一、课标解读   了解地球的结构及特点和自然环境的组成。

二、主干知识点的梳理

（一）地球的内部圈层

             概念：地震发生时，产生弹性         ，并以      的形式向四周传播。

1．  地震波            纵波（P）：传播速度      ，可以通过      、     、     传播。

             分类

                     横波（S）：传播速度较      ，只能通过        传播。

2．划分地球内部圈层的依据：

            莫霍界面：地下      千米处，纵波和横波传播速度都明显        。

不连续面

            古登堡界面：地下      千米处，纵波传播速度突然      ，横波       。

                     位置：位于      界面以上。

              地壳   组成：由        组成的坚硬外壳。

                     厚度：厚薄不一，平均厚度为        千米。

 

2．  内部圈层          范围：介于      和      之间，呈固态。

地幔   分层：分为        和        。

                      软流层：位于      的上部，这里可能是        主要发源地。

                      范围：介于古登堡界面到          。

地核    分层：分为        和        。

                      特点：地核的温度很高，压力和密度很大。

（二）地球的外部圈层

                        圈：是地球自然环境的重要组成部分。

1．外部圈层             圈：连续不规则的圈层，水圈中的水处于不间断的循环运动之中。

                        圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。

2．相互关系：地球外部各圈层之间        、       ，形成人类赖以生存和发展的自然环境。

三、典题解析

1．  岩石圈位于（  ）

A．地面以下，古登堡界面以上B．地面以下，软流层以上C．地面以下，莫霍界面以上

D．莫霍界面以下，软流层以上

解析：做本题关键在于掌握软流层的位置，软流层以上的上地幔顶部是由岩石组成的，它和地壳共同组成岩石圈。

2．  有关地震波的正确叙述是（  ）

A．地震波是一种无线电波B．纵波传到古登堡界面时完全消失

C．纵波和横波传播速度在莫霍面都明显减小D．从震源发生的地震波，纵波比横波先到达地面

解析：当地震发生时，地下岩石受强烈冲击。产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，地震波是弹性波而不是无线电波。地震波有纵波和横波之分，纵波传播速度较快，可以通过固态、液态和气态介质；横波传播速度较慢，只能通过固态介质。横波传到古登堡面完全消失，纵波波速有显著减少。纵波和横波传到莫霍面都明显增加而不是减小。由于纵波传播速度比横波传播速度快，故先从震源传播到地面。

四、课堂练习

1．地球内部由外向里的分层依次是                （    ）

       A．地幔、地壳、地核      B．地核、地幔、地壳  C．地壳、地幔、地核 D．地壳、地核、地幔

2．整个地壳平均厚度约为（    ）  A．6千米      B．17千米    C．33千米    D．60—70千米

3．岩石圈是指                          （    ）

       A地面以下莫霍界面以上很薄的一层岩石外壳B．地面以下古登堡界面以上由岩石组成的固体外壳

       C．莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均匀的一层岩石D．地壳和上地慢顶部，由岩石组成的圈层

读某地地震波速度随深度的变化图，回答4—6题。

4．该地莫霍面大约位于地下（    ）

       A．5千米处B．17千米处 C．33千米处 D．2900千米处

5．该地可能位于（    ）

       A．116ºE，40ºN   B ．90ºE，30ºN 

C．南极点             D．经度180º，纬度0º

6．图中曲线表示的地震波是      波

       A．横波        B．纵波    C．无法判别   D．都有可能

7．地震发生时，在鄱阳湖一艘渔船上的人们感觉到

   A．左右摇晃    B.上下颠簸    C.先左右摇晃,后上下颠簸   D.先上下颠簸,后左右摇晃

8.读图下图地震波速度与地球内部构造图，回答：

（1）图中地震波速度变化线中(S)表示 ______ 波，(P)表示 _______ 波

（2）图中各层名称： A_________   B_________    C_________      

（3） A、B两种地震波大约在地下    Km处速度明显加快，从而发现了D      面。

（4）在2900km深处，S波       ，P波波速       ，从而发现了E     不连续面。

（5）M层和N层的主要不同点是         。

五、能力提高

1．1996年1月17日日本神户发生了里氏7.2级地震。读图回答：

(1)震中位于______和______板块的交界地带。(2)日本的四大岛中，受本次地震影响较小的两个是______岛和______岛。(3)图中著名的港口城市A的名称是______，它位于震中的______方向。

(4)若其他条件相同，B、C两地的烈度应该是    (填写下选项的代号)

①相同　　②B>C　　③C>B   六、课后学习反思

第二篇：高中地理人教版必修一第一章第四节教案

高中地理人教版必修一  第一章  行星地球

第四节  地球的圈层结构

●三维目标

[知识与技能]

1.了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据（有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面）。

2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）。

3.了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征

[过程与方法]

1.初步学会读地球内部地震波与地球内部圈层构造图，了解地球内部圈层的划分。

2.运用比较法学习各内部和外部圈层的特点。

[情感、态度与价值观]

1.通过地球内部圈层划分的教学，培养学生“本质是通过现象表现出来的，而现象总是表现本质”的辩证唯物主义观点。

2.通过教学对学生进行热爱自然、热爱科学的教育。

●教学重点

1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点。

2.利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”，初步掌握读图分析技能。

●教学难点

1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。

2.地球的内部圈层。

●课时安排

1课时

●教学过程

［新课导入］前边我们学习了地球的宇宙环境，“谈天”是为了“说地”，整个地球不是一个均质体，而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构，每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以地心为共同球心，地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面我们就来学习第四节——地球的圈层结构。

一、地球的内部圈层：

1．地震波：

（1）纵波（P）：速度快，可在固、液、气三种状态的物质中传播

（2）横波（S）：速度慢，只能在固态物质中传播

[习题]①比较S与P起始速度的大小？

②S与P的变化情况？

③S与P哪个先发生速度的变化？

④地球内部哪个圈层地震波传播速度最快？

[读图思考]P21

2．不连续面：——地球内部圈层的划分界限

（1）莫霍界面：地下33千米，纵波和横波的速度均明显增加

（2）古登堡界面：地下2900千米，纵波速度明显下降，横波完全消失

3．圈层划分：

（1）地壳：莫霍界面以上，由岩石构成，厚薄不一，大陆部分的平均厚度为33 km，大洋地壳的平均厚度为5～8 km，整个地壳平均厚度为17 km。地壳最厚的地方在青藏高原。

①上地壳（硅铝层）：密度较小，不连续分布（洋壳中缺失）

②下地壳（硅镁层）：密度较大，连续分布

（2）地幔：莫霍界面与古登堡界面之间

①上地幔：地面下80～400千米处有一软流层，被认为是岩浆的发源地

②下地幔：温度和密度均明显增加

（3）地核：古登堡界面以下

①外核：因横波不能通过外核，所以外核部分呈液态，主要成分是铁镍等重金属元素，而液态铁的运动形成一个巨大的磁场。

②内核：因地震波速度在内核处加快，随着深度增加，压力和密度都增大，其熔点升高得比温度升得快，所以内核呈固态。

4．岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上），由坚硬的岩石组成，称为岩石圈

二、地球的外部圈层：

1．大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮和氧。

2．水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。

3．生物圈：它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。其核心部分集中在地面以上100米到水面以下200米的范围内。

●板书设计

●教学反思