怎样使植物长得更好导学案

时间:2024.4.5

东马营镇总校

网络集体备课导学案(模板)

一稿时间 8.30 二稿时间 修改时间 上课时间

怎样使植物长得更好导学案

怎样使植物长得更好导学案


第二篇:种子植物导学案


初中生物导学案 七年级上册

第三单元 第一章 第二节 种子植物(2)

设计人:陈伟 审稿人:宫雪梅

【课前预习】

1、种子植物可分为_______________和______________两类。松树的种子是__________的,外面没有起保护作用的___________。松球果上那一片片______________结构是鳞片,鳞片基部是___________,所以松树属于____________植物。而桃、大豆和水稻的种子外面有__________,种子被包在___________之中,所以称为_____________植物。

2、果实由________和________组成。果实常有一些适于传播的特点:有些果实表面有翅或毛,适于_________,如________、___________和__________的果实;有些果实表面有________或黏液,能够粘附在动物的体表______________,如__________、__________的果实;有些果实颜色____________,有香甜的浆液或果肉,能够诱使动物来吃,不少种子能够随着动物粪便的排出而______________。可见,_____________植物比_____________植物更加适应陆地生活。

初中生物导学案 七年级上册

第三单元 第一章 第二节 种子植物(2)

设计人:陈伟 审稿人:宫雪梅

【学习目标】

1.识别当地常见的裸子植物和被子植物。

2.参与收集种子和果实的活动,体验与人交流和合作。 任务一:区分裸子植物和被子植物

四人一组将收集来的果实切开,观察其种子的着生位置。

再观察松子在球果的位置。(找不到松果的可看教材第86页图)

2、讨论:

(1)哪些种子是裸露的?哪些植物种子外面有果皮包被着?

(2)什么是裸子植物?什么是被子植物?

1

3、区分被子植物和裸子植物

种子植物导学案

精讲点拨:

3.观察教材第86~87页图以及老师补充的图片,认识常见的被子植物和裸子植物。

任务二:了解被子植物种子的传播方式和途径

1.阅读教材,讨论以下问题·:

(1)在种子发育过程中,果皮起什么作用?

(2)在种子成熟后,果皮起什么作用?

(3)种子的传播与环境相适应,主要分借风力传播.借动物传播请同学们联系实际举例说明:

借风力传播如: 借动物传播如:

2.小结:

被子植物比裸子植物植物更适应___________________,分布更_________________,种类更 ________________。

精讲点拨:

【当堂达标】( 10分)

1、裸子植物与被子植物种子主要的区别是 ( )

2

A.有无果皮包被 B.胚的大小 C.胚乳来源不同 D.胚乳有无

2、下列哪项是被子植物的主要特征 ( )

A.具有根、茎、叶 B.终年常绿 C.种子有果皮包被着 D.雌雄同株

3、裸子植物种类最多的国家是( ) A.美国 B.中国 C.俄罗斯 D.加拿大

4、与桃树相比,松树最主要的不同之处是 ( )

A.果实内有种子 B.没有果实,种子裸露在外面

C.胚珠外面有子房壁保护 D.球果是有果皮包着种子的果实

5、银杏所结的“白果”是银杏的 ( )

A.果实 B.种子 C.胚珠 D.胚乳

6、下列四种植物中,全能够产生果实的一组是 ( )

A.满江红、桃树、松树 B.葫芦藓、桫椤、云松

C.夹竹桃、高粱、红豆 D.广玉兰、樱桃、墙藓

7、下列植物类群中,种类最多、分布最广的是 ( )

A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物

8、下列植物中,全都能够产生种子的一组是 ( )

A.银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆 B.雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米

C.水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁 D.桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰

9、种子植物包括______________植物和____________植物。

初中生物导学案 七年级上册

第三单元 第一章 第二节 种子植物(2)

设计人:陈伟 审稿人:宫雪梅

【巩固练习】(30分)

一、选择题(每题1分,共5分)

1.一粒种子能够进行萌发长成参天大树的奥秘在于种子中存在 (

A.胚乳 B.胚 C.胚芽 D.种皮

2.松树和桃树相比,最主要的不同之处是 (

A.松树的果实内有种子 B.松果没有果皮,种子裸露在外面

C.松树的胚珠的外面有子房壁保护着 D.松树的球果包被着果实

3 ))

3.被子植物与裸子植物最主要的相同点是 ( )

A.都具有种子 B.都具有果实 C.都具有根.茎.叶 D.都具有输导组织

4.下列植物中,借风力传播种子的是 ( )

A.苍耳 B.鬼针子 C.桃 D.柳

5.请你推测,菜豆、蚕豆种子在萌发和幼苗生长时,哪部分的体积会逐渐减小,直至萎缩、凋谢 ( )

