20xx年长庄小学第二届体育节 队列队形比赛方案

一、比赛目的：

为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展阳光体育大课间活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。

二、组织机构：

组 长：常树国

副组长：秦树强 于海军

组 员：班主任、体育组

三、比赛时间：

20xx年3月29日（星期五）下午第二、三两节课

四、比赛地点：

学校篮球场

五、比赛班级：

一至五年级

六、比赛步骤：

整理队伍、原地踏步—齐步走入场（班级口号）—原地踏步—立定—稍息—立正—向右看齐—向前看—向左转—向右转—向后转—分排齐步走—原地踏步走—齐步走出场—队伍按指定路线回到原指定位置。

七、比赛要求：

1．人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

2．要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

八、比赛标准：

1．由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2．出队时，排两路纵队，人数均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。

3．按带队学生口令齐步走。

4．行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

5．每班进场必须要口号。

九、评分标准：

1．服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

2．进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣

0.5分。

3．场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4．退场：步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

5．带队学生表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。

6．场下纪律。（10分）按10、9、8三个等次记分。

十、计分及奖励办法：

1．计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖。

2．评委：校长选调。

3．奖项设置：以年级为单位，分别设一、二等奖各一名。 十一、评委：

校长选调

十二、具体要求：

1．以年级为单位进行比赛，按班级顺序进场。

2．比赛采用一次性决赛的办法。

3．每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4．进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。 十三、工作人员安排：

1．场地布置：德育处

2．拍照摄影：苏振华

3．奖状书写员：谷金泽

4．计分汇总：李振志 张永江

5．赛场协调（清点人数、进退场调度）：马中华

十四、其他要求：

1．班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队形队列训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。

2．体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

3．未尽事宜另行通知。

长庄小学德育处

2013.3.22

长庄小学队列队形比赛评分标准

评委：评委：

第二篇：队列队形比赛方案评分表

20##年黄壁学校第一届队列队形

广播操比赛方案

一、比赛目的：

为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展阳光体育大课间活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列广播操比赛，特制定如下方案。

二、组织机构：

组  长：李素琴

副组长：张素丽  崔梅星

组  员：班主任、体育组

三、比赛时间：

20##年11月

四、比赛地点：

学校操场

五、比赛班级：

三至六年级

六、比赛步骤：

整理队伍、原地踏步—齐步走入场（班级口号）—立定—稍息—立正—向右看齐—向前看—向主席台报数—向左转（2次）—向右转（2次）—向后转（2次）—成体操队形散开—做武术操—跑步走出场—队伍按指定路线回到原指定位置。

七、比赛要求：

1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

八、比赛标准：

1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。

3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

5、每班进场必须要口号。

九、评分标准：

1、服装整洁、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不协调每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（10分）步调不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。

3、场上：队形、转法（20分）。排面不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、广播操：

A、动作　（15分）

1)动作规范到位　　

2)四肢曲直正确　　

3)动作幅度达到标准　　

4)躯干伸曲达到标准.

B、节奏（10分）

1)动作的快慢与音乐节拍相符　　

2)班级动作整齐划一

C、力度　（20分）　

1)动作协调连贯　　

2)精神状态朝气蓬勃,充满活力,带给人以积极向上的饱满情绪　　

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟

5、退场：步调一致，动作规范（10分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

6、带队学生表现（5分）。领队精神饱满，口令准确、清晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强。

十、计分及奖励办法：

1、评委要求：公平公正

2、评分规则：去掉最高分和最低分，取平均分为最终比赛成绩，按分数高低设奖。

3、奖项设置：以年级为单位，最佳模范奖（一名），优秀团体奖（一名），活力展示奖（两名），道德风尚奖（每年级一名）。

十一、评委：

薛敏  刘苏娅  张晓静  李红 

郝晓红  崔占鹏  康静  刘彦霞

十二、具体要求：

1、以班级为单位进行比赛，按每班实有人数参加，按抽签顺序进场。

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

3、各班必须有一名领操员，由领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、进退场由各班带队学生指挥，做操时，领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范。

5、班主任必须到场做好组织协调工作，每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

6、最终得分：去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩。

十三、工作人员安排：

1、场地布置：体育组

2、拍照摄影：

3、裁判长：刘梦佳

4、计分汇总：崔梅星  张素丽

5、赛场协调（清点人数、进退场调度）：

6.  放音：鲁海洋

十四、其他要求：

1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队形队列训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。

2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

3、未尽事宜另行通知。

                                   黄壁庄学校小学部

黄壁庄学校小学部队列队形

广播操比赛评分标准

评委：         

比赛过程（细则）

1入场

   ①成4路纵队，以大排头为首，喊口号入场。

 ②整队（口令：立正、向左看齐、向前看、报数）

   ③报告人数（口令：报告裁判长，××班应到×人，实到×人，报告完毕，请指示。）

   ④接到指令方可开始操练。

2 队形队列：原地转法（口令：向左转、向左转、向后转，至少两遍。）

3广播操（口令：以××为基准，成体操队形踏步散开。）

4退场

  整队：报告裁判长××班操练完毕，请指示（总裁判长：请带出场地），跑步退场。