班级 学生人数：12 课次 日期 教师：周衍昭
第二篇：跆拳道教案12
第 12 次课
跆拳道理论课讲稿
授课内容：一.跆拳道的发展史；二.介绍跆拳道的定义.礼节和特点；三.跆拳道比
赛场地介绍；四.跆拳道裁判法；五、五.学生提问
教学任务：
通过理论知识的学习，使学生对这门课程有更深的理解
重点、难点：
跆拳道裁判法
课型： 室内讲授课
课的结构：
一.跆拳道的发展史
1.古代跆拳道概况
2.近代跆拳道概况
3.现代跆拳道概况
4.跆拳道未来发展
二.介绍跆拳道的定义.礼节和特点：
跆拳道运动是一项起源与朝鲜半岛的古老而新颖的竞技体育运动，是朝鲜民族在生产和生活基础上发展起来的一项运用手.脚技术和身体能力进行自身修炼和搏击格斗的传统体育项目。跆拳道的“跆”意为像台风一样的腿法，“拳”意为钢猛的拳法，“道”意为道德礼仪。古代跆拳道叫“花郎道”。经过几千年的发展和充实后，在19xx年才统称为“跆拳道”既现代的跆拳道。跆拳道中的“礼仪”的跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但目的是提高技艺和磨练意志品质，所以在双方都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习和比赛前后都一定要向双方敬礼，既跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。
三.跆拳道比赛场地介绍
1.场地大小
2.位置分布
四.跆拳道裁判法
1.裁判目的和任务
2.最新裁判法
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五.学生提问
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