A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚根

6、果实由_______和_________组成。果实常有一些适于传播的特点:有些果实表面有___________,适于随风飘扬;有些果实表面有_________或___________,能够黏附在动物的体表传播;有些果实__________,有香甜的浆液或果肉,能够诱使动物来吃。所以,_________比______________更加适应陆地生活。

7、我国国徽图案中描绘了一种常见的农作物是_____________,中国香港特别行政区区徽上代表植物是__________,这些植物在植物学分类上属于__________________。

8、松的种子是__________的,外面没有保护它的___________。所以这样的植物称为________。松树的种子有翅,传播种子主要靠____________。

9、比较绿豆、花生仁、玉米粒和稻谷,可以总结出它们的一些特点:

⑴它们同属于植物的____________器官。

⑵它们的主要结构都是____________。

⑶它们都储藏有通过___________形成的____________可供给萌发的需要。

10、选择填表

A.刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、玫瑰

B.油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏 C.种子裸露

D.种子有果皮包被 E.有 F.无

种子植物导学案

4

更多相关推荐:
《3 怎样使植物长得更好》教案

3怎样使植物长得更好教案一教学目标一知识与技能1能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系2能对影响植物生长的因素进行假设二过程与方法能用对比实验法研究影响植物生长的外界条件三情感态度与价值观能客观地评价本组和...

2.6怎样得到更多的光和热

26怎样得到更多的光和热一教学目标科学概念1太阳是地球最大的光源和热源2物体的颜色与吸热的本领有关深色物体比浅色物体吸热块3物体受阳光照射角度与吸热的关系物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法1做探究物体的颜色与...

五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》表格教案 教科版

怎样得到更多的光和热

五年级科学上册 怎样得到更多的光和热 1教案 教科版

教科版五年级科学上册教案怎样得到更多的光和热一教学目标科学概念1太阳是地球最大的光源和热源2物体的颜色与吸热的本领有关深色物体比浅色物体吸热块3物体受阳光照射角度与吸热的关系物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法...

第6课 怎样得到更多的光和热

第6课怎样得到更多的光和热一背景和目标本课内容紧接着上课的内容研究怎样才能得到更多太阳的光和热上节课学生知道了用多面镜子把光投射到一点以及用凹面镜和凸透镜都可以会聚阳光本节课是从物体本身的属性以及物体受阳光照射...

五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》参考教案 教科版

怎样得到更多的光和热教学目标科学概念1太阳是地球最大的光源和热源2物体的颜色与吸热的本领有关深色物体比浅色物体吸热块3物体受阳光照射角度与吸热的关系物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法1做探究物体的颜色与吸热本...

五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》参考教案 教科版

怎样得到更多的光和热教学目标科学概念1太阳是地球最大的光源和热源2物体的颜色与吸热的本领有关深色物体比浅色物体吸热块3物体受阳光照射角度与吸热的关系物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法1做探究物体的颜色与吸热本...

五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》参考教案 教科版 (2)

怎样得到更多的光和热教学目标科学概念1太阳是地球最大的光源和热源2物体的颜色与吸热的本领有关深色物体比浅色物体吸热块3物体受阳光照射角度与吸热的关系物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法1做探究物体的颜色与吸热本...

五年级科学上册 怎样得到更多的光和热教案 教科版

怎样得到更多的光和热教学目标科学概念1太阳是地球最大的光源和热源2物体的颜色与吸热的本领有关深色物体比浅色物体吸热块3物体受阳光照射角度与吸热的关系物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法1做探究物体的颜色与吸热本...

小思品我长大了教学设计

我们长大了教学设计教学目标1通过学生寻找自己成长的足迹和纪念物引导孩子发现自己的成长与变化结合自己的成长过程比较全面地认识成长的含义引导孩子提雅梅家长的关心增进亲子之情2激发孩子欣赏自己的成长展示自己的能力树立...

长春版小学语文四年级上《等我也长了胡子》教学反思

长春版小学语文四年级上等我也长了胡子反思等我也长了胡子是长春版小学语文四年级上册的开篇之作这是一首构思巧妙的儿童诗全诗共分为五节诗中塑造了一个活泼可爱思维活跃孤独的小男孩作者并不从正面点出发而是发挥想象用诗歌的...

思品教学设计《我是怎样长大的》

我是怎样长大的教材分析我是怎样长大的是未来出版社三年级品德与社会上册第二单元第二课的内容内容的选择上注重反映儿童的社会生活实际学习主题都尽可能选择既典型又真实的生活实例并通过大量的真实照片和情景对话还原儿童的社...

怎样使植物长得更好教学反思(2篇)