华岳小学广播体操比赛活动方案

广播体操及队形队列是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，培养学生队列意识，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

  一、参赛对象：

     一至三年级学生

  二、比赛时间：

彩排时间：20##年10月22日（第8周星期四）第2、3、4节课

比赛时间：20##年10月29日（第9周星期四）第2、3、4节课

如遇天气问题，另行通知

  三、比赛内容及办法：　

   1、队形队列比赛

   2、1年级广播体操比赛：预备节1-3节动作。

      2-3年级比赛;第三套小学生广播体操《七彩阳光》整套动作。

   3、比赛流程包括：学生进场→队列队形→广播操→学生退场。

   4、出操顺序从1班开始，依次进行

   四、参赛要求：

   1、以班级为单位参加本次队列队形比赛及广播体操比赛。

   2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。

   3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良 好的班风班貌。

   4、各班派两名名学生负责带队、整队。

   5、各班入场队形两路纵队，从矮至高排列。

   6、各班级学生全部参加。
   7、班主任带领本班学生按内容自找时间练习。

 五、评比办法：　　

   1、学校组织评委进行现场打分。　　

   2、评分标准见细则。　　

 六、奖项设置：

每年级各取优秀班级两个，每年级评出优秀领操员两名。

 七、队形队列比赛项目和方法

队列动作：1、稍息、立正、向右看齐、报告人数

          2、原地踏步（喊口号）

 八、广播体操比赛评分细则

   一、入场、队形：（10分）

   1、入场时必须由领操员带队进场两条纵队，到达做操的场地后，领操员整队排成四路横队，准备比赛。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

   2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

  二、现场秩序分：（10分）

    1、候场区域保持安静，队伍整齐，无学生乱跑乱动。

  三、精神面貌：（10分）

   1、学生做操时应精神饱满。 

   2、全部学生必须统一穿秋季校服（新）。

   3、少先队员应佩戴红领巾。

   四、做操质量：（55分）

 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。

   五、退场： （10分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。

4、回到集合位置等待。

   六、领操员：（5分）

   站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

九、 评比委员会

评委：崔艳丽、张定军、王清妃、周兰君、李瑾、颜玉婷

十、活动预算

   奖状： 12面奖状

附表1：工作人员安排

 附表2：配班老师名单及主要工作内容：

注：先安排任课老师，在本年级组举行活动时有课的老师。

附表3:各年级人员安排名单

注：由年级主任负责安排上报肖毅。

第二篇：小学生广播体操比赛活动方案

小学生广播体操比赛活动方案

20xx年3月 体育组

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《希望风帆》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位

二、比赛时间：20xx年6月月10日

三、比赛内容及办法：

1、第三套小学生广播体操《希望风帆》、 2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

四、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

4、上午为一、二、三年级，下午为四、五、六年级。

五、奖项设置：

分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

附：广播体操比赛评分细则

一、入场、队形：（10分）

1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：（10分）

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（65分）

宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。

四、退场： （10分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。

五、领操员：（5分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

20xx年春季学期创新小学广播体操比赛方案

为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

一、比赛时间：20xx年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

二、比赛地点：学校内操场

三、参赛对象：一～六年级全体学生

四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

六、比赛评比标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

七、评奖办法：

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。 1 每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。

2、全校设2个精神文明奖。

3、全校评出2名优秀领操员。

八、 评比委员会

裁判长：

评委：、

计分员：

九 活动工作安排：

）

1主持人：

2放音乐：

3摄像：

4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：

1.宣布比赛办法

2.介绍评委、计分工作人员

3.宣布比赛开始

4.广播操比赛

5.裁判长宣布比赛成绩

6.颁奖

7 呼号：我运动，我阳光

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

20xx年5月30日