学生良好的心理状态。在教室布置时，要注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。在文化氛围建设上还要学校特有的风格。可以建立学习园地对学习进行引导、利用团支部开展团的生活，创办黑板

报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，设班主任信箱，划出实话实说留言角——架起师生心灵的桥梁。

门口布置由学校统一完成，班级全家福和教师寄语，教师寄语为：让老师作为你人生长河中的灯塔，来指引你前进的方向。进门后右手在告示栏下方利用消防管道上的空间建立班级图书角，图书来源由学生自己筹划；前黑板上方为班训：团结 努力 拼搏；空调下为饮水机位置，用标语体现节约用水；后黑板上方为荣誉展示，将班级所获荣誉整体展示出来；北侧墙壁上激励性标语两幅，后边卫生角统一规划，标语和要求；后边空调下方位置为学生成绩展示；后门位置为涂鸦板，用白板让学生将自己的理想、目标以及一些想法自己书写；消防管道下方位置为班级口号（目标）：用青春在人生的长河中激起浪花。

（二）观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化观念可以简单而通俗地理解为全整个班级对各种现象、事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”，成为学生健康成长的“加速器”。

让班级成为学生的第二个家，让学生在这样一个家里边感受到自己是这个家庭里真正的一分子，努力让他们实现自己的目标和价值，引领他们的人生路线向

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蒋rong超

男 | 已婚 | 1988 年9月生 | 户口：湖南永州 | 现居住于广东深圳-宝安区

3年工作经验 | 团员 | 身份证：

广东省gz市宝安区518101

186xxxxxxxx(手机)

E-mail: 314855817@qq.com

求职意向

·工作性质： 全职 ·期望职业： 销售业务、销售管理、市场

·期望行业： 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务 ·工作地区： 深圳

·期望月薪： 4001-6000元/月

·目前状况： 我目前处于离职状态，可立即上岗

职业目标

喜欢营销管理类工作，喜欢有挑战的工作，大学四年一直在挑战自己，挑战自己的极限，一直在做营销的兼职，坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己，在各方面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的！只有自己不敢做的，没有做不成的，做销售10分靠天，九分靠人做，市场是人做出来的。

工作经历

2013/01 -- 2014/04

电脑专卖店 | 市场主管

行业类别：计算机硬件 | 企业性质：民营 | 规模：20人以下 | 职位月薪：4001-6000元/月

工作描述：

在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫，并且为各用户提供售后维护工作。

2011/06 -- 2012/11

| 销售主管

行业类别：教育/培训/院校 | 企业性质：民营 | 规模：20-99人 | 职位月薪：2001-4000元/月 工作描述：

为学校制定招生计划，带领招生专员在各社区以及学校周围做广告（包括粘贴墙体广告，入户拜访宣传）开展招生工作，定期到中小学校门口驻点宣传，联系各学校任课老师开展招生工作。

教育经历

2007/09 --2011/06

湖南大学 | 市场营销 | 本科

在校学习情况

曾获 院校级三等奖

在校实践经验

2008/03 -- 2010/10

大学生英语周刊衡阳市推销员到衡阳市区域经理

*20xx年推销员，在学校新生开学期间向学生和家长推销《学生英语报》

*2009-20xx年《学生英语报》衡阳地区区域经理，负责在衡阳各高校组建团队销售《学生英语报》，团队培训，团队维护，最后指导团队销售。

*2009-20xx年。衡阳行动者文化传播有限公司 招生代理

负责公司在衡阳地区的自考、成人高考、家教培训的招生工作，制订季度招生计划，实行电话营销，接待客户的来访、洽谈工作。到各医院和各事业单位接触式发放传单并且交谈留下有意向人的电话以后回访。并且做出了良好的业绩。

语言能力

英语：读写能力良好 | 听说能力良好

第二篇：二年级2班班级文化建设实施方案

二年级2班班级文化建设实施方案

一、指导思想：

班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。结合我校和美教育的核心内容，根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德。

二、班级文化建设目标

让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。 班名：以“七彩和美”为年级主题，结合学校“和美教育”，体现班级风格。

“全家福”体现 ：齐心协力 团结一致。

班歌：《 左手 右手 》

三、班级文化建设步骤和措施

1、以学校和美德育课程体系、年级和美单元目标为指导，设计班级和美德育课程，关注不同学段学生认识、情感和实践的差别。

2、尝试由“班级管理走向班级建设”

（1）设计班级顶层文化，包括核心价值观、班级精神、使命及班训，形成共同愿景；设计班级文化标志，包括班歌、班徽、全家福，让学生感受家的温馨。

（2）重建班级组织架构，设立班级管理事务项目组，全班同学根据自己的

兴趣、爱好、特长、个性、愿望等报名参加项目组工作，让学生成为班级主人。

（3）设计班级自治制度，“我制定，我遵守”， 组建小组为基本单位的学习、生活、活动、竞争和合作模式，让学生担当集体责任。

3、优化班级的物质环境，营造一个优美的学习天地。

（1）班级卫生。要求教室窗明几净，地面无纸屑，天花板、墙壁无蜘蛛网、痰迹、脚印，玻璃窗无废旧张贴，电扇、灯管无积尘，讲台面干净、无粉尘，讲台下无杂物，桌椅、卫生工具摆放整齐，课桌椅、名言警句、国旗画、标语等公物无损坏。

（2）设臵张贴栏。栏目设计有：班训、班风、班级口号、班歌等。班训、班风、班级口号、由班主任组织全班同学设计制定，在设计制定过程中加强对学生教育引导。

（3）优化图书角建设，要求图书角要成为全班同学的读书阵地，发表读书感言，读后感等。

（4）教室里要养花。培养学生的责任心，使其热爱生命，积极参加劳动，爱护公共财物的习惯和态度。

（5）设臵优点栏。让老师和每个学生夸夸好朋友，夸夸同学的进步，如，我们班同学进不了，我们可以随时夸夸他。

4、进一步丰富学生的精神文化生活，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。，积极开展有益的文体活动和班级集体活动，利用班会、夕会开展系列的班级文化教育，在循序渐进、形式多样的活动中使广大学生对班级文化引起共鸣、达成共识，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，最终使班级班风积极向上，学生勤奋学习，遵纪守法。

5、收集信息化视频资料，创作德育数字故事，挖掘TED资源，开发德育微

视频，构建数字化班集体，利用海量信息资源，以信息化促进德育现代化。多举行活动，让学生看到自己成长的足迹，喜于自己的成长，并且乐于继续成长。引导学生进一步充实成长档案袋，记载成长的“故事”，展示最佳成果、描述学习与发展的过程、对自身发展水平进行评估，促进每个学生自主成长。

总之，“近朱者赤，近墨者黑”，班级文化建设影响甚至会改变学生的成长方向，所以班级文化建设一定秉承科学性、人文性、教育性真正地为教育学生服务。我们希望在班级文化建设的引领下，每个同学都拥有自己的内驱力，自觉激发自己的上进心、创造力、合作力！ 幸福地投入到学习和生活中。