漳县草滩中学广播体操比赛

活动方案

为了深入推进我校“社团活动”的稳步开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校学生广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、比赛时间及地点：        

比赛时间：4月28日下午2：00

地点：学校操场

二、比赛办法：

为了推广和普及第九套中小学生广播体操，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。

1、先抽签决定比赛年级一至九年级的比赛顺序；

2、再抽签班级比赛的顺序。

三、评分方法：

1、本次竞赛采用十分制。

2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。

四、评分要求及标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

五、获奖名次：

六、评奖办法：

竞技奖：小学部、初中部各一等奖1名，二等奖1名，

道德风尚奖：主要表彰模范观看比赛演出班级

七、工作人员

总指挥：朱亮亮

副指挥：张明、颜伟、杨双龙

评 委：张宝平  景树科  朱亮亮  王俊平  张  乾 李 军

 徐金明  蔡云英  杨伯虎  蔺元刚  宋  扬   张  丽

主 持：郭随燕

布 置：汪来喜

音 响：靳鸿兵 、贾金金 

统 计：张来燕、包雪萍

会场维持：各班主任、科任老师、学生会成员  

八、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

附：草滩中学举行第二套广播体操比赛活动安全预案

附：草滩中学学生广播体操比赛评分细则

                                                                                                   

二〇##年四月二十八日

草滩中学举行第二套广播体操比赛活动安全预案

20##年4月28日下午,草滩中学将举行第二套广播体操比赛活动。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：

一、 成立应急机构：

1、应急领导小组：

组长：张宝平

副组长：景树科 王俊平 朱亮亮

成员： 草滩中学其他班子成员、全体教职工

参加人员：全体师生

2、后勤保障：颜伟  汪来喜

二、当天具体要求安排：

1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的老师为带队人员，班主任教师为队长。

2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。

三、应急工作人员分工：

1  总指挥：朱亮亮

2、副总指挥：张明、颜伟

3、紧急疏散岗位分工：六年级：贾金金、班主任；五年级：蔺元刚、班主任；四年级：杜辽红、班主任；三年级：蔡云英、班主任；二年级：杨伯虎、班主任；一年级：杨敬英、班主任；七一班：郭随燕、班主任；七二班：郭随燕、班主任；八一班：宋扬、班主任；八二班：蔺元刚、班主任；九一班：常靓、班主任；九二班：张丽
  4、事故处理：①发生事故及时向总指挥报告。 ②及时处理现场。

四、 职责：

1、总指挥职责：①下达指令。②组织人员实施应急预案。

2、各个岗位职责：①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点，安抚学生。

五、 其他：

1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。

2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

                                                                                             二0 一三年四月二十八日 

      

 草滩中学学生广播体操比赛评分细则

一、进退场（1分）

1、全员参加；

2、进、退场时做到快、静、齐；

3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。

二、精神面貌：（1分）

1、学生做操时应精神饱满； 2、服装整洁；

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（8分）

1、队形（1分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；

2、动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分

（1）动作是否到位；          （2）四肢曲直是否正确；

（3）动作幅度是否达到标准；  4）躯干伸曲是否达到标准。

3、节奏（3分）：按以下二项为准酌情扣分

（1）动作的快慢是否与口令相符；     （2）全班动作是否整齐划一。

4、力度（1分）：按以下三项酌情扣分

（1）观察动作的力度、协调和连贯；

（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；

（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

播撒汗水，收获幸福

——草滩中学广播体操比赛活动总结

4月28日，我校紧张而又激烈的广播操比赛已圆满地拉上了帷幕，回顾整个比赛过程，感受颇多。

回顾赛前，体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出自己的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完整动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学都做了详细的纠正。各中队利用休息时间在操场上练习广播操和进退场，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。那场面，那劲头，不亚于国庆50年的阅兵式。

28日下午2：00比赛正式开始，首先我们看到各班的入场式伴随着着古典音乐或现代音乐或通俗音乐闪亮登场，一分钟的才艺展示精彩纷呈，争奇斗艳，真是八仙过海，各显神通。三年级的同学利用所学艺术特长，舞蹈、武术刚柔并济，更是抢眼！六年级段各中队表演更是引人注目，老师和同学们一起表演登台。老师的笑脸，表演的动作充满了童趣，更别致的是七年级，同学们的每一个定格动作代表每一节操的动作。

比赛进行时，同学们动作规范，整齐划一，展示了我们草滩中学的精神风貌。

本次活动，不仅增强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。

整个比赛过程，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福！

 草滩中学

广播体操比赛活动图片

时间：20##年4月28日             地点：学校篮球场

人物：全体师生                      事件：体操比赛

第二篇：小学生广播体操比赛活动方案

小学生广播体操比赛活动方案

20xx年3月 体育组

为活跃校园文化生活特色大课间是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办特色阳光体育系列《雏鹰飞翔》健美操比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位

二、比赛时间：20xx年10月 日

三、比赛内容及办法：

1、黄田学校特色阳光体育系列《雏鹰飞翔》健美操 2、比赛流程包括：学生进场→健美操→学生退场。

四、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

4、上午为一、二、三年级，下午为四、五、六年级。

五、奖项设置：

分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

附：广播体操比赛评分细则

一、入场、队形：（10分）

1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：（10分）

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（65分）

宗旨：每个学生对全套健美操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。

四、退场： （10分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。

五、领操员：（5分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

20xx年春季学期创新小学广播体操比赛方案

为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

一、比赛时间：20xx年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

二、比赛地点：学校内操场

三、参赛对象：一～六年级全体学生

四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

六、比赛评比标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

七、评奖办法：

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1 每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。

2、全校设2个精神文明奖。

3、全校评出2名优秀领操员。

八、 评比委员会

裁判长：

评委：、

计分员：

九 活动工作安排：

1主持人：

2放音乐：

3摄像：

4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：

1.宣布比赛办法

2.介绍评委、计分工作人员

3.宣布比赛开始

4.广播操比赛

5.裁判长宣布比赛成绩

6.颁奖

7 呼号：我运动，我阳光

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

20xx年5月30